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Grado y Grupo: __1° A___ Asignatura: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Bloque: __II__ Avance Programático Ciclo Escolar 2012-2013 Semana: __22 al 26 de octubre de 2012___ Proyecto y/o eje: “SOY PARTE DE LA NATURALEZA.” Nombre del docente: DANIELA J. GALINDO CASTELLANOS Competencias: Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad. Aprendizajes esperados Identifica y clasifica las plantas y los animales de lugares cercanos, a partir de características generales. Explica la importancia de las plantas y los animales del lugar donde viven. Secuencia didáctica Conoce formas de nacimiento: -Germinación de una semilla. -Animales vivíparos y ovíparos. Dibuja la importancia de las plantas y los animales en actividades cotidianas. (animales de granja) Evaluación Diferencia animales vivíparos y animales ovíparos. Temas de reflexión / Ejes / Contenidos Participación. Libro. Cuaderno. Álbum Plumones Plastilina Hojas. Plantas y animales. (clasificación) - Vivíparos / ovíparos. - Carnívoros / Herbívoros. - Terrestres / Acuáticos. Recursos didácticos Álbum Cuaderno. Libro y recortable Plumones y pinturas Vinculación Formación Cívica y ética.