Download Filosofía (Prof. Pérez de Giuffré)

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UNIVERSIDAD
DEL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias de la Educación y la
Comunicación Social
CARRERA: BUCS-1M
DIVISIÓN/ COMISIÓN: 1M
TURNO: Mañana
OBLIGACIÓN ACADÉMICA: FILOSOFIA
ANUAL: X
CUATRIMESTRAL:
ASIGNACIÓN HORARIA:
Por semana: 4 hs.
Total:
PROFESOR TITULAR/ A CARGO: Lic. Martha Pérez de Giuffré
PROGRAMA 2003
1.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
Que los alumnos:
. Reconozcan los interrogantes fundamentales de la Filosofía y su importancia
en la formación personal y en el estudio científico.
. Distingan los diferentes niveles de la realidad como principio básico del
pensamiento riguroso.
. Se inicien en la investigación teórica.
. Asuman la necesidad de una integración de los saberes a partir de
principios y fines.
. Relacionen las principales respuestas del pensamiento filosófico con
la Comunicación Social.
2.- UNIDADES TEMÁTICAS:
I.- PRIMERA PARTE
I.1. Introducción a la Filosofía
I.1.1 Concepto de Filosofía. Etimología. Definiciones.
Comienzo histórico. Päsaje del mito al logos.
División de la Filosofía. Periodización histórica básica.
Filosofía, ciencias particulares y teología. La razón y la fe.
Sentido de la reflexión filosófica en el estudio de la comunicación social.
I.1.2 La Lógica
Naturaleza y objeto propio. Lógica formal y material.
Las operaciones lógicas. El concepto.
Lógica del juicio. La enunciación.
Lógica del Raciocinio. Inducción. Deducción. La demostración.
Argumentación y discurso. Falacias.
La argumentación y la verdad. Introducción a la Retórica de Aristóteles.
Contexto y fines.
El método dialógico. Sócrates. Platón. Contexto y fines.
I.2.
Filosofía clásica.
I.2.1. Filosofía de la Naturaleza
El ente y el cambio. Tipos de cambio.
Los filósofos presocráticos y el problema del cambio.
La escuela de Mileto. Los atomistas. Mecanicismo antiguo y moderno.
Parménides y Heráclito. Reconocimiento de la dimensión metafísica.
Platón. Teoría de las Ideas. Verdad y apariencia.
Aristóteles. Teoría hilemórfica. La estructura del ente móvil. Sustancia
y accidente. Las nociones de acto y potencia.
I.2.2 La Metafísica
El problema del ser.
La causalidad.
Los trascendentales. La estructura analógica del ente.
El Ser Subsistente. Demostración racional de la existencia de Dios.
Metafísica y ontología
II.- SEGUNDA PARTE
II.1. Antropología.
1.1. Fundamento metafísico de la antropología filosófica.
1.2. Monismos y dualismos.
1.3. Los grados de la vida.
1.4. El alma racional y el espíritu.
1.5. El hombre como ser simbólico.
1.6. La libertad. Antropología y Etica.
1.7. La persona humana. Interioridad y autoconciencia.
1.8. Existencialismo y Personalismo en la filosofía del siglo XX. Posturas.
1.9. Naturaleza humana y sociedad. Lenguaje y comunicación pública.
Planteo antropológico de una ética de la comunicación social.
III.- TERCERA PARTE
Gnoseología-Epistemología
III.1. El proceso del conocimiento.
Grados del conocimiento. Arte, Ciencia, Metafísica.
Verdad, certeza, evidencia. Error, falsedad.
La transmisión de la verdad. Palabra e imagen.
El concepto visual y el pensamiento artístico.
La imagen como representación y como simulacro.Teorías.
La imagen visual. Su lugar en la comunicación social.
III.2. Epistemología. Panorama histórico.
2.1. La ciencia clásica. Platón. Aristóteles.
2.2. Ciencia y verdad en la Edad Media. Fe y razón. San Agustín.
Sto. Tomás de Aquino.
2.3. El pensamiento moderno. Origen de un nuevo paradigma.
2.4. La cuestión del método.
2.5. Descartes. Racionalismo y subjetivismo.
2.6. El Empirismo.
2.7. La Ilustración. Kant. La “revolución copernicana” y el subjetivismo
constructivista.
2.8. Positivismo y neopositivismo. La crisis de la modernidad.
2.9. Relación entre enunciado y hecho, como parámetro de la verdad científica
Análisis comparativo entre las diferentes posiciones y el pensamiento
ontológico.
III.3. El pensamiento del siglo XX
3.1. La filosofía del lenguaje.
3.2. La hermenéutica. (Heidegger, Gadamer, Pareyson)
3.3. El postmodernismo.
3.4. La influencia de la tecnología en el pensamiento contemporáneo.
Constructivismo, transformación, interacción.
3.5. Tecnología, lenguaje y medios de comunicación social.
3.6. Aspectos epistemológicos con incidencia moral en la comunicación social.
3.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Aristóteles, Obras, Gredos.
Platón, Obras, Gredos.
San Agustín, Confesiones, BAC.
Santo Tomás de Aquino, Summa contra los gentiles, BAC
Santo Tomás de Aquino, Summa teológica, BAC.
Descartes, R., Meditaciones metafísicas, Aguilar,
Kant, ¡Qué es la Ilustración?, Tecnos.
Scheler, M., El puesto del hombre en el cosmos, Losada.
Cassirer, Ernst, Antropología filosófica, FCE
Arnheim, R., El pensamiento visual, Eudeba, Bs.-Aires, 1985.
Pareyson, L., Veritá e interpretazione, Mursia, Milán, 1971.
Gombrich, E.H., La imagen y el ojo, Alianza,1987.
4.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Juan Pablo II, Fides et Ratio, Conf. Episcopal Argentina.
Verneaux, R., Filosofía del hombre, Herder, Barcelona,1988.
Maritain, J., El orden de los conceptos, Club de Lectores, Bs.Aires,1984.
Copi, I., Introducción a la Lógica, Eudeba, Bs. Aires,1994.
Casaubon, J.A., Nociones generales de Lógica y Filosofía, Estrada, 1989.
Millán Puelles, J., Fundamentos de Filosofía, Rialp, Madrid,1981.
Reale,G.-Antiseri,D.,Historia del pensamiento filosófico y científico, Herder,1999
Selección de textos fuente de los autores tratados.
5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN PARCIAL:
Trabajos prácticos de iniciación a la investigación teórica, con explicación del método y
guía de pasos a seguir proporcionados por la cátedra.
Tres parciales escritos individuales, uno por cada parte del programa.
6.- SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL
Los alumnos que hayan aprobado :
. Los trabajos prácticos con un promedio de 8 (ocho) a 10 (diez); más
los tres parciales con nota de 8 (ocho) a 10 (diez) cada uno, rendidos por
primera vez, promocionarán la materia Filosofía.
Los alumnos que no hayan alcanzado el nivel indicado deberán rendir
examen final individual de la materia Filosofía.
7.-FIRMA DEL PROFESOR TITULAR A CARGO DE CÁTEDRA Y FECHA:
8.- FIRMA Y ACLARACIÓN CON LA APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE
CARRERA Y FECHA:
9.- FIRMA CON LA APROBACIÓN FINAL DEL DECANO, DIRECTOR DE
ESCUELA DEPENDIENTE DEL RECTOR O DEL DIRECTOR DEL
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA O TEOLOGÍA, SELLO ACLARATORIO Y
FECHA:
Sello de la
Unidad Académica