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PROFESORADO DE MÚSICA CON ORIENTACIÓN EN DIRECCIÓN ORQUESTAL IDENTIFICACIÓN DE LA CARRERA Denominación: PROFESORADO DE MÚSICA. Título: PROFESOR/A DE MÚSICA CON ORIENTACIÓN EN DIRECCIÓN ORQUESTAL. Duración de la carrera: cinco años y un cuatrimestre. Ubicación en la estructura académica: dependiente del DEPARTAMENTO DE MÚSICA. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIO Profesorado de Música con Orientación en Dirección Orquestal UNIDADES CURRICULARES PRIMER AÑO Instrumento Complementario de Arco Dirección Coral Orquestación Acústica Musical Armonía Historia de la Música Morfología y Análisis Reducción de Partituras Corales al Piano Psicología Dinámica Grupal SEGUNDO AÑO HS SEMANALES RÉGIMEN DE CURSADO 19 1 2 2 2 2 2 Anual Anual Anual Anual Anual Anual 2 2 2 2 Anual Anual Anual Anual 24 Instrumento Complementario de Viento: Madera Instrumento Complementario de Arco Dirección Orquestal 1 1 2 Anual Anual Contrapunto Reducción de Partituras Orquestales al Piano Historia de las Artes Comparadas Estética Pedagogía y Didáctica Gral. 2 Anual 2 2 2 2 Anual Anual Anual Anual 2 2 2 2 Anual Anual Anual Anual 2 Anual Dirección Coral Orquestación Armonía Historia de la Música Morfología y Análisis TERCER AÑO Instrumento Complementario de Percusión Instrumento Complementario de Viento: Metal Historia de la Música Argentina y Latinoamericana Dirección Orquestal Contrapunto Reducción de Partituras Orquestales al Piano Historia de las Artes Comparadas Orquestación Armonía Historia de la Música Morfología y Análisis CUARTO AÑO Anual 21 1 Anual 1 Anual 2 3 2 Anual Anual Anual 2 2 2 2 2 Anual Anual Anual Anual Anual 2 Anual 18 Filosofía del Arte Problemática Educativa Contrapunto 2 2 2 Anual Anual Anual Orquestación Armonía Morfología y Análisis Didáctica Especial Dirección Orquestal 2 2 2 3 3 Anual Anual Anual Anual Anual QUINTO AÑO 9 Derechos Humanos, Cívicos y del Artista 2 Anual Didáctica Especial Dirección Orquestal 3 4 Anual Anual HS ANUALES Seminarios Obligatorios 60 Residencia Cuatrimestral 128 Carga horaria Total de la carrera 3100 Resolución Consejo Provincial de Educación N° 3652/14 y 564/10
