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¿Qué ha pasado últimamente? Estudio mediante gráficas de los problemas actuales (EL TRABAJO Y EL PARO, FALTA DE RECURSOS, POBLACIÓN ADULTA ANALFABETA, ACCESO A LAS MEDICINAS Y ACCESO A TECNOLOGÍAS) y su evolución en la última década en los 5 continentes mediante aprendizaje cooperativo. Objetivos: conocer aspectos relevantes de la sociedad y realizar una comparativa de su diferente evolución según el continente. Personajes globales Puesta en común de frases de personajes célebres que han contribuido al entendimiento global. Objetivo: conocer y comprender el mensaje de personajes influyentes en la comunicación global a lo largo de la historia. La francofonía en el mundo Estudio de los siguientes aspectos: la francofonía en el mundo, el francés como baza económica, el francés como lengua más utilizadas en Internet, el francés como lengua de comunicación internacional, el francés como lengua de intercambio sin fronteras. Objetivos: reconocer la importancia del aprendizaje del francés en la escuela como agente de desarrollo Dialectos del alemán Estudio de los países donde se habla el alemán y sus dialectos. Actividad centrada en los dialectos y su representación. Objetivos: reconocer la importancia del alemán como segunda lengua extranjera y su relevancia a nivel global Cocinando el entendimiento Creación de presentaciones gráficas por equipos según continentes y seleccionando países. Recorrido por diferentes continentes. Objetivos: identificar el doble de papel de la gastronomía como medio de expresión artística y cultural universal. La gastronomía como soporte fundamental de relaciones sociales y familiares. La gastronomía como soporte fundamental para un entendimiento intercontinental. La Antártida y los efectos del cambio climático Estudio de diferentes conocimientos respecto a las consecuencias que ocasiona el cambio climático en la Antártida y el polo Norte. Realización de investigaciones en grupos sobre las distintas cuestiones. Debate en la clase sobre las respuestas encontradas, argumentando y probando sus afirmaciones en relación con las fuentes consultadas. Posteriormente se llevará a cabo un estudio estadístico de los resultados. Objetivo: conocer las consecuencias que ocasiona el cambio climático en la Antártida y el polo Norte. Pictogramas e instrucciones básicas Trabajo de los PICTOGRAMAS como elementos de comunicación universal y las INSTRUCCIONES GRÁFICAS a través de viñetas. Concurso entre todos los alumnos de 1º ESO participando en cualquiera de las dos modalidades (pictogramas/instrucciones gráficas). Objetivo: conocer mediante las composiciones gráficas que contienen símbolos o figuras, información específica de aspectos universales para un entendimiento mundial Dar de comer al hambriento Estudio de las 14 obras de misericordia como vía imprescindible de entendimiento (1 por aula y con traducción en un pequeño mural). Objetivo: identificar las obras de misericordia como acciones caritativas mediante las cuales ayudamos a favorecer un entendimiento mundial. Creación de una APP. Se realizará una app para el móvil para controlar las horas en los diferentes países a modo de despertador. Sonará la alarma a las 12:00 h de los diferentes países del mundo. Objetivo: saber calcular la diferencia horaria entre dos zonas horarias y manejar el horario mundial.
