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EET N° 2 Ciencias Naturales Prof. Julieta Pérez Guzzi 9° 1° y 9º 2º SISTEMA NERVIOSO 1. ¿Cuál es la función del sistema nervioso?. 2. El siguiente mapa conceptual muestra la clasificación del sistema nervioso. A partir de él, explica qué órganos y estructuras forman parte de cada uno, y su función. Sistema nervioso Sistema nervioso central (SNC) Sistema nervioso periférico (SNP) Sistema nervioso somático o voluntario Sistema nervioso autónomo Sistema nervioso simpático Sistema nervioso parasimpático 3. ¿Qué son las neuronas?. Observa el siguiente esquema y completa con los nombres correspondientes. 4. Menciona la función de cada una de las partes de la neurona. 5. ¿Qué es la sinapsis?. ¿Y los neurotransmisores?. 6. ¿De qué manera responden las neuronas a los estímulos del medio?. Explica los cambios que se producen a nivel de la membrana plasmática. 7. ¿A qué aspecto se atribuye el gran desarrollo encefálico del hombre?. 8. Describa brevemente las funciones de las principales partes que componen el encéfalo. Para ello, observa el siguiente esquema. Ciencias Naturales Prof. Julieta Pérez Guzzi EET N° 2 9° 1° y 9º 2º 9. ¿Qué son las meninges?. ¿Qué relación existe entre ellas y la meningitis?. 10. ¿A qué se llama sustancia gris y sustancia blanca?. ¿Cómo se encuentra distribuida en el encéfalo y la médula espinal?. 11. ¿Dónde se aloja la médula espinal y cuáles son sus funciones?. 12. ¿Qué es el arco reflejo?. Explícalo. Actividades 1. Observa el siguiente esquema donde se mencionan la ubicación de los nervios principales del sistema nervioso periférico y completa con el nombre del hueso correspondiente: 2. Investiga y realiza un informe sobre alguna de las siguientes enfermedades relacionadas con el sistema nervioso: enfermedad de Parkinson, enfermedad de Alzheimer, estrés, depresión, parálisis cerebral, etc.. Mencionar en el informe: características de la enfermedad, signos y síntomas, ocurrencia, personas afectadas, tratamiento, prevención, etc. Ciencias Naturales Prof. Julieta Pérez Guzzi EET N° 2 9° 1° y 9º 2º FALTA ESQUEMA DE ENCEFALO 3. En esta actividad te propongo traer a la clase sesos de vaca o de cordero enteros, para realizar su observación anatómica externa e interna. Para ello, deberás investigar los siguientes puntos: - características externas del encéfalo (lóbulos, hemisferios, cuerpo calloso, meninges, corteza cerebral, cerebelo, bulbo raquídeo), y de la médula espinal. - características observables en un corte transversal y en uno longitudinal (sustancia gris y blanca, cuerpo calloso). Actividades a realizar: 1º Observa la parte superior del encéfalo, esquematiza y coloca sus partes. 2º Gira el encéfalo y obsérvalo desde la parte inferior, esquematiza y coloca sus partes. 3º Realiza un corte longitudinal que separe los dos hemisferios por el cuerpo calloso, esquematiza y nombra lo que observas. 4º Realiza un corte transversal de uno de los hemisferios, esquematiza y nombra lo que observas.