Download I. DESCRIPCIÓN : Este curso esta diseñado con el fin de proveer un

TEOLOGÍA SISTEMÁTICA I
Oscar García-Johnson, PhD
ogarcia-johnson@fuller.com
Tel of. 626.584.5586
I. DESCRIPCIÓN: Este curso esta diseñado con el fin de proveer un
conocimiento fundacional de creencias cristianas tales como la revelación y la
Escritura, el Dios trino, la creación y los seres humanos a imagen de Dios, la
Caída, el pecado y la providencia divina. Temas contemporáneos y pertinentes
a la reflexión teológica como: la trinitariedad como modelo de existencia social,
la antropología latina, los seres humanos como seres en comunión y las
religiosidades emergentes serán discutidos durante el transcurso del curso. Se
intentará desarrollar una perspectiva teológica contemporánea de contenido
latino-evangélico que, en un espíritu ecuménico, interrelacione el
multiculturalismo, la transnacionalidad, la integralidad y las espiritualidades
cristianas clásicas y actuales.
II. METAS DE APRENDIZAJE: Los estudiantes que completen esta clase serán
capaces de demostrar: (1) un conocimiento fundacional de doctrinas centrales
de la fe cristiana tales como la revelación y la Escritura, la trinidad, la creación
y la providencia divina, la imagen de Dios en la humanidad, la Caída, el mal y
el pecado; (2) un entendimiento del carácter interrelacionado que estas
doctrinas poseen al expresarse de forma comunal y cultural y que
concretamente se experimenta al participar en las comunidades religiosas
latinas; (3) una familiaridad con el ambiente ecuménico ––ambiente que es
desafiante y vigorizante para desarrollar una perspectiva amplia de la
naturaleza del reino de Dios en la tierra y sus diversas expresiones y
variaciones teológico-litúrgicas; (4) la habilidad de reflexionar teológicamente
acerca de temas actuales y controversiales, particularmente aquellos que tienen
que ver con la humanidad entendida a partir de la trinitariedad, la sexualidad,
la transnacionalidad y las culturas populares emergentes; (5) una experiencia
de espiritualidad integrada donde las narrativas de la espiritualidad clásica se
interceptan con el vivir cotidiano creando así la posibilidad de desarrollar una
espiritualidad en lo cotidiano y en correspondencia al ministerio latino.
LECTURAS REQUERIDAS:
• Barth, Karl. Esbozo de Dogmática. Sal Terrae, 2000
• Isasi-Díaz, María, Timoteo Matovina, y Nina Torres-Vidal., eds. Camino a
Emaús: Compartiendo el ministerio de Jesús. Augsburg Fortress, 2002.
• González, Justo L. Teología Liberadora. Kairos, 2006
• Villafañe, Eldin. Introducción al Pentecostalismo. Abingdon, 2012.
ST 501 Teología y antropología
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• eReserve: bibliografía selecta de fuentes teológicas autóctonas y
occidentales que articulan discursos pertinentes en el contexto latino
global (p.ej.: Boff, Bonhoeffer, Dussel, Tamez, Vanhoozer)
III. ASIGNACIONES:
1. El alumno deberá haber leído la lectura requerida para la fecha “antes
de la clase”.
2. Asistencia y participación en clase (20%)
3. El alumno escribirá 4 reacciones críticas personales de las lecturas
asignadas de 700 palabras (40%)
4. Cada semana el estudiante reflexionará acerca del libro Camino de
Emaús, como se asigne correspondientemente y mantendrá un diario
devocional virtual (10%).
5. Un documento de Credo de 1000-1500 palabras, (solamente de las
doctrinas tratadas en el curso), (30%).
ESCALA DE CALIFICACIONES
95-100 A
90-94 A87-89 B+
83-86 B
80-82 B-
77-79 C+
73-76 C
70-72 C0- 69 F
Oscar García Johnson (1/2015)