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Guia de Recursos Educativos
Consejo Municipal de Servicios
Sociales
Centro de atención temprana,
CAT
Programa:
Detectar e intervenir, lo mas pronto posible
en las alteraciones y desarrollo del niño/a,
de la familia y del entorno.
Destinatarios:
Población infantil entre 0 y 6 años de Lorca
así como a sus familias y a su entorno.
Objetivos:
Persona de
Contacto:
Maria Isabel
Casbas.
Domililio: Alameda
de Cervantes, nº
32-bajo C .P.
30.800 Lorca
Teléfono: 968
67499, Fax: 968
406648
E-mail:
catlorca@solinter
net.es
Prevenir las alteraciones permanentes o
transitorias del desarrollo infantil.
Conseguir la máxima normalización e
integración de los niños en el entorno
familiar, social y educativo.
Informar y apoyar a la familia en todos los
a s p e c t o s c o n c e r n i e n t e s a e s ta s
alteraciones.
Actividades:
Evaluación y orientación.
Psicomotricidad y Fisioterapia.
Logopedia y Estimulación Global
Tratamiento Psicopedagógico.
Apoyo a la educación infantil.
Hidroterapia
Apoyo a la familia, información y
asesoramiento familiar. Festival de ro
para niños
Temporalización:
Curso escolar. De lunes a Viernes de 7.45
h. a 15.15 h.
Otros:
Es un servicio público de carácter gratuito.
Recursos Municipales y de la Dirección
General de Política Social.
Consejo Municipal de Servicios
Sociales
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Guia de Recursos Educativos
Centro de servicios sociales
Programa:
De inserción social: plan local de drogas.
proyecto de desarrollo gitano,”escuela de
verano de los barrios altos de lorca”.
Destinatarios:
Menores y población juvenil con edades
comprendidas entre los 6 y los 14 años de
los barrios altos de Lorca.
Población adulta.
Persona de
Contacto:
Centro de
Servicios Sociales
de Lorca.
Plaza de
Carruajes
s/n.(junto estación
Renfe).
Telf: 968- 46 64 64
I
Certamen escolar de teatr
Objetivos:
Ofertar actividades lúdico-creativas durante
el periodo estival como medida de
prevención.
Actuar como un elemento dinamizador
dentro del entorno de los participantes
ofreciendo alternativas a su tiempo libre.
Actividades:
Talleres, apoyo escolar, deportes,
excursiones, salidas, fiestas, etc.
Temporalización:
Durante julio y agosto de cada año.
Plazo:
Las inscripciones se realizan en la última
quincena de junio para un número total de
80 plazas.
Centro de servicios sociales
Programa:
De inserción social: proyecto “Cañada de
Morales”.
Destinatarios:
Menores, jóvenes y mujeres del Barrio de
San Cristóbal.
Objetivos:
Potenciar la vida comunitaria facilitando y
estableciendo cauces de participación en
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Guia de Recursos Educativos
Persona de
Contacto:
Centro de
Servicios Sociales
de Lorca.
Plaza de
Carruajes
s/n.(junto estación
Renfe).
Telf: 968- 46 64 64
Consejo Municipal de Servicios
Sociales
tareas comunes.
Actividades:
Área escolar: seguimiento escolar de los
menores.
Área educativa:
Curso de alfabetización para adultos.
Charlas formativas.
Talleres:
Corte y confección.
Manualidades para adultos.
Marquetería y pinturas para población
infantil y juvenil.
Temporalización:
Durante el curso escolar, de octubre a junio
de cada año.
Plazo:
De una o dos semanas previo al inicio de
la actividad.
Centro de servicios sociales
Programa:
De inserción social: proyecto de desarrollo
gitano “Chavorrillos”.
Destinatarios:
Menores con edades comprendidas entre
los 5 y 16 años de los barrios de Santa
María, San Pedro, San Juan y Ramblilla
de San Lázaro.
Certamen
Persona de
Contacto:
Centro de
Servicios Sociales
de Lorca.
Plaza de
Carruajes
s/n.(junto estación
Renfe).
Telf: 968- 46 64 64
Objetivos:
escolar de teatr
Ofertar una actividad lúdico-formativa como
medida de prevención y alternativa a la
calle a menores pertenecientes a familias
desfavorecidas.
Prevenir la problemática de conflictos y de
inadaptación social en el sector infantil y
juvenil de estos barrios.
Actividades:
Actividades deportivas, talleres y
manualidades, hábitos de higiene, curso
de guitarra, excursiones, apoyo escolar,
salidas con la utilización de recursos
municipales, etc.
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Consejo Municipal de Servicios
Sociales
Temporalización:
Durante el curso escolar. Está dividido en
2 fases:
1ª Fase: de abril a junio - 2ª Fase: de
octubre a diciembre. Se realiza de lunes a
sábado.
En Julio y agosto se realiza la Escuela de
Verano.
Plazo:
De una a dos semanas previo al inicio de
la actividad. Plazas aproximadas 75
niños/as.
Centro de servicios sociales
Programa:
De inserción social: proyecto de prevención
del absentismo.
Destinatarios:
Menores escolarizados de enseñanza
obligatoria con edades comprendidas entre
los 6 y los 16 años del término municipal
de Lorca.
Persona de
Contacto:
Centro de
Servicios Sociales
de Lorca.
Plaza de
Carruajes
s/n.(junto estación
Renfe).
Telf: 968- 46 64 64
ertamen
Objetivos:
escolar de teatr
Intervenir en el absentismo escolar
detectado en el término municipal de Lorca.
Conseguir que los padres / tutores asuman
su responsabilidad en cuanto a la educación
y escolarización de sus hijos/as.
Actividades:
Coordinación y difusión del proyecto a los
distintos colegios del municipio.
Recepción y registro de las fichas de
absentismo derivadas mensualmente por
los colegios donde se hayan detectado
casos.
E n t r e v i s ta s c o n f a m i l i a s . Vi s i ta s
domiciliarias, otras.
Temporalización:
Durante el curso escolar, de septiembre a
junio de cada año.
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Consejo Municipal de Servicios
Sociales
Plazo:
Durante el curso escolar, cada colegio
deriva al Centro de Servicios Sociales la
ficha de absentismo correspondiente por
cada caso detectado para su tratamiento.
Centro de servicios sociales
Programa:
Programa “PUPIL”.
Destinatarios:
Alumnos/as de Educación Infantil de 3 años,
que ingresan por primera vez en los centros
educativos.
ertamen
Objetivos:
Persona de
Contacto:
Asociación “Ilitia”
de Lorca.
Centro de
Servicios Sociales
de Lorca.
Plaza de
Carruajes
s/n.(junto estación
Renfe).
Telf: 968- 46 64 64
escolar de teatr
Conseguir una adecuada preparación para
la incorporación y adaptación de los
menores, y de sus padres al sistema
educativo.
Informar y asesorar a los padres en aquellos
temas de interés en el cuidado y educación
de sus hijos.
Actividades:
Antes del comienzo del curso escolar:
Charla de preparación a los padres para
el inicio escolar.
Proyección de un video a los niños/as
denominado “conoce tu colegio”.
Fiesta de bienvenida con monitores.
Durante el curso escolar:
Seguimiento continuado de la evolución
de los niños/as, mes a mes.
Coordinación con el profesorado, para
detectar problemas: Protocolo de
adaptación.
Asesoramiento a los padres, mediante
resolución del problemas y/o derivación a
otros recursos
Charlas psicopedagógicas a los padres,
sobre temas que ellos propongan.
Temporalización:
Durante el curso escolar.