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DOCUMENTO OFICIAL DEL CLUB PARA EL PROCEDIMIENTO DEPORTIVO CONTENIDO DEL DOCUMENTO INDICE ERIZANA CLUB DE FUTBOL T.2009-2010 1. Descripción – objeto del documento 2. Objetivos generales del documento 3. Estructura de los elementos formativos 3.1. Etapas y objetivos 3.2. Definición de Contenidos 3.3. Secuenciación de contenidos 3.4. Metodologías y orientaciones 3.5. Seguimiento y control 4. Normativa disciplinaria 5. Control del proceso 1. OBJETO DEL DOCUMENTO El PROCEDIMIENTO DEPORTIVO es un manual de actuación para el ámbito exclusivamente deportivo del club, que viene a complementar en esta área al Reglamento de Régimen Interno respecto a la regulación de aspectos y elementos que éste no recoge. La aplicación de este procedimiento es de vital importancia para asentar unas bases de carácter organizativo y funcional que guíen el proceso de formación global y de cada una de las etapas deportivas por las que pasa un jugador en el club. Es fundamental su entendimiento desde todos los estamentos del club, y clave, su correcta interpretación desde el departamento deportivo, afectando de forma directa al personal encargado de la formación de los jugadores: Dirección deportiva, coordinadores, entrenadores y monitores. La creación del PD responde por lo tanto, a la necesidad de aunar criterios en cuanto a las formas, métodos y sistemas de trabajo para la formación continua y progresiva de nuestros jugadores. Facilitando a entrenadores y personas responsables del área deportiva, por un lado establecer objetivos de formación de manera eficiente e identificar la consecución o no de los mismos. 2 Valverde y Vázquez. 2009 Dirección Deportiva 2. OBJETIVOS GENERALES DEL P.D. Asentar y consolidar las bases para un proceso de formación sistematizado en cuanto a métodos y formas de trabajo. Formar equipos técnicos eficaces e implicados con la filosofía y el sistema que el club quiere implantar. Desarrollar sistemas y métodos de trabajo progresivos que faciliten la labor de formación de jugadores en cada una de las etapas. Facilitar el aprendizaje futbolístico de los niños mediante una secuenciación lógica y gradual de los contenidos a trabajar. Desde la etapa inicial hasta la final (guiar su vida deportiva). Desde el punto de vista de la especialización deportiva son: • Etapa de FORMACION DE BASE 1 y 2 • Etapa de INICIACIÓN 1 y 2 • Etapa de ESPECIALIZACIÓN • Etapa de RENDIMIENTO DEPORTIVO Organizar todos los elementos significativos (contenidos) del ámbito futbolístico que afectan a la formación en cada una de las etapas de la vida deportiva de los jugadores: • Habilidades básicas psicomotrices • Habilidades específicas • Elementos Técnicos y Técnico - Tácticos • Aspectos cognitivos, psíquicos, conductuales y socio afectivos • Aspectos físico condicionales Dotar a los entrenadores de herramientas para llevar a cabo su cometido y conocer cual es el objetivo real de su labor. Cada etapa tiene unos objetivos de formación Establecer sistemas de control y evaluación del proceso lo más objetivos posibles. Evalúan a: jugador – entrenador – proceso. 3 Valverde y Vázquez. 2009 diferentes, no tienen porque estar relacionados con el resultado en competición. 3. ESTRUCTURA DE LOS ELEMENTOS FORMATIVOS Etapas de formación Descripción de la etapa de formación en la que nos encontramos. Aproximación a las características fundamentales del estadio evolutivo en el que se encuentra el niño y elementos clave para el desarrollo de nuestro trabajo de formación específica en el ámbito futbolístico. Objetivos Formulación de los objetivos a alcanzar al finalizar dicha etapa. Realistas, objetivos y alcanzables en base a la etapa evolutiva del jugador. Contenidos Secuenciación y estructuración de los contenidos a trabajar a lo largo de la temporada. A tener en cuenta la progresión y variación (%) de estos entre etapas formativas. IMPORTANTE: Clasificación y Definición de contenidos. (Página 6) Metodología Formas y métodos de trabajo para la ejecución de los contenidos Métodos de entrenamiento y dinámica de grupos. Parámetros de competición. Normas. Estructuración de microciclos y macrociclos para el desarrollo de contenidos. Seguimiento y control formativo Medios y sistemas de control para la valoración individual de los jugadores. Estadísticos – Asistencias a entrenamientos Datos de competición Formativos – Test de valoración de elementos representativos de etapa Medios y sistemas de control para la valoración colectiva de los equipos Observación – Aspectos del juego colectivo (elementos Tc-Tt y sistemas) Aspectos de dinámica grupal (conducta) Datos de competición 4 Valverde y Vázquez. 2009 Estadísticos - Nombre de archivo: PROCEDIMIENTO DEPORTIVO (P.D Directorio: F:\copia seguridad ERIZANACF\DOCUMENTOS oficiales\NORMATIVA CLUB Plantilla: C:\Users\Usuari@\AppData\Roaming\Microsoft\Plantillas \Normal.dotm Título: Asunto: Autor: Adolfo Palabras clave: Comentarios: Fecha de creación: 20/07/2009 23:40:00 Cambio número: 27 Guardado el: 30/07/2009 12:09:00 Guardado por: Adolfo Tiempo de edición: 672 minutos Impreso el: 14/11/2009 18:44:00 Última impresión completa Número de páginas: 5 (aprox.) Número de palabras: 1.598 (aprox.) Número de caracteres: 8.792 (aprox.)