Download Funció del cos huma I

FUNCIÓ DEL COS HUMÀ I
Dades generals de l’assignatura
6 ECTS
1er curs /1er semestre/ Obligatòria
Francesc Sevilla Guevara fsevilla@fub.edu
Llicenciat en Medicina i Cirugia. Especialista en Medicina Intensiva.
Metge del Sistema d’Emergències Mèdiques (SEM) a Berga i Vic.
Descripció general de l’assignatura
Aquesta assignatura té com objectiu fonamental de l’ensenyament aconseguir que l’estudiant sigui capaç
de reconèixer i descriure el funcionament, a nivell marco i microscòpic, dels diferents òrgans i sistemes
de l’organisme humà sa. Es pretén aconseguir que l’estudiant sigui capaç d’integrar la informació per
descriure el comportament normal de l’ésser humà.
Per tant, els objectius generals que deuen assolir els estudiants poden definir-se de la següent manera:
a) Conèixer el funcionament de l’organisme humà sa, en el seu conjunt i en cadascun dels seus
aparells i sistemes.
b) Conèixer els processos físics i químics sobre els quals es fonamenten els processos vitals bàsics de
l’home.
c) Conèixer els diferents aspectes del medi intern i del medi extern que pot afectar al funcionament de
l’organisme.
Competències
Competències específiques
CE1 Prestar una atenció sanitària tècnica i professional adequada a les necessitats de salut de les
persones que atenen, d’acord amb l’estat de desenvolupament dels coneixements científics de cada
moment i amb els nivells de qualitat i seguretat que s’estableixen en les normes legals i deontològiques
aplicables.
Resultats d’aprenentatge
CE1.17. Explicar el funcionament fisiològic del cos humà, els mecanismes homeostàtics i els
processos fisiopatològics
Competències transversals
CT1 Analitzar i sintetitzar fenòmens complexos.
CT2 Buscar, avaluar, organitzar i mantenir sistemes d’informació.
Competències generals
CG2 Desenvolupar estratègies d’aprenentatge autònom.
Recomanacions
És recomanable tenir coneixements bàsics de bioquímica i biologia a nivell de batxillerat
Blocs didàctics
p Cinc són els blocs didàctics corresponents a Funció del cos humà I:
1.- Introducció al cos humà: Funció cel·lular I homeòstasi
2.- Fisiologia del sistema muscular.
3.- Comunicació, control i integració: Sistema nerviós i sistema endocrí.
4.- Transport i defensa: Sang, sistema limfàtic i sistema cardiovascular.
5.- Respiració, nutrició i excreció: Fisiologia del sistema respiratori, sistema digestiu i sistema renal.
Fundació Universitària del Bages
Francesc Sevilla
Metodologia general
L’activitat formativa de l’assignatura es distribueix en 45h d’activitat dirigida, 24h d’activitat supervisada
i 78h de treball autònom de l’estudiant.
Activitats dirigides 30%:
−
Exposició de continguts utilitzant presentacions amb explicacions i/o demostracions per
part del professor (CE.1)
−
Pràctica a l’aula: sessió pràctica sobre fisiologia en grups classe petits, amb o sense
suport informàtic. (CE. 1, CE 1.17)
−
Treball del cas: els alumnes analitzen situacions professionals presentades pel
professor, amb l’objectiu de realitzar una conceptualització experimental i realitzar una
troballa de solucions eficaces (CE. 1, CE 1.17, CT 1, CT2, CG 2)
Activitats supervisades 10%:
−
Treball en grup i cooperatiu: sessió supervisada en la que els estudiants treballen en
grup i reben assistència i guia quan ho necessiten. (CE. 1, CE 1.17, CT 1, CT2, CG 2)
Activitats autònomes 60%:
−
Buscar i discriminar la informació i dades científiques sobre un tema determinat (CG2,
CT1, CT2)
−
Estudio i realització d’esquemes, mapes conceptuals i resums (CG2, CT1, CT2)
−
Lectura comprensiva de textos (CG2, CT1, CT2)
Avaluació de l’assignatura
- Proves escrites amb un pes global aproximat del 60%.
- Participació en activitats pràctiques a l’aula amb un pes global aproximat del 15%
- Avaluació de treballs de grup escrits amb un pes global aproximat del 25%
Les persones que no hagin pogut seguir el sistema d’avaluació continuada hauran de demostrar
l’adquisició de les competències previstes mitjançant un exercici escrit.
Bibliografia
Llibres de Text Bàsics:
Escuredo B, Sánchez JM, Borrás X, Serrat J. Estructura y función del cuerpo humano. Madrid:
Interamericano, 1995.
Guyton A, Hall J. Tratado de Fisiología Médica. McGraw-Hill. Madrid. Interamericana, 2001.
Fox, S.I. (2003). Fisiologia humana, 7a ed. Ed. McGraw-Hill Interamericana.
Berne, B. & Leby, M. (2006) Fisiología. Elsevier.
LLibres de Text recomanats:
Stryer L, Berg JM, Tymoczko JL,. Bioquímica. 5ª edició. Ed. Reverté. Barcelona (2008).
Devlin T. Bioquímica. Libro de texto con aplicaciones clínicas. 4ª edició. Ed. Reverte (2006)
Alberts B et al. Biología molecular de la célula. 4ª edició. Ed. Omega. Barcelona (2004).
Edward S, Reith i col. Texto Básico de Anatomía Y Fisiología para Enfermería.
Vídeos:
El corazón: estructura y función. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora
audiovisual S.A.
El corazón y el sistema circulatorio. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora
audiovisual S.A.
La sangre: milagro microscópico. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora
audiovisual S.A.
Los músculos: dinámica de la contracción; actividad eléctrica y contracción; química de la contracción.
Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A.
Los músculos: estructura y función. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora
audiovisual S.A.
Los pulmones y el sistema respiratorio. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational.
Ancora audiovisual S.A.
Direccions d’internet:
-http://www.um.es/eglobal
Revista electrónica de enfermería global.
Fundació Universitària del Bages
Francesc Sevilla
-http://www.rpi.edu/dept/naturalsci/parsons/IHLab.html
Simulación del corazón aislado
-http://omie.med.jhmi.edu/cvsim/welcome2.html
El corazón como bomba. Simulación interactiva en la que se pueden regular la precarga, postcarga,
contractilidad y frequencia cardiaca.
-http://phys-main.umsmed.edu/workshop/MODELS/CIRCYMOD/CIRCYMOD.HTM
Simulación del sistema circulatorio. Regulación de la presión arterial y del gasto cardíaco.
-http://www.music.mcgill.ca/auscultation/the_heart.html
Fonendoscopio Virtual. Auscultación cardíaca Una página de McGill University. Muy interesante para
identificar los sonidos correspondientes a las distintas fases del ciclo cardíaco.
-http://www.cardiologycompass.com/
Cardiology Compass: Links interesantes en Patología Cardiovascular.
-http://omie.med.jhmi.edu/gasExchange/model3/index.html
Intercambio gaseoso en el pulmón. Simulación. Calcula la PO2, PCO2, pH, y saturación O2 en sangre
arterial, venosa y capilar en distintas condiciones.
http://www.music.mcgill.ca/auscultation/the_lungs.html
Fonendoscopio Virtual. Auscultación pulmonar. Una página de McGill University.
Revistes científiques:
Enfermería clínica.
Enfermería en cardiología.
Journal of Continuing Education in Nursing.
Nursing.
Investigación y Ciencia.
Journal of Physiology.
Nature.
Neuron..
Science.
Fundació Universitària del Bages
Francesc Sevilla