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TELEDETECCIÓN Y FOTOINTERPRETACIÓN
Obligatoria. 3º Curso (primer cuatrimestre)
BREVE DESCRIPTOR
Presentación de los recursos de fotografías aéreas, ortofotos e imágenes de satélite
disponibles para todo el mundo, a distintas escalas, así como la aplicabilidad de estos
documentos a cualquier reconocimiento y diagnóstico territorial por ser un reflejo
exacto de la realidad.
OBJETIVOS
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Conocimiento de las imágenes aéreas existentes.
Interpretación visual de fotografías aéreas.
Interpretación visual de imágenes de satélite.
Conocimiento de las técnicas de tratamiento digital de imágenes de satélite.
Conocimiento de las principales aplicaciones de las imágenes aéreas.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
− Conocer, comprender e interpretar el territorio.
− Interpretar desde una perspectiva multiescalar los fenómenos territoriales
− Utilizar las tecnologías de la información geográfica como instrumento de
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interpretación y ordenación del territorio.
Obtener, tratar, relacionar y sintetizar información territorial.
Usar las técnicas cartográficas como instrumento de interpretación y
ordenación territorial.
Exponer y transmitir los conocimientos geográficos.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. Conocimiento de los recursos de imágenes aéreas (fotografías, ortofotos e
imágenes de satélite).
2. Principios básicos de interpretación de imágenes aéreas aplicados a los
elementos naturales y humanos del territorio.
3. Aplicabilidad de las imágenes aéreas al reconocimiento y análisis territorial.
4. Tratamiento visual y digital de imágenes de satélite.
5. Utilización e interpretación de imágenes de satélite aplicadas al análisis del
territorio.
6. Aplicaciones actuales de la teledetección.
− Gestión medioambiental.
− Usos del suelo.
− Espacios urbanos.
− Intervención en situaciones catastróficas.
− Otros.
METODOLOGÍA DOCENTE
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Clases teóricas
Clases prácticas.
Trabajo de campo.
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Trabajos de curso.
EVALUACIÓN
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Asistencia y participación en clase: 10%
Realización de trabajos prácticos: 40%
Pruebas objetivas:
50%
*La asistencia a clase es obligatoria, salvo causa justificada. No asistir a un 20 % o
más de las clases teóricas será motivo para no puntuar en el primero de los criterios
de evaluación. Del mismo modo, será condición básica para superar la asignatura
asistir a las clases prácticas y al trabajo de campo, realizar y entregar los informes,
prácticas o trabajos exigidos y superar las pruebas objetivas que establezca cada
profesor.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
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Washington, DC.
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http://www.aet.org.es/
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CHUVIECO, E. (2002). Teledetección ambiental: La Observación de la Tierra desde el
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http://www.esa.int/esaEO/SEM38F6EJLF_index_0.html
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GANDÍA, S. / MELIA, J. (coord) (1995): La Teledetección en el Seguimiento de los
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PINILLA, C. (1995) Elementos de Teledetección. Madrid, ed. Ra-Ma.
RUIZ / PORRES, RECIO, FERNÁNDEZ (2003): Prácticas de teledetección (Idrisi,
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