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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
DEPARTAMENTO: FILOSOFIA
MATERIA: FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
PROFESOR: ELEONORA ORLANDO
CUATRIMESTRE: PRIMERO
AÑO: 2013
PROGRAMA Nº: 0231
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA
MATERIA: FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
PROFESOR: ELEONORA ORLANDO
CUATRIMESTRE y AÑO: 1er. CUATRIMESTRE DE 2013
PROGRAMA N° 0231
1. Fundamentación y descripción
El programa de esta materia hace un recorrido por los temas
centrales de la filosofía del lenguaje de la corriente
analítica.
La
primera
parte
está
centrada
en
las
contribuciones de filósofos clásicos, tales como Gottlob
Frege y Bertrand Russell. A continuación, se incluye una
introducción a la semántica intensional, especialmente a la
obra de Saul Kripke y David Kaplan. Luego, se presentan las
ideas principales de la reflexión en torno al lenguaje de
Ludwig Wittgenstein, Willard Quine y los representantes de la
pragmática clásica, tales como John Austin y H. Paul Grice.
Finalmente, el programa recorre los hitos principales del
debate contemporáneo en torno al contextualismo semántico y
la pragmática de condiciones de verdad.
2. Objetivos
1. Brindar información básica acerca de temas y discusiones
importantes en el ámbito de la filosofía del lenguaje.
2. Promover el análisis y la discusión de temas y textos
incluidos en ese ámbito.
3. Mostrar alcances y límites
problemas filosóficos.
4. Ejercitar en la
argumentativos.
3. Contenidos
Unidad I
producción
del
de
enfoque
trabajos
semántico
teóricos
de
y
- Introducción
1. Distinciones preliminares
2. Noticia histórica
- Las concepciones clásicas
1. El dualismo semántico de Frege
2. Nombres y descripciones según Russell
Unidad II: Semántica intensional y referencia directa
1. Condiciones de verdad y mundos posibles: introducción a
la semántica intensional
2. Los nombres como designadores rígidos
3. Las
descripciones
como
instrumentos
de
referencia
singular: las críticas a Russell de Strawson y Donnellan
4. Los indéxicos como expresiones de referencia directa
5. Las creencias autolocalizantes
Unidad III: El significado como uso y la indeterminación de
la traducción
1.
2.
3.
4.
La
El
La
La
concepción wittgensteiniana del lenguaje
argumento escéptico
cuestión de las reglas: Wittgenstein vs. Chomsky
indeterminación de la traducción radical según Quine
Unidad IV: Lenguaje y acción
1.La teoría de los actos de habla de Austin
2.La noción griceana de intención comunicativa
3.Implicaturas conversacionales y significados no literales
4.Las convenciones lingüísticas según Lewis
Unidad V: La pragmática de condiciones de verdad
1.Nueva concepción de la distinción entre semántica
pragmática
2.La teoría de la relevancia
3.Posiciones contextualistas
4.Contextualismo y relativismo
y
4. Bibliografía específica
Unidad I
Bibliografía obligatoria
- Frege, Gottlob. 1892.
“Sobre sentido y referencia”,
traducción de Valdés Villanueva, en Luis Valdés Villanueva
(comp.) Ensayos de semántica y filosofía de la lógica.
Gottlob Frege, Madrid: Tecnos, 1998.
- Russell, Bertrand. 1919. “Descripciones” en Luis Valdés
Villanueva (comp.) La búsqueda del significado, Madrid:
Tecnos, 2000.
- Russell, B. 1905. “Sobre el denotar”, hay varias
traducciones, por ejemplo, la de Míguez y Simpson, en Simpson
(comp.) Semántica filosófica, Buenos Aires: Siglo XXI, 1973.
Bibliografía complementaria
- Frege, G. 1891. “Función y concepto”, traducción de Valdés
Villanueva, en Valdés Villanueva 1998.
- Frege, G. 1892-1895. “Comentarios sobre sentido y
referencia”, traducción de Valdés Villanueva, en Valdés
Villanueva 1998.
- Frege, G. 1892. “Sobre concepto y objeto”, traducción de
Valdés Villanueva, en Valdés Villanueva 1998.
- McDowell, John. 1977. “Sobre el sentido y la referencia de
un nombre propio”, versión castellana de Lourdes Valdibia, en
Cuadernos de Crítica 20, México: UNAM, 1983.
- Moretti, Alberto. 2008. “El platonismo de Frege” en su
Interpretar y referir. Ejercicios de análisis filosófico,
Buenos Aires: Grama Ediciones.
Unidad II
Bibliografía obligatoria
- Donnellan, Keith. 1966. “Referencia y descripciones
definidas” en Valdés Villanueva 2000.
- Kaplan, David. 1990. “Reflexiones sobre los demostrativos”
en Margarita Valdés (comp.) Pensamiento y lenguaje, México:
UNAM, 1996.
- Kaplan, D. 1977. “Los demostrativos” en Helena López Palma
(comp.) La deixis. Lecturas sobre los demotrativos y los
indiciales.
- Kripke, Saul. 1981. El nombrar y la necesidad, traducción
de Margarita Valdés, México: UNAM, 1985.
- Kripke, S. 1971. “Identidad y necesidad”, hay varias
traducciones, por ejemplo, por Margarita Valdés en Cuadernos
de Crítica N°7, México: UNAM, 1978.
- Frege, G. 1918-1919. “El pensamiento: una investigación
lógica”, traducido por M. Valdés, en Valdés 1996.
- Lewis, David. 1980. “El índice, el contexto y el contenido”
en López Palma.
- López Palma, Helena. “Acercamiento al estudio de las
expresiones deícticas. Los problemas y algunos modelos
explicativos” en López Palma.
- Perry, John. 1979. “El problema del indicial esencial” en
López Palma.
- Stalnaker, Robert. 1981. “La creencia esencial” en López
Palma.
- Strawson, Peter. 1950. “Sobre el referir” en Simpson 1973.
Bibliografía complementaria
- Evans, Gareth. 1973. “La teoría causal de los nombres”,
traducción de Alejandro Tomasini Bassols en sus Ensayos
filosóficos, México: UNAM, 1996.
- Evan, G. 1981.“La comprensión de los demostrativos” en sus
Ensayos filosóficos 1996.
- Mates, Benson. 1973. “Descripciones y referencia”, versión
castellana de José Alfredo Torres, en Cuadernos de Crítica
12, México: UNAM, 1981.
- Perry, J. 1977. “Frege sobre los demostrativos” en M.
Valdés 1996.
Unidad III
Bibliografía obligatoria
- Chomsky, Noam. 1985. El conocimiento del lenguaje. Madrid:
Alianza Editorial, 1989.
- Kripke, Saul. 1982. Sobre reglas y lenguaje privado.
México: UNAM.
- Orayen, Raúl. 1989. “El argumento de la indeterminación de
la traducción” en su Lógica, significado y ontología, México:
UNAM.
- Quine, Willard. 1960.
“Traducción y significación” en su
Palabra y objeto, traducción de Manuel Sacristán, Barcelona:
Herder, 2001.
- Quine, W. 1974. “Reflexiones metodológicas sobre la teoría
lingüística actual” en Gilbert Harman y otros (comps.) Sobre
Noam Chomsky: ensayos críticos. Madrid: Alianza Editorial,
1981.
- Searle, John. 1974. “La revolución chomskyana en la
lingüística” en Harman 1981
- Wittgenstein, Ludwig. 1953. Investigaciones filosóficas.
Barcelona:
Crítica
e
IIF-UNAM,
1988.
Fragmentos
seleccionados.
Bibliografía complementaria
- Evans, Gareth. 1981. “Teoría semántica y conocimiento
tácito”, traducción de Alejandro Tomasini Bassols, en sus
Ensayos filosóficos, México: UNAM, 1996.
- Ferreyro, Esteban. 2010. La autonomía de la gramática. Caps.
1-3. Tesis de Licenciatura en Filosofía UNMdP, inédita.
- Moretti, A. 1993. “Lo razonable, lo caritativo y el
relativismo”, reeditado en Moretti 2008.
Penelas,
Federico
y
Satne,
Glenda
(comps.)
2006.
Gramáticas, juegos y silencio. Discusiones en torno a
Wittgenstein. Buenos Aires: Grama Ediciones.
Satne,
Glenda.
2005.
El
argumento
escéptico:
de
Wittgenstein a Kripke. Buenos Aires: Grama Ediciones.
Unidad
IV
Bibliografía obligatoria
- Austin, John. 1962. Cómo hacer cosas con palabras. Buenos
Aires: Paidós, 1971. Conf. 1 y 9.
- Austin, J. 1961. “Emisiones realizativas” en Valdés
Villanueva 2000.
- García Carpintero, Manuel. 1996. “Elementos de pragmática”
y “El programa de Grice” en su Las palabras, las ideas y las
cosas. Una presentación de la filosofía del lenguaje, Madrid:
Ariel.
- Grice, H. Paul. 1957. “Significar” en Cuadernos de Crítica
N°1, México: UNAM, 1971.
- Grice, H. P. 1975. “Lógica y conversación” en Valdés
Villanueva 2000.
- Lewis, David. 1974. “Lenguas, lenguaje y gramática” en
Harman 1981.
Bibliografía complementaria
- Grice, H. P. 1969. “Las intenciones y el significado del
hablante” en Valdés Villanueva 2000.
- Searle, John. 1965. “¿Qué es un acto de habla?” en Valdés
Villanueva 2000.
Unidad V
Bibliografía obligatoria
- Sperber, Dan & Wilson, Deirdre. 1987. “Resumen de
Relevancia: comunicación y cognición”, traducción de Luis
Valdés Villanueva, en Valdés Villanueva 2000.
Bibliografía complementaria
Caso,
Ramiro.
2009.
Significar,
decir,
asertar.
Subdeterminación semántica y pragmática de condiciones de
verdad. Capítulo 1. Tesis de Licenciatura en Filosofía UBA,
inédita.
- Orlando, Eleonora. 2009. “Reflexiones en torno al debate
contextualismo vs. minimalismo”, X Jornadas de Comunicación
de Investigación en Filosofía. Santa Fe: Facultad de
Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral,
inédito.
- Skerk, Laura C. 2010. “La filosofía del lenguaje: de la
lógica formal al contexto” en Cassini, A. y
Skerk, L.
(comps.) Presente y futuro de la filosofía. Buenos Aires:
Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras – Universidad
de Buenos Aires.
Sperber,
Dan
&
Wilson,
Deirdre.
1986.
Relevance:
Communication and Cognition. Oxford: Oxford University Press.
Fragmentos seleccionados.
5. Bibliografía general
- Acero, Bustos y Quesada. 1982. Introducción a la filosofía
del lenguaje. Madrid: Cátedra.
- Acero, Juan José (comp.) 1998. Filosofía del lenguaje I.
Semántica. Madrid: Trotta.
- Dascal, Marcelo (comp.) 1999. Filosofía del lenguaje II.
Pragmática. Madrid: Trotta.
- von Kutschera, Franz. 1979. Filosofía del lenguaje. Madrid:
Gredos.
- García-Carpintero, Manuel. 1996. Las palabras, las ideas y
las cosas. Barcelona: Ariel.
- García Suárez, Alfonso. 1997. Modos de significar. Madrid:
Tecnos.
- Moretti, Alberto. 2008. Interpretar y referir. Ejercicios
de análisis filosófico. Buenos Aires: Grama Ediciones.
- Orlando, Eleonora. 1999. Concepciones de la referencia.
Buenos Aires: Eudeba.
Simpson,
Tomás.
1975.
Formas
lógicas,
realidad
y
significado. Buenos Aires: Eudeba (2da. ed.)
6. Carga horaria
Total de horas semanales: 6 horas
Total de horas cuatrimestrales: 96 horas
7. Condiciones de regularidad y régimen de promoción
La materia puede cursarse bajo el régimen de promoción
directa. Para promocionar sin examen final, se debe asistir a
un mínimo de 80% de las clases teóricas y a un mínimo de 80 %
de clases de trabajos prácticos. Se deben aprobar las
evaluaciones parciales con nota promedio igual o superior a 7
(siete) puntos. Los alumnos que no hayan satisfecho los
requisitos establecidos para la promoción directa, pero que
hayan cumplido con un 75% de asistencia a las comisiones de
trabajos prácticos y hayan aprobado las evaluaciones
parciales con un promedio no menor a 4 (cuatro) puntos, serán
considerados alumnos regulares y podrán presentarse en tal
condición en la mesa general de exámenes finales.
8. Recomendaciones
Para cursar esta materia, la cual pertenece al Ciclo de
Orientación de las especialidades Lógica y Epistemología y
Metafísica y Gnoseología, es conveniente haber cursado gran
parte de las materias del Ciclo de Grado –en particular, la
materia Filosofía Moderna.
9. Composición de cátedra
Profesora Adjunta Regular a cargo: Dra. Eleonora Orlando
Jefe de Trabajos Prácticos: Dr. Federico Penelas
Ayudantes de Primera: Dr. Ezequiel Zerbudis,
Skerk, Lic. Ramiro Caso.
Firma
Aclaración
Cargo
Lic.
Laura