Download Descargar Folleto. - Universidad Católica Silva Henríquez

Más Informaciones:
- Copia legalizada según convenio Andrés Bello de:
• Documento de identidad o pasaporte.
• Grado de licenciado o carrera de a lo menos ocho
• Concentración de notas de título de licenciatura.
semestres y qué esté relacionado con la especialidad.
- Currículum vitae indicando experiencia profesional e investigadora, publicaciones, formación
impartida y recibida.
- Carta de motivación, indicando el ámbito de interés para postular al Programa, la experiencia previa
en dicho ámbito.
- Nivel de inglés Básico.
Modalidad y Horarios
Información Pendiente
Dr. Alfonso Fernández Urrutia
Coordinador Máster
Facultad de Educación
Universidad Católica Silva Henríquez
afernandez@ucsh.cl
Consultas:
Sra. Valeska Macaya
Asistente
Universidad Católica Silva Henríquez
vmacaya@ucsh.cl
Fono: 227950532
MÁSTER UNIVERSIDAD
DE SEVILLA.
Gestión de la Formación del
Profesorado.
PERFIL DE EGRESO
ASIGNATURAS
PRESENTACIÓN
La Universidad de Sevilla es una institución pública dedicada a la educación superior, con sede en la ciudad de Sevilla, en la Comunidad
Autónoma de Andalucía (España). El embrión de la actual Universidad de Sevilla fue el Colegio de Santa María de Jesús, fundado a finales del
siglo XV. En los años 60 se crean las Escuelas Técnicas Superiores de Arquitectura e Ingenieros Industriales. En la década siguiente se crean
los estudios de Económicas y Farmacia, se divide la Facultad de Ciencias dando lugar a las de Biología, Física, Química y Matemáticas, y se
crea el Colegio Universitario de la Rábida.
La implantación de nuevos estudios viene acompañada por la descentralización geográfica de la Universidad. Se crean centros en las
provincias de Badajoz, Cádiz y Córdoba, de los que surgirán las actuales universidades.
El título de Máster se obtiene tras la superación de las correspondientes enseñanzas que tienen como finalidad la adquisición de las
competencias y habilidades relacionadas con la investigación científica de calidad y finalizarán con la elaboración de un trabajo final de
investigación. Tendrá carácter oficial y validez en todo el territorio nacional y facultarán a sus poseedores para disfrutar de los derechos que
otorguen las disposiciones vigentes. La denominación del título de Máster será la de “Máster por la Universidad de Sevilla”.
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
Sociedad del
conocimiento y la nueva
función del formador. El
aprendizaje a lo largo de
la vida.
Perfiles y
competencias de
los formadores.
Estrategias de formación. La
formación basada en
problemas. La metodología de
casos en la formación. Trabajo
colaborativo para la formación.
Políticas públicas
para la formación.
Utilización
didáctica de las
nuevas tecnologías
para la formación.
La formación como
objetivo de estudio:
teorías y orientaciones
sobre la formación.
La investigación
sobre la formación:
perspectivas
actuales.
El diagnóstico de las
necesidades de
formación. Necesidades
individuales y
organizativas.
Teorías de
aprendizaje
aplicadas a la
formación.
El diseño de la
formación: modelos y
procesos de
planificación de la
formación.
TERCER SEMESTRE
E-learning: formación
a través de Internet.
Profesionales especializados en diseñar, desarrollar, evaluar o
gestionar la formación, profesionales que, trabajando en
diferentes tipos de organizaciones: municipalidades,
universidades, empresas, organismos, sean los encargados de
identificar necesidades de formación en diversos colectivos, así
como en gestionar planes y programas de formación para
satisfacer las necesidades de formación en un mundo
globalizado.
CUARTO SEMESTRE
Análisis de datos
para la evaluación
de la formación.
Elaboración de
informes.
Trabajo de
Investigación.
DOCENTES
COORDINADOR DE PROGRAMA
UNIVERSIDAD DE SEVILLA
Dr. Paulino Murrillo Estepa
http://www.us.es/estudios/doctorado
paulino@us.es
COORDINACIÓN DE PROGRAMA
UCSH
Dr. Alfonso Fernández Urrutia
afernandez@ucsh.cl
___________________________________________
Dr. Paulino Murillo Estepa.
Dra. Cristina Mayor Ruiz
La evaluación de la
formación. Modelos de
evaluación, instrumentos y
metodología para la
evaluación de la formación.
Dra. Marita Sánchez Moreno
Dr. Julián López Yáñez
Dr. Carlos Marcelo García
PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA
Horas totales: 1024
Créditos totales: 224
Principales Objetivos:
• Promover
en los formadores un conocimiento fundamentado sobre la formación y el aprendizaje de las personas adultas.
en los formadores estrategias de reflexión en su trabajo como profesionales de la formación.
• Desarrollar un eficaz diagnóstico de necesidades formativas así como dominar estrategias para la planificación de la formación.
• Desarrollar en los formadores estrategias de formación flexibles así como estrategias de evaluación de acciones de formación.
• Generar
ARANCEL Y FORMAS DE PAGO
Arancel:
$ 4.500.000
Formas de pago:
-Contado con un 5 % de descuento si se paga antes del
inicio de las clases.
Cheque al día, tarjeta de crédito, web pay