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GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
AVANCES EN PATOLOGÍA TUMORAL Y NUEVAS MOLÉCULAS CON APLICACIÓN EN
MEDICINA REGENERATIVA
MÓDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRÉDITOS
TIPO
MÓDULO DE
ESTRATEGIAS
TERAPÉUTICAS DE
UTILIDAD CLÍNICA
AVANCES EN PATOLOGÍA
TUMORAL Y NUEVAS
MOLÉCULAS CON APLICACIÓN
EN MEDICINA REGENERATIVA
1
2º
5
Obligatoria
PROFESOR(ES)
ALVAREZ ARANEGA, PABLO JUAN
BOULAIZ TASSI, HOURIA
CAMPOS ROSA, JOAQUIN MARIA
ESPINOSA UBEDA, ANTONIO
GAFORIO MARTINEZ, JOSE JUAN
MARCHAL CORRALES, JUAN ANTONIO
PERAN QUESADA, MACARENA
RODRIGUEZ SERRANO, FERNANDO
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE
DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA
TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo
electrónico, etc.)
Dpto. Anatomía y Embriología Humana,
Facultad de Medicina.
Universidad de Granada
Correo electrónico: anatomiaeh@ugr.es
HORARIO DE TUTORÍAS
Se establecerá
OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA
OFERTAR
MÁSTER UNIVERSITARIO EN BIOMEDICINA REGENERATIVA /
UNIVERSITY MASTER'S DEGREE IN REGENERATIVE BIOMEDICINE
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)
•
Únicamente la que se requiera para la admisión en el Master Universitario en Biomedicina Regenerativa
BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO)
El curso “Avances en Patología Tumoral y Nuevas Moléculas con Aplicación en Medicina Regenerativa” recoge los aspectos
más relevantes de la biología del cáncer, así como las nuevas estrategias para su tratamiento. Se incluyen contenidos generales
sobre los grupos de tejidos que originan tumores, los fenotipos existentes entre células normales y células malignas, así como
las diferencias respecto a los índices de incidencia en función de varios factores. Además, se presentan diferentes mecanismos
que permiten la transformación de células normales debido a la acción de agentes virales. Una parte importante de los
contenidos se centra en el estudio de genes especialmente relevantes para la génesis del cáncer, los oncogenes y los genes
supresores de tumores, de los mecanismos que permiten la activación y el silenciamiento de los mismos, y de su utilización
como marcadores para el diagnóstico y la determinación del pronóstico de la enfermedad. El análisis de los modelos del
desarrollo de tumores incluye el estudio del papel ejercido por las células madre tumorales y la angiogénesis. Por otro lado, se
recogen aspectos relacionados con la síntesis de nuevas moléculas antitumorales y la relación existente entre la estructura
química que presentan y la actividad biológica que ejercen, prestando especial atención a las terapias centradas en la
diferenciación de las células tumorales.
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COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS
A. Competencias genéricas:
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Capacidad para aprender a trabajar de forma autónoma
Capacidad para desarrollar trabajos en pequeño grupo
Capacidad de crítica y autocrítica
Habilidad en el uso de las TICs
Comunicación oral y escrita en la propia lengua
Capacidad para resolver problemas
Conocimiento de una segunda lengua
B. Competencias específicas:
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Conocer los aspectos más relevantes de la biología del cáncer, así como las nuevas estrategias para su tratamiento.
Conocer diferentes modelos experimentales utilizados en el estudio del cáncer.
Adquirir la capacidad de diseñar ensayos centrados en la evaluación de la actividad antitumoral de agentes exógenos.
Saber interpretar los resultados de experiencias en las que se utilicen modelos tanto in vitro como in vivo.
Saber obtener información científica actualizada.
Conocer el procedimiento necesario para divulgar los resultados de investigación en medios de difusión internacional.
OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA)
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•
Conocer los diferentes tipos celulares que originan células transformadas y sus correspondientes fenotipos.
Estudiar diferentes agentes responsables de la transformación celular.
Conocer los mecanismos que regulan la implicación de oncogenes y genes supresores de tumores en el cáncer.
Introducir el concepto y la utilidad de los marcadores celulares como herramientas para el diagnóstico y pronóstico en
la patología tumoral.
Conocer diferentes modelos experimentales utilizados en el estudio del cáncer.
Adquirir la capacidad de diseñar ensayos e interpretar los resultados derivados de los mismos.
Aportar conocimientos prácticos que capaciten a los alumnos para su desarrollo profesional en el campo de la
investigación oncológica básica y aplicada.
Conocer el proceso de desarrollo de nuevas moléculas con actividad antitumoral y la relación entre su estructura
química y la acción biológica que ejercen.
TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA
1.
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3.
4.
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6.
7.
8.
9.
Tejidos de origen de las células tumorales.
Fenotipo tisular.
Incidencia de cáncer y localización geográfica.
Agentes mutágenos y carcinógenos.
Virus y cáncer.
Oncogenes.
Genes supresores de tumores.
Marcadores tumorales.
Aplicación clínica de los marcadores tumorales: diagnóstico y pronóstico de la enfermedad.
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10.
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12.
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18.
19.
Células madre tumorales.
Modelos sobre el desarrollo del cáncer.
Rutas de señalización alteradas en las células madre tumorales.
Angiogénesis y cáncer.
Terapia de diferenciación en cáncer.
Fármacos antitumorales.
Relación entre la estructura y la actividad biológica de compuestos.
Quimiorresistencia.
Interferones.
Gen PKR.
BIBLIOGRAFÍA
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http://www.nlm.nih.gov/medlineplus
http://www.cancer.org/
http://www.cancerresearchuk.org/
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METODOLOGÍA DOCENTE
•
Clases presenciales en el aula de carácter obligatorio, donde se presentarán los contenidos con el apoyo de medios
informáticos y/o audiovisuales, y en las que se valorará la participación activa del alumno.
Trabajos académicamente dirigidos: realización de trabajos individuales o en pequeño grupo sobre temas relacionados
con los contenidos de la asignatura.
Tutorías a través de las cuales se dirigirá el trabajo autónomo y grupal del alumnado, se profundizará en distintos
aspectos de la materia y se orientará sobre la formación académica-integral del estudiante. Podrán realizarse de forma
presencial o bien a través del espacio virtual de aprendizaje (tablón de docencia de la UGR).
•
•
EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.)
La calificación final en esta asignatura se determinará atendiendo a los siguientes puntos y al valor relativo de cada uno
de ellos:
•
•
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50% Asistencia con aprovechamiento
25% Evaluación continua
25% Trabajos académicamente dirigidos (espacio virtual).
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