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Antonio Paramio Miranda PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y ADIESTRAMIENTO DEL PERRO 2.a Edición © 2010, Antonio Paramio Miranda (segunda edición) © Primera edición, 2003 © Dibujos-acuarelas: Manuel Mateos Rodero y Antonio Paramio, 2003 Reservados todos los derechos. «No está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del Copyright». Ediciones Díaz de Santos E-mail: ediciones@diazdesantos.es Internet: http://ediciones.diazdesantos.es ISBN: 978-84-7978-961-9 Depósito legal: M. 8.570-2010 Diseño de Cubierta y Fotografía: Silvia Rojas Martínez Fotocomposición: Fernández Ciudad Impresión: Fernández Ciudad Printed in Spain - Impreso en España 01_Indice.qxp 20/1/10 15:18 Página IX ÍNDICE Agradecimientos ..................................................................................... XVII Introducción............................................................................................ XXI Capítulo 1 EL PERRO Y SU ENTORNO Evolución ................................................................................................. El perro en la naturaleza ........................................................................... El perro en la civilización......................................................................... 3 8 10 Capítulo 2 EL CACHORRO Introducción.............................................................................................. Periodos sensibles en el desarrollo de los cachorros ................................ 1.er periodo: desde el nacimiento hasta los 21 días ........................... 2.o periodo: comprendido entre el día 21 y el 49 ............................... 3.er periodo: desde la 7.a semana hasta los 84 días............................ 4.o periodo: desde los 84 hasta los 112 días ...................................... La elección del cachorro........................................................................... Los rasgos conductuales ........................................................................... Test de elección del cachorro ................................................................... Evaluación de los tests ............................................................................. Educación y adiestramiento del cachorro................................................. El vínculo............................................................................................ Adiestramiento del cachorro .............................................................. Potenciación ....................................................................................... Adiestramiento.................................................................................... IX 19 20 20 21 22 23 27 31 33 40 42 46 48 49 52 01_Indice.qxp X 20/1/10 15:18 Página X ÍNDICE Capítulo 3 EL PERRO ADULTO Análisis del carácter ................................................................................. Atención.............................................................................................. Ganas de agradar............................................................................... Umbral de expresión o respuesta ....................................................... Iniciativa............................................................................................. Adaptabilidad ..................................................................................... Sensibilidad ........................................................................................ Concentración .................................................................................... Coraje y espíritu combativo ............................................................... Solidez ................................................................................................ 57 58 59 60 61 63 64 67 68 69 Capítulo 4 PSICOLOGÍA Los instintos ............................................................................................. Los impulsos............................................................................................. Reflejos..................................................................................................... Mente, emociones y cognición ................................................................ Cognición .......................................................................................... Clasificación de la información ........................................................ Representación mental y espacial ..................................................... Decisión ............................................................................................. Medida del tiempo ............................................................................. Emociones ......................................................................................... Estrés y ansiedad ............................................................................... Miedo ................................................................................................. Consciencia ....................................................................................... 73 81 82 83 84 86 95 101 104 105 119 122 124 Capítulo 5 PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE Aprendizaje .............................................................................................. Fases del aprendizaje................................................................................ Asociación ................................................................................................ La memoria............................................................................................... Niveles de memoria ............................................................................ Estímulos .................................................................................................. Estímulos condicionados .................................................................... 131 132 133 135 136 137 139 01_Indice.qxp 20/1/10 15:18 Página XI ÍNDICE Generalización y discriminación........................................................ Intensidad del estímulo....................................................................... Propiedades del estímulo ................................................................... Estímulos puente................................................................................. Latencia .................................................................................................... XI 141 144 145 147 148 Capítulo 6 CONDICIONAMIENTO Condicionamiento clásico. ....................................................................... Condicionamiento instrumental u operante.............................................. Refuerzo y castigo ................................................................................... Refuerzos ............................................................................................ Refuerzos positivos ............................................................................. Refuerzos negativos ............................................................................ Contingencia ...................................................................................... Programas de reforzamiento.............................................................. Refuerzos condicionados .................................................................... Comportamientos supersticiosos........................................................ 153 155 157 158 158 161 163 164 165 167 Capítulo 7 ADIESTRAMIENTO Introdución .............................................................................................. Las reglas del adiestramiento ................................................................... Características que debe tener el Handler ................................................ Teorías del adiestramiento........................................................................ Teoría del reforzamiento .................................................................... Teória motivacional ........................................................................... Teoría compulsiva .............................................................................. Entrenamiento motivacional vs entrenamiento compulsivo............... Jerarquía ................................................................................................... Comunicación........................................................................................... Comunicación oral ............................................................................. Comunicación por señas .................................................................... Leer al perro ............................................................................................. Mantener la posición ................................................................................ Constancia y consistencia......................................................................... Constancia.......................................................................................... Consistencia ....................................................................................... 173 175 177 179 179 180 180 181 183 184 185 185 186 188 189 189 190 01_Indice.qxp XII 20/1/10 15:18 Página XII ÍNDICE Transmisión .............................................................................................. Feed-Back................................................................................................. Contar con la voluntad del perro ............................................................. Motivación y estimulación ....................................................................... Motivación.......................................................................................... Estimulación ....................................................................................... Sistemas de entrenamiento ....................................................................... Manipulación (Modelado).................................................................. Adiestramiento con comida ................................................................ Clicker ................................................................................................ Configuración (aproximación sucesiva) ............................................ Conductas encadenadas ..................................................................... Precisión y rapidez .................................................................................. Prácticas.................................................................................................... Variedad y versatilidad ...................................................................... Continua y variable ............................................................................ Problemas ................................................................................................. Anticipación........................................................................................ Mecanización...................................................................................... Lentitud............................................................................................... 191 193 197 201 201 202 204 205 210 212 217 221 226 227 229 231 233 234 234 235 Capítulo 8 ADIESTRAMIENTO DE PERROS DE RASTRO Generalidades ........................................................................................... Objetivo .................................................................................................... Voz de mando........................................................................................... Rastro........................................................................................................ Factores meteorológicos........................................................................... El trazado del rastro.................................................................................. Material .................................................................................................... Bajar la cabeza ......................................................................................... Motivación................................................................................................ Entrenamiento .......................................................................................... Procedimiento........................................................................................... Artículos ................................................................................................... Problemas ................................................................................................. Entrenamiento avanzado .......................................................................... 239 240 240 240 241 242 243 244 247 247 248 252 254 255 01_Indice.qxp 20/1/10 15:18 Página XIII ÍNDICE XIII Capítulo 9 ADIESTRAMIENTO DE OBEDIENCIA Introducción.............................................................................................. Mantener la atención ................................................................................ Objetivo .............................................................................................. Voz de mando ..................................................................................... Procedimiento .................................................................................... Claves ................................................................................................. Problemas........................................................................................... Caminar al lado ........................................................................................ Objetivo .............................................................................................. Voz de mando ..................................................................................... Reglas ................................................................................................. Procedimiento .................................................................................... Claves ................................................................................................. Sentarse .................................................................................................... Objetivo .............................................................................................. Voz de mando ..................................................................................... Procedimiento .................................................................................... Sentado sobre la marcha .................................................................... Problemas........................................................................................... Echarse ..................................................................................................... Objetivo .............................................................................................. Voz de mando ..................................................................................... Procedimiento .................................................................................... Problemas........................................................................................... En pie........................................................................................................ Objetivo .............................................................................................. Voz de mando ..................................................................................... Procedimiento .................................................................................... «Stay» sobre la marcha ...................................................................... Problemas........................................................................................... Mantener la posición (permanencias)....................................................... Objetivo .............................................................................................. Voz de mando ..................................................................................... Procedimiento .................................................................................... Ejercicios a distancia ................................................................................ Objetivo .............................................................................................. Voz de mando ..................................................................................... Procedimiento .................................................................................... Problemas........................................................................................... Claves ................................................................................................. 259 260 260 260 261 263 262 263 263 263 263 263 267 268 269 269 269 270 272 273 273 273 273 275 276 276 276 277 278 278 279 279 279 280 284 284 284 284 286 286 01_Indice.qxp XIV 20/1/10 15:18 Página XIV ÍNDICE Envío hacia adelante................................................................................. Objetivo .............................................................................................. Voz de mando ..................................................................................... Procedimiento .................................................................................... Claves ................................................................................................. Problemas........................................................................................... La llamada ................................................................................................ Objetivo .............................................................................................. Voz de mando ..................................................................................... Procedimiento .................................................................................... Problema ............................................................................................ Claves ................................................................................................. Cobro de un objeto ................................................................................... Objetivo .............................................................................................. Voz de mando ..................................................................................... Procedimiento .................................................................................... 286 287 287 287 289 289 290 290 290 290 291 291 297 297 297 297 Capítulo 10 ADIESTRAMIENTO PARA LA DEFENSA Introducción ............................................................................................. Agresión ................................................................................................... Objetivo .............................................................................................. Voz de mando ..................................................................................... Procedimiento .................................................................................... Mordida, fijación y perfeccionamiento .................................................... Soltar a la orden........................................................................................ Persecuciones ........................................................................................... Enfrentamiento y ladrido.......................................................................... Claves ....................................................................................................... Problemas ................................................................................................. Ataque con bozal ...................................................................................... 301 302 304 304 304 304 310 311 314 316 317 318 Capítulo 11 PROBLEMAS DE CONDUCTA Introducción ............................................................................................. Técnicas de modificación conductual ...................................................... Condicionamiento inverso........................................................................ Terapia de aversión................................................................................... Condicionamiento de evitación y escape ................................................. 323 325 325 326 327 01_Indice.qxp 20/1/10 15:18 Página XV ÍNDICE Habituación .............................................................................................. Inundación ................................................................................................ Aproximación sucesiva ............................................................................ Desensibilización sistemática................................................................... Extinción .................................................................................................. Castigo positivo ........................................................................................ Castigo negativo ....................................................................................... Tratamientos alternativos ........................................................................ Flores de Bach ......................................................................................... Patrones transpersonales .................................................................. Descripción de las esencias .............................................................. Terapéutica floral .............................................................................. CASO MODELO N.o 1: Un caso de agresión.......................................... Diagnóstico ....................................................................................... Explicación de la fórmula ................................................................. Evolución del caso ............................................................................. CASO MODELO N.o 2: Hiperactividad (energía nerviosa) .................... Sujetos del estudio ............................................................................. Diagnóstico diferencial de síntomas centro-casa ............................. Fórmula y su explicación .................................................................. Tratamiento ....................................................................................... CASO MODELO N.o 3: Disfunción cognitiva ........................................ Patología ........................................................................................... Desarrollo del caso ........................................................................... Explicación de la fórmula ................................................................. Resultado ........................................................................................... CASO MODELO N.o 4: Conducta destructiva ........................................ Sujetos del estudio ............................................................................. Fórmula y explicación ....................................................................... Evolución del estudio ........................................................................ Socialización inadecuada .................................................................. Sujetos del estudio ............................................................................. Diagnóstico y pronóstico ................................................................... Fórmula y explicación ....................................................................... Evolución del caso ............................................................................. XV 328 329 330 331 331 332 335 336 337 339 341 349 349 350 351 351 353 353 354 354 355 356 356 356 357 357 358 359 359 360 361 362 362 363 364 Anexo TEMAS DE DEBATE EN LA ACTUALIDAD Ganas de agradar ..................................................................................... 369 La dominancia, ¿existe? .......................................................................... 372 Adiestramiento en positivo ...................................................................... 376 01_Indice.qxp XVI 20/1/10 15:18 Página XVI ÍNDICE Conducta .................................................................................................. 378 Educación vs adiestramiento ................................................................... 379 Bibliografía.............................................................................................. 383 Índice analítico........................................................................................ 385
