Download Dra. Cabrera Castañón Rosalva - Posgrado de Psicología
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Estudios de Posgrado Programa de Maestría y Doctorado en Psicología Coordinación FORMATO DE DATOS GENERALES PARA TUTORES DEL POSGRADO EN PSICOLOGÍA U.N.A.M. Datos académicos Nombre Completo (Nombre(s), Apellidos): Rosalva Cabrera Castañón Nombramiento: Profesor de Carrera Titular “C” de Tiempo Completo Definitivo Adscripción (Entidad y Universidad): Facultad de Estudios Superiores Iztacala - UNAM Formación: Dr(a). en Psicología por Facultad de Psicología UNAM Mtra(o) en Psicología por FES Iztacala UNAM Lic. en Psicología por FES Iztacala UNAM Otro (posdoctorado, especialidad, segunda carrera): SNI Vigencia: 2016 Área: Ciencias Humanas y de la Conducta Nivel: 1 Línea(s) de investigación (Enlistar de 3 a 5 líneas): “Las líneas de investigación son aquellos temas o problemáticas específicas de investigación de un área dentro del cual se inscriben sus proyectos de investigación individuales o colectivos. Por ejemplo: Estudio electrofisiológico y molecular de los circuitos hipocampales y corticales en la Enfermedad de Alzheimer y la Epilepsia” Aprendizaje imitativo en animales Procesos de aprendizaje en foraging social Aprendizaje perceptual Formación profesional Síntesis Curricular (máximo 500 palabras): GRADO MÁXIMO DE ESTUDIOS. Estudios de Doctorado en la Facultad de Psicología, U.N.A.M. Grado obtenido: Doctora en Psicología. CURSOS DE ACTUALIZACIÓN. Asistencia y participación en 43 cursos de actualización. ASISTENCIA A CONGRESOS. Asistencia a 49 congresos tanto nacionales como internacionales. MEMBRESÍAS EN ASOCIACIONES ACADÉMICAS Y PROFESIONALES. Miembro de la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta desde septiembre de 1986. 1 Estudios de Posgrado Programa de Maestría y Doctorado en Psicología Coordinación Miembro de la Sociedad Mexicana de Psicología desde enero de 2012. DISTINCIONES ACADÉMICAS. Nombramiento de Investigador Nacional Nivel I otorgada por el Sistema Nacional de Investigadores desde el 01 de enero de 2007. DOCENCIA (En la U.N.A.M.). Impartición de 100 cursos de licenciatura en la Carrera de Psicología de la FES Iztacala, 20 cursos de maestría y 7 cursos en el Programa de Doctorado en Psicología (UNAM). Tutora en el Programa de Doctorado en Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México, a partir de junio de 2006. TRABAJO COLEGIADO Miembro de la Comisión Dictaminadora de la Carrera de Psicología de la FES Iztacala. Miembro del Consejo Académico Auxiliar de la Carrera de Psicología de la FES Iztacala. Coordinadora de la Maestría en Psicología de la FES Iztacala. Miembro de la Comisión Dictaminadora de Psicología General Experimental, representando al Consejo Académico de la Ciencias Sociales en la Facultad de Psicología UNAM a partir de mayo de 2011 y hasta noviembre de 2014. Miembro de la Comisión Dictaminadora del Sistema de Universidad Abierta, representando al Consejo Académico de la Ciencias Sociales en la Facultad de Psicología UNAM a partir de noviembre de 2014. Miembro de la Comisión Dictaminadora de PRIDE, representando al Consejo Académico de la Ciencias Sociales en la Facultad de Psicología UNAM a partir de enero de 2015. Coordinadora de la Unidad de Investigación Interdisciplinaria en Ciencias de la Salud y la Educación de la FES Iztacala a partir del 1° de abril de 2012. APOYO A LA DOCENCIA. Participación en Talleres para la Propuesta de modificación del Plan de estudios de la Carrera de Psicología. Elaboración de 18 programas de asignatura de la Carrera de Psicología de la FES Iztacala. ASISTENCIA COMO PONENTE A CONGRESOS. Ponente de 146 trabajos de investigación, presentados en congresos nacionales e internacionales. ASESORÍA DE TESIS: Tesis de Licenciatura: 14 Tesis de Maestría: 8 Tesis de Doctorado: 3 Publicaciones (últimas 10): 1. Valerio dos Santos, C., López, M.E., Zamora, A.J., Suárez, A.C. y Cabrera, R. (2014). La adquisición por observación de respuestas novedosas para la obtención de alimento en palomas: Efectos de la exposición a diferentes relaciones respuesta-consecuencia. En: L. Sánchez-Carrasco y Nieto, J. (Eds) Tendencias actuales en aprendizaje y memoria. 2 Estudios de Posgrado Programa de Maestría y Doctorado en Psicología Coordinación 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Memorias de la 1ª reunión satélite de aprendizaje y memoria . México: Facultad de Psicología-UNAM. López-Romero, L.J., Alvarado, A., Cabrera, R., Luna, D. y Vila, J. (2013). La elección en humanos como una función del valor subjetivo y distancia temporal de experiencias previas. International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 13 , 329-337. Alvarado, A., Juárez, R., Cabrera, R., Strempler, E. y Vila, J. (2012). Efectos del tiempo y del valor subjetivo de las experiencias en niños preescolares. Acta de Investigación Psicológica, 2 , 868-877. Zamora, A.J., López, M.E., Vila, J. y Cabrera, R. (2012). Cantidad, lugar y tiempo determinan estrategias de búsqueda de alimento de palomas. Acta de Investigación Psicológica, 2 , 858-867. Hickman, H. Cabrera, R. y Plancarte, P. (2012). Areas of professional job required by employers and university training in some Latin American countries . Problems of Psychology in the 21° Century, 3 , 18-25. Cabrera, R. y Valerio dos Santos, C. (2012). Un análisis del proceso de aprendizaje social en animales no humanos: Situaciones apetitivas versus aversivas. Universitas Psicológica, 11 (3), 989-1000. Mares, G., Rocha, H., Rivas, O., Rueda, E., Cabrera, R., Tovar, J. y Medina, L. (2012). Identificación de factores vinculados con la deserción y la trayectoria académica de los estudiantes de Psicología en la FES Iztacala . Enseñanza e Investigación en Psicología, 17 (1), 189-207. Mateos, R., Cabrera, R., García-Leal, O. y Flores, C. (2011). Evaluación del efecto de resistencia al cambio en un procedimiento de consecuencias diferenciales. Revista Mexicana de Investigación en Psicología, 3 (1), 36-43. Zamora, A.J., López, M.E. y Cabrera, R. (2011). ¿Imitación en grupos animales? Evaluación de una respuesta novedosa para obtener alimento en palomas. Suma Psicológica, 18 (1), 67-81. Alfaro, L., García-Leal, O. y Cabrera, R. (2010). Estrategias de búsqueda y consumo de alimento en grupos de ratas expuestos a diferentes distribuciones de alimento. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta, 36 (2), 93-109. Distinciones recibidas (últimas 2): 1. 2. 3 Estudios de Posgrado Programa de Maestría y Doctorado en Psicología Coordinación Sitio Web: www.iztacala.unam.mx Información de Contacto Dirección de la dependencia de adscripción: Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Av. de los Barrios 1. Los Reyes Iztacala. Tlalnepantla, Estado de Mèxico. 54090 Ubicación dentro de la institución de adscripción (Cubículo, oficina o laboratorio): UIICSE (Unidad de Investigación Interdisciplinaria en Ciencias de la Salud y la Educación) Teléfono de contacto: 56231112, 56231211 Dirección de correo electrónico principal: rosalva@unam.mx Dirección de correo electrónico alternativo: cabreracastanon@gmail.com 4