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química >> miércoles, 23 de marzo del 2011 | la voz de la escuela 7 GABA: una sustancia con ritmo Investigadores de la Universidad de Oxford descubren que llevar el compás está relacionado con la cantidad de ácido gamma-aminobutírico que hay en el cerebro ¿Cuando todo el mundo va a la derecha tú vas a la izquierda? ¿Te dicen que pareces un pato mareado al bailar? Los investigadores de la Universidad de Oxford han encontrado la excusa perfecta para que vayas al ritmo que quieras sin pasar vergüenza. La falta de compás es algo que no podemos controlar porque está determinado por la cantidad de un neurotransmisor, llamado ácido gamma-aminobutírico (GABA son sus siglas en inglés), que tenemos en el cerebro. El GABA juega un papel clave sobre la región del cerebro responsable de la planificación, el control y la ejecución de movimientos voluntarios. Una bajada del 30% de esta sustancia aumenta un 70% la velocidad de aprendizaje de actividades motoras complicadas, como es bailar. El GABA es el principal neurotransmisor inhibidor de las neuronas: actúa como tranquilizante para evitar el recalentamiento de las células del cerebro cuando hay una gran actividad neuronal. Un alto nivel de GABA evita que las neuronas generen nuevas conexiones, disminuyendo la habilidad del cerebro para aprender. Los niveles demasiado bajos de GABA tampoco son buenos, la gente con poco ácido gamma-aminobutírico tiende a sufrir trastornos de ansiedad y la ausencia total de GABA en algunas partes del cerebro provoca ataques epilépticos. MÁS PRÁCTICA La investigación llevada a cabo en Oxford demuestra que el primer paso para aprender una nueva habilidad es que los niveles generales de GABA disminuyan, pero no todo el mundo cuenta con la misma capacidad para regular este neurotransmisor. Mediante un escáner cerebral, los científicos ingleses midieron la cantidad de GABA en los cerebros de los 12 participantes en el estudio mientras intentaban aprender una secuencia de botones que > ACTIVIDADES ■ «SATURDAY NIGHT» Vamos ejercitar vuestra capacidad motora. Practicad por separado los pasos de la canción «Saturday Night» y después haced el baile todos juntos en clase. Aquí está la canción: http://bit.ly/SycYo Y aquí el baile: http://bit.ly/hy0vrt Después de ver el vídeo ¿podrías decir quién tiene más GABA en su cerebro? ■ «LIP DUB» Un «lip dub» es un vídeo musical realizado por un grupo de personas que sincronizan sus labios, gestos y movimientos con una canción. ¿Probáis a hacer uno? Aquí tenéis un buen ejemplo: http://bit.ly/cWDxq1 RAÚL GARCÍA / EFE El ritmo es una cuestión de GABA. Ya tienes la excusa perfecta para ir al ritmo que quieras debían pulsar en un teclado, como si tuviesen que bailar con los dedos en lugar de con los pies. Después, gracias a una pequeña corriente inducida a través del cuero cabelludo, redujeron los niveles de ácido gamma-aminobutírico en los voluntarios y les pidieron que repitiesen la secuencia. Las personas que reducían el GABA de forma natural aprendían más rápido. Este hallazgo también puede ayudar a recuperar pacientes, desde el punto de vista motor, que hayan sufrido un accidente cerebrovascular. COMPAÑEROS DE BAILE Aunque parece demostrado que el GABA tiene mucho que ver con la facilidad para aprender novedosos pasos de baile, los científicos británicos advierten de que hay otros factores y que la práctica siem- pre hace mejorar la destreza en cualquier actividad. Hasta hace pocos años los científicos pensaban que bailar era un pasatiempo que se limitaba de forma exclusiva a los humanos, pero hoy sabemos que algunas aves también tienen este talento. Los estudios realizados por los institutos de neurociencias de la Universidad de San Diego (California) y de la Universidad de Harvard (Massachusetts) indican que las cacatúas tienen sentido del ritmo: mueven la cabeza, el cuerpo e incluso golpean el suelo con sus patas en sincronía casi perfecta con la música. Esta capacidad estaría relacionada con la de aprender sonidos vocales e imitarlos. > PARA CURIOSOS ■ Así funciona un neurotransmisor: http://bit.ly/h67l78 ■ El bioquímico Pere Estupinyà explica cómo nos afectan los neurotransmisores: http://bit.ly/fUXfbU ■ Principales neurotransmisores: http://bit.ly/gaLaec > Bibiana G. Visos bibiana@mundo-r.com Cóctel cerebral El cerebro es una gran coctelera en la que se conjugan los neurotransmisores para lograr una respuesta adecuada del cuerpo a estímulos tanto internos como externos. La mayoría de estos mensajeros químicos se fabrican en las neuronas, y son imprescindibles para que la información viaje por el sistema nervioso. Los principales mensajeros neuronales se pueden dividir en excitadores e inhibidores. Entre los excitadores están la acelticolina, que estimula los músculos; la norepinefrina, que pone en alerta al sistema nervioso o el glutamato, que despierta nuestra memoria. En el lado de los neurotransmisores inhibidores están la dopamina, relacionada con la motivación y la recompensa; la serotonina, implicada con las emociones y el estado de ánimo; la glicina, que regula el volumen celular, y el citado GABA. El exceso o defecto de un neurotransmisor puede provocar graves dolencias. Las personas que sufren alzhéimer presentan un 90% menos de acetilcolina. Un aumento de dopamina puede provocar esquizofrenia y su descenso la enfermedad de Parkinson. La enfermedad degenerativa esclerosis lateral miotrófica (ELA) está causada por una producción excesiva de glutamato. Y poca serotonina puede conducir a la depresión. Acetilcolina GABA Glutamato Acetilcolina Norepinefrina Glicina Los principales mensajeros neuronales, algunos de ellos representados en estas imágenes, se pueden dividir en excitadores e inhibidores