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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA CLÍNICA I CLAVE: PSI – 340 ; PRE – REQ.: PSI – 309 ; No. CRED. 4 I. PRESENTACIÓN Esta asignatura trata los aspectos fundamentales de la psicología clínica, sus métodos, modelos psicológicos y especialidades. II. PROPÓSITO (S) GENERAL (ES): Estudiar los conceptos fundamentales de la psicología clínica. Repasar los conceptos básicos de la personalidad y sus teorías. Conocer las diferentes áreas de investigación de la psicología clínica. Analizar los elementos que intervienen en la evaluación clínica. Identificar las especialidades de la psicología clínica. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS Exponer los conceptos básicos de la psicología clínica. Explicar los antecedentes históricos y tendencias actuales de la psicología clínica. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS Discutir y analizar las normas éticas reglamentación profesional del psicólogo clínico. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS Definir personalidad. Exponer la importancia de las teorías de la personalidad. Analizar las principales teorías de la personalidad. CONTENIDOS TEMA I Fundamentos de la Psicología Clínica. ACTIVIDADES SUGERIDAS 1.1 Psicología Clínica 1.1.1 ¿Qué es la psicología clínica? 1.1.2 Otras profesionales que brinda ayuda 1.1.3 Funciones actuales del psicológico clínico. 1.1.4 Principales sitios de empleos 1.1.5 Proceso de entrenamiento del psicólogo clínico. 1.2 Antecedentes Históricos y Tendencias Actuales. 1.2.1 Antecedentes históricos de la psicología clínica. 1.2.2 Impacto de la segunda guerra mundial. 1.2.3 Aspectos profesionales actuales. CONTENIDOS TEMA II Normas Éticas y Reglamentación Profesional TEMA III Introducción a las Teorías de la Personalidad 3.1 Conceptos de personalidad. 3.1.1 Importancia de las teorías de la personalidad. 3.1.2 Teoría conductual. 3.1.3 Teoría del aprendizaje social. ACTIVIDADES SUGERIDAS 1.1 El título de Dr. En psicología. 1.2 Reglamentación Profesional (Ley 22-01) 1.2.1 Independencia y aspectos económicos. 1.2.2 Servicios “sensibles” de salud mental 1.2.3 Revolución de la salud. 1.2.4 Normas éticas. CONTENIDOS Estudio previo del tema. Exposición y participación. Reforzamiento por el o la facilitador (a). EVALUACIÓN Analizar en pequeños grupos cada uno de estos aspectos para luego exponerlos en una plenaria. Estudio previo del tema. Asignar a pequeños grupos un sub-tema diferente para su análisis y exposición. Mesa redonda. Panel. Entrega del análisis del tema expuesto. Reforzamiento por el o la facilitador (a). 1. 2. EVALUACIÓN ACTIVIDADES SUGERIDAS Calidad de las exposiciones. Participación. Evaluación individual, de acuerdo a los criterios previamente establecidos por la institución. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA Evaluación individual de acuerdo a los criterios previamente establecidos por la institución. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA 1. 2. EVALUACIÓN Calidad de las exposiciones. Nivel de análisis de los y las participantes. Evaluación individual, de acuerdo a los criterios previamente establecidos por la institución. Phares, E. Jerry: Psicología Clínica. Conceptos, métodos y prácticas. Editora Manual Moderno, México, 1996. Garfiel, Sol, L. Psicología Clínica. El estudio de la personalidad y la conducta. Editora Manual Moderno, México, 1994. Phares, E. Jerry. Psicología Clínica. Conceptos, métodos y práctica. Ley 22-01 del 9 de enero 2001. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA 1. 2. 3. Phares, E. Jerry: Psicología Clínica. Conceptos, métodos y prácticas. Garfiel, Sol, L. Psicología Clínica. El estudio de la personalidad y la conducta. Engler, Bárbara; Introducción a las teorías de la personalidad. Mc Graw Hill. Cuarta Edición, 1996. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS Analizar los problemas de investigación clínica. Exponer las corrientes de investigación de la psicología clínica. Explicar área de investigación de la psicología clínica. CONTENIDOS TEMA IV La Investigación en la Psicología Clínica 4.1 Introducción a la investigación. 4.1.1 Problemas en la investigación clínica. 4.1.2 Corrientes de investigación en la psicología clínica. 4.1.3 Áreas de investigación. ACTIVIDADES SUGERIDAS Estudio previo del tema. Asignar a pequeños grupos un sub-tema diferente para su análisis y exposición. Mesa redonda. Panel. Entrega del análisis del tema expuesto. Reforzamiento por el o la facilitador (a). EVALUACIÓN Calidad de las exposiciones. Nivel de análisis de los y las participantes. Evaluación individual, de acuerdo a los criterios previamente establecidos por la institución. 1. 2. 3. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS Definir la evaluación clínica y sus propósitos. Definir entrevista clínica. Exponer las características y tipos de entrevista clínica. Explicar las técnicas y aspectos esenciales de la entrevista clínica. Comprender la confiabilidad y valores de las entrevistas. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS Estudiar y exponer los diferentes tipos de evaluación clínica. Elaborar un informe clínico. CONTENIDOS TEMA V Entrevista de Evaluación 5.1 Evaluación en psicología clínica. 5.1.1 Definición y propósito. 5.2 La entrevista clínica. 5.2.1 Características y tipos. 5.2.2 Técnicas y aspectos esenciales de la entrevista. 5.2.3 Confiabilidad y validez de la entrevista. CONTENIDOS TEMA VI Evaluación Clínica 6.1 Concepto de la inteligencia. ACTIVIDADES SUGERIDAS Estudio previo del tema. Asignar a pequeños grupos un sub-tema diferente para su análisis y exposición. Mesa redonda. Panel. Entrega del análisis del tema expuesto. Reforzamiento por el o la facilitador (a). EVALUACIÓN ACTIVIDADES SUGERIDAS Estudio previo del tema. Asignar a pequeños grupos un sub-tema diferente para su análisis y exposición. Calidad de las exposiciones. Nivel de análisis de los y las participantes. Evaluación individual, de acuerdo a los criterios previamente establecidos por la institución. 1. 2. EVALUACIÓN Calidad de las exposiciones. Nivel de análisis de los y las participantes. Evaluación individual, 1. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA Phares, E. Jerry: Psicología Clínica. Conceptos, métodos y prácticas. Editora Manual Moderno, México, 1996. Garfiel, Sol, L. Psicología Clínica. El estudio de la personalidad y la conducta. Editora Manual Moderno, México, 1994. Engler, Bárbara; Introducción a las teorías de la personalidad. Mc Graw Hill. Cuarta Edición, 1996. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA Phares, E. Jerry: Psicología Clínica. Conceptos, métodos y prácticas. Editora Manual Moderno, México, 1996. Garfiel, Sol, L. Psicología Clínica. El estudio de la personalidad y la conducta. Editora Manual Moderno, México, 1994. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA Phares, E. Jerry: Psicología Clínica. Conceptos, métodos y prácticas. Editora Manual Moderno, 6.1.1 Evaluación de la inteligencia de de ayer y hoy. 6.1.2 Evaluación clínica de la inteligencia. 6.2 Evaluación de la personalidad. 6.2.1 Prueba objetivas. 6.2.2 Pruebas proyectivas. 6.2.3 Incremento en la utilidad. 6.2.4 Uso y abuso de las pruebas. 6.3 Evaluación conductual. 6.3.1 Tradición conductual 6.3.2 Entrevistas. 6.3.3 Observación naturalista. 6.3.4 Automonitoreo. 6.3.5 Observación controlada. 6.3.6 Inventarios y listas de verificación. 6.4 Juicio clínico: Proceso, precisión y comunicación. 6.4.1 Procesos y precisión. 6.4.2 Comunicación: Informe Clínico. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS Identificar y exponer las diferentes especialidades en psicología clínica, sus funciones y métodos. CONTENIDOS TEMA VII Especialidades en Psicología Clínica 7.1 Psicología comunitaria. 7.1.1 Psicología de la salud y medicina conductual. 7.1.2 Neuropsicología. 7.2.3 Psicología Forense. 7.2.4 Psicología Clínica infantil y pediátrica. Mesa redonda. Panel. Entrega del análisis del tema expuesto. Reforzamiento por el o la facilitador (a). de acuerdo a los criterios previamente establecidos por la institución. ACTIVIDADES SUGERIDAS Estudio previo del tema. Asignar a pequeños grupos un sub-tema diferente para su análisis y exposición. Mesa redonda. Panel. Entrega del análisis del tema expuesto. Reforzamiento por el o la facilitador (a). 2. EVALUACIÓN Calidad de las exposiciones. Participantes y exposición. Evaluación individual, de acuerdo a los criterios previamente establecidos por la institución. México, 1996. Garfiel, Sol, L. Psicología Clínica. El estudio de la personalidad y la conducta. Editora Manual Moderno, México, 1994. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA 1. 2. Phares, E. Jerry: Psicología Clínica. Conceptos, métodos y prácticas. Editora Manual Moderno, México, 1996. Garfiel, Sol, L. Psicología Clínica. El estudio de la personalidad y la conducta. Editora Manual Moderno, México, 1994. BIBLOIGRAFIA COMPLEMENTARIA DEL PROGRAMA 1. Weiner, Irving B. Métodos en Psicología Clínica. Editora Limusa. Primera Edición, 1992. 2. Doliard, John y Millar, Neal E. Personalidad y Psicoterapia. Biblioteca de psicología Declel de Brouwer, Segunda Edición, 1981.