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Home Made
3D
Home Made 3D:
taller temático
ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN
Presentación. HOME MADE 3D es una actividad educativa de carácter transversal que
involucra objetivos y contenidos específicos de varias materias impartidas en la Educación
Secundaria. Se plantea como una aproximación de carácter netamente práctico a la cuestión
de la imagen estereoscópica, desde una doble perspectiva:
1. Biológica: anatomía y utilidad de nuestra visión en relieve.
2. Tecnológica: funcionamiento y aplicaciones de los sistemas desarrollados para simular
este efecto.
Contenidos.
CHARLA CON APOYO VISUAL Y DEMOSTRACIONES PRÁCTICAS: Posición de los ojos
en diferentes especies animales. Predación y entorno natural. Binocularidad y su utilidad
evolutiva. Relación entre proximidad del objeto observado y discrepancia de las imágenes
captadas por ambos ojos. Fusión y convergencia. Fundamentos comunes a todos los
sistemas artificiales de visión estereoscópica. Disociación de la información correspondiente
a ambos ojos, tanto en la captura como en la reproducción de imágenes. Orígenes de la
estereoscopía (incluye manipulación de equipos antiguos).
CREACIÓN Y VISIONADO DE PELÍCULAS: Comprensión de la tecnología a emplear, en
relación con lo aprendido hasta el momento. Aprovechamiento de equipos audiovisuales
domésticos (cámaras, ordenadores...) y otros materiales comunes (cartón pluma, plástico...).
Demostración práctica a partir de películas de prueba. Creación del argumento y planificación
del rodaje. Reparto de funciones (interpretación, dirección escénica, dirección de fotografía,
edición...). Rodaje de las diferentes propuestas. Visionado. Valoración de la experiencia en
su conjunto. Transmisión de instrucciones y documentos de trabajo que permitan reproducirla
en otros entornos.
ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN
Home Made 3D:
taller temático
Objetivos.
1. Conocer la disposición general y los umbrales
de funcionamiento de nuestros órganos visuales
(que representan, con gran diferencia, el medio
por el que recibimos un mayor caudal de
información).
2. Desentrañar la mecánica interna de la fotografía
y el vídeo en 3D, comprendiendo sus fortalezas
y sus límites.
3. Ofrecer un ejemplo asequible de reutilización de
elementos tecnológicos. Transmitir la idea de
que cámaras, ordenadores y otros gadgets de
uso común pueden ser empleados para fines
diferentes de los previstos por sus fabricantes.
4. Estimular una relación crítica con las TIC, que
vaya más allá de su uso compulsivo. Situar
estas tecnologías en su contexto histórico y
devolverles su estatus de herramientas, puestas
al servicio de nuestras necesidades y nuestra
inimitable capacidad de creación.
5. Manejar técnicas básicas de creación
audiovisual. Comprender la diversidad de las
tareas implicadas en la producción de una
película.
6. Practicar la planificación y desarrollo de
proyectos colectivos. Apreciar la importancia de
cumplir las tareas asignadas y los plazos
establecidos. Fomentar la capacidad de trabajo
en equipo y la tolerancia hacia las acciones y
opiniones ajenas.
Blog. El blog asociado a esta actividad (http://
homemade3d.blogspot.com.es/) contiene una
selección de enlaces de interés, así como una
unidad didáctica centrada en la evolución histórica
y la descripción funcional de diferentes sistemas de
visión estereoscópica (visores, luz polarizada, gafas
Museo de Arte Contemporáneo
Avda. de Arteixo 171 | 15007 A Coruña | T: 981 911 476 | martes a sábado de
11.00 a 14.00 y de 17.00 a 21.30 // domingos y festivos de 11.00 a 14.00
horas // lunes cerrado | aparcamiento gratuito | autobús urbano número 11 |
www.mac.gasnaturalfenosa.com | www.facebook.com/gasnaturalfenosa.mac
activas y pasivas…) que se ha
concebido como complemento para
la charla previa.
Destinatarios. Grupos escolares
de ESO y Bachillerato, con un
tamaño igual o inferior a 30
alumnos. Habilitaremos una
actividad complementaria para
atender en dos turnos a grupos de
hasta 60 alumnos, siempre que
procedan de fuera del término
municipal de A Coruña.
Cronología. Martes, miércoles,
jueves y viernes laborables entre el
7 de octubre de 2014 y el 19 de
junio de 2015. Horario a convenir.
Imprescindible cita previa. Duración
total de la actividad: 90 minutos.
Inscripción. Actividad gratuita y
disponible en varios idiomas.
Transporte por cuenta de cada
grupo. Para recibir información
adicional o concertar una cita,
pueden llamar al teléfono 981
178786 (lunes a viernes de 09:30 a
14:30 horas) o escribir al correo
educacion.mac@gasnaturalfenosa.
com.
Aviso. Puesto que esta actividad requiere la captura
de imágenes personales de los alumnos, que serán
empleadas única y exclusivamente como materiales
artísticos, dentro de los límites espacio-temporales
de la visita al MAC, pedimos a los centros
participantes que tramiten con anticipación todos los
permisos oportunos.