Download Globalización Económica y las Finanzas

Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Contaduría y Administración
Plan de Estudios de la Licenciatura en Contaduría
Programa de la Asignatura
Gl obal i z aci ón Econ óm i ca y l as Fi n an z as
Semestre:
Área o campo de conocimiento:
Clave:
6º al 8º
No. Créditos:
Finanzas
Carácter: Optativa de elección
profesionalizante
Horas
Teoría:
Práctica:
4
0
8
Horas por semana
Horas al
semestre
4
64
Tipo: Teórica
Modalidad: Curso
Seriación: Si (
Duración del programa: Semestral
) No ( X ) Obligatoria (
) indicativa (
)
Asignatura con seriación antecedente: Ninguna
Asignatura con seriación subsecuente: Ninguna
Objetivo General:
El alumno será capaz de analizar las características y efectos de la globalización económica, así
como su repercusión en el mundo de las finanzas.
Índice Temático
Unidad
Tema
Horas
Teóricas
Prácticas
1
Características y efectos de la globalización económica
20
0
2
Surgimiento de los mercados financieros internacionales
10
0
3
Finanzas corporativas mundiales
20
0
4
La mundialización y sus repercusiones
14
0
64
0
Total de horas:
Suma total de horas:
231 64
Bibliografía Básica:
1.
2.
3.
4.
5.
CHOMSKY, N. y H. Dieterich, la sociedad global: Educación, mercado y democracia,
México, Joaquín Mortiz, 2001, 197 pp.
FEATHERSTONE, M., Global cultura: nationalism, globalization and modernity, Londrés, Sage,
411 pp.
FRIEDMAN, T.L., The world is flat, Nueva York, Farrar, Straus and Giroux, 2005, 488 pp.
GIDDENS, A., un mundo desbocado, Madrid, Grupo Santillana de Ediciones, 2000, 117 pp.
MADURA, J­, Administración Financiera Internacional 6ª. Edición, México, Thomsen Editores,
2000, 641 pp.
Bibliografía Complementaria:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
ALKBASS, A.F., Competitive global management, Florida, St. Lucie Press, 1995, 415 pp.
BECK, U., ¿Qué es la globalización?, Barcelona, Ediciones Paidós Ibérica, 1998, 229 pp.
CASTELLS, M., la era de la información: Economía, sociedad y cultura, México, Siglo XXI
Editores, 1996, 463 pp.
CENTRO DE ESTUDIOS ESTRATÉGICOS, Entendiendo el TLC, México, Fondo de Cultura
Económica, 1995, 240 pp.
ESTEFANÍA, E., la nueva economía: la globalización, Barcelona, Editorial Debate, 2001, 256
pp.
FORRESTER, V, L´horreur économique, París, Librairie Arthéme Fayard, 1996.
FORRESTER, V, Une étrange dictature, París, Librairie Arthéme Fayard, 2000.
MARTIN, H.P., la trampa de la globalización, México, Taurus, 1999, 320 pp.
STIGLITZ, J.E., el malestar en la globalización, México, Taurus, 2002, 65 pp.
Mecanismos de evaluación del aprendizaje de
los alumnos:
Sugerencias didácticas:
Exposición oral
( x ) Exámenes parciales
(x)
Exposición audiovisual
( x ) Examen final escrito
(x)
Ejercicios dentro de clase
( x ) Trabajos y tareas fuera del aula
(x)
Ejercicios fuera del aula
(
) Exposición de seminarios por los alumnos
(
Seminarios
(
) Participación en clase
(x)
Lecturas obligatorias
( x ) Asistencia
(x)
Trabajo de investigación
( x ) Seminario
(
Prácticas de taller o laboratorio
(
)
Prácticas de campo
(
)
Perfil profesiográfico:
Licenciatura en Contaduría o afín con experiencia en el área.
Deseable contar con estudios de posgrado y con experiencia docente.
232 )
)