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Estudios de Posgrado Programa de Maestría y Doctorado en Psicología Coordinación Dr.JavierNietoGutiérrez ProfesorTitular“C”TC FacultadePsicología,UNAM Ph.DporUniversityofSussex,UK Lic.enPsicologíaporFacultaddePsicología,UNAM SNI:NivelIIÁrea:Cienciasdelaconducta Líneasdeinvestigación: 1. 2. 3. 4. 5. Aprendizaje,memoriayatención; Aprendizajeasociativo:Condicionamientoinstrumentalyclásico; Cogniciónanimal; Modelosdememoriayrecuperación,recaídas; Psicologíaevolucionaria:Razonamientoyespecializacionespsicológicas. SíntesisCurricular: El Dr. Javier Nieto Gutiérrez se tituló de Licenciado en Psicología por la UNAM. Obtuvo el Doctorado en Psicología Experimental en la Universidad de Sussex, Reino Unido y ha realizado una estancia post doctoral en la Universidad de Toronto en Canadá. Sus principales líneas de investigación tienen que ver con los procesos de memoria en animales y humanos, con particular énfasis en las condiciones que permiten la recuperación de memorias extinguidas. También estudia los procesos de aprendizaje asociativo como unos de los procesos fundamentales para la obtención de información del medio interno y externo. Su interés se ha extendido también a aspectos relacionados con la psicología evolutiva, los sesgos en el razonamiento y comportamiento. Asimismo, ha publicado algunas obras relacionadas con los procesos educativos en Psicología. Como resultado de estos intereses ha publicado 60 artículos de investigación original, capítulos en libros en revistas indizadas internacionales y nacionales, 9 trabajos sobre investigaciones en evaluación educativa y ha participado en mas de 200 congresos nacionales e internacionales. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 2. Publicacionesrecientes: 1.Nieto,J.,&Bernal-Gamboa,R.(2015).Theroleofattentionintherenewaleffect.RevistaMexicanadeAnálisis delaConducta/MexicanJournalofBehaviorAnalysis,41(2),211-225. 2.Bernal-Gamboa,R.,Nieto,J.,&Rosas,J.M.(2015).Contextspecificityoftasteaversionisboostedbypreexposureandconditioningwithadifferenttaste.BehaviouralProcesses,120,111-115. 3.Cáceres-Alvarado,L.,&Nieto-Gutiérrez,J.(2015).Desarrollodeuncuestionariotridimensionaldemetasde logroendeportesdeconjunto.JournalofBehaviorHealth&SocialIssues,5(1),41-53. 4.Mejia-Cruz,D.,Morales-Chainé,S.,yNieto,J.(2015)Descuentotemporalasociadoalusodecocaína.Revista MexicanadeAnálisisdelaConducta,41(1)86-101. 5.Sánchez-Carrasco,L.,&Nieto,J.(2014).Tendenciasactualesenaprendizajeymemoria.México:UNAM. 6.Morales-Chainé,S.,Félix-Romero,V.,Rosas-Peña,M.,López-Cervantes,F.,&Nieto-Gutiérrez,J.(2015). Prácticasdecrianzaasociadasalcomportamientonegativistadesafianteydeagresióninfantil.Avancesen PsicologíaLatinoamericana,33(1),57-76. 7.Bernal-Gamboa,R.,Carrasco-López,M.,&Nieto,J.(2014).ContrastingABA,AABandABCrenewalin 1 Estudios de Posgrado Programa de Maestría y Doctorado en Psicología Coordinación afreeoperantprocedure.SpanishJournalofPsychology,17(67),1-6. 8.Carranza-Jasso,R.,Nieto,J.,Urcelay,G.,&Sánchez-Carrasco,L.(2014).Espaciamientoentreensayos: Implicacionesenelcondicionamientocontextual.EnL.Sánchez-Carrasco&J.Nieto(Eds.),Tendenciasactuales enaprendizajeymemoria.México:UNAM. 9.Carranza-Jasso,R.,Urcelay,G.P.,Nieto,J.,&Sánchez-Carrasco,L.(2014).Intertrialintervalsandcontextual conditioninginappetitivepavlovianlearning:EffectsovertheABArenewalparadigm.BehaviouralProcesses, 107,47-60. 10.Parra-García,E.,Nieto,J.,&Sánchez-Carrasco,L.(2014).Elecciónenpalomas:Unanálisisatravésdeldilema delprisionero.ActaComportamentalia,22(3),247-257. Tesisdirigidas: 1. Horacio Rafael Rodríguez Montalvo (Graduado: 21/10/2015) Violencia organizacional: relación con recursos humanos, mobbing y síntomas de enfermedad. Doctorado en Ciencias de la Administración, UNAM. 2. Luis Rodolfo García Bernal (Generación 2009, graduado 04/12/2013) Control contextual de respuestas instrumentales. Programa de Doctorado en Psicología, UNAM. 3. Claudio Erik De la O Rodríguez (Generación 2008, graduado 15/03/2013) Afiliaciones postconflicto con terceros no involucrados en monos. Programa de Doctorado en Psicología, UNAM 4. Luis Emilio Cáceres Alvarado (Generación 2007, graduado 10/06/2013): Motivación de logro en estudiantes deportistas. Programa de Doctorado en Psicología, UNAM. 6. Livia Sánchez Carrasco (Generación, 2001, graduada: 06/08/2007): Aprendizaje y memoria animal. Programa de Doctorado en Psicología, UNAM. 7. Laura Estela Pereyra Havens: (Generación 2000, graduada: 12/01/2007): Mecanismo de manejo de riesgos en humanos. Programa de Doctorado en Psicología, UNAM. 8. Almazán Mason Tere (Titulada 2016) Efectos de una clave de extinción sobre la renovación ABC de respuestas instrumentales. Facultad de Psicología, UNAM. 9. Martínez Ramírez Alexis (Titulado: 2015) Efectos de la extinción en múltiples contextos en la renovación ABA y ABC de una respuesta instrumental. Facultad de Psicología, UNAM. 10. Ximena Icaria Salinas Hernández (Titulada: 1/04/2014) Renovación de Juicios Predictivos: Comparación de los Diseños ABA,ABC y AAB. Facultad de Psicología, UNAM SitioWeb: InformacióndeContacto Correoelectrónicoprincipal:janigu@unam.mx Correoelectrónicoalternativo:janigu@gmail.com 2