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Introducción El calentamiento global es un problema que cada día está afectando más a la humanidad, interviniendo gradualmente en sus condiciones de vida, afectando de una forma progresiva y en ascenso los factores que intervienen en el desarrollo y el equilibrio de los seres que rodean al ser humano incluyéndole a él como principal afectado y causante de esta situación, que amenaza con la vida en el planeta de una manera radical y sin vuelta atrás. Es un problema muy actual, y que lamentablemente produce daños casi irreparables, es un asunto de interés general, puesto que involucra a todos los habitantes del planeta. VER VIDEO LINK http://youtu.be/LaYnN_4Ckgo CREANDO CONCIENCIA DEL CUIDADO DEL ENTORNO EN LOS ESTUDIANTES DEL COBACH - MAZATLAN PROCESO En binas investigar en internet, utilizando los sitios que se encuentran en la sección de recursos lo siguiente: 1. ¿Qué entiendes por calentamiento global? 2. ¿Qué consecuencias tiene el calentamiento global en la salud? 3.- ¿Qué importancia tiene el proponer estrategias preventivas y correctivas? 4. ¿Cuáles son las estrategias que podemos adoptar para evitar o minimizar este problema, individual y colectiva? 1. En un cuaderno de ejercicios contesta cada una de las preguntas enumeradas en la sección de tareas, explica con mayor detalle el fenómeno de calentamiento global. 2. Para contestar las preguntas utiliza los recursos disponibles en las Webs de Internet, visitando los enlaces mencionados en la sección de recursos. 3. Buscar cinco imágenes o fotografías que esquematicen las consecuencias catastróficas del cambio climático, en la salud. 4. Con base a el video del calentamiento global publicado en Link proporcionado y la reseña anteriormente vista, mas los materiales de recursos suministrados en esta página realizar un ensayo, donde exprese su punto de vista sobre el tema del calentamiento global y efectos en la salud y elaborara una presentación utilizando las TIC´s (se evaluara con una rúbrica). 5. Hacer carteles y folletos donde reafirmen un compromiso personal para un cambio de conducta, invitando a todos los estudiantes a que cuiden el entorno del colegio y su comunidad. OBJETIVOS Dar a conocer los daños que causamos al medio ambiente. Realizar estrategias para disminuir los da el calentamiento global. Implementar la educación ambiental y fomentar valores. Desarrollando Competencias • Comunicativa • Cognitiva • Autoevaluación • Co evaluación RECURSOS Los sitios web sugeridos para la realización de la actividad son: http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global Producto creado por Ricardo Elias-Troy Lastra y alojado en la herramienta de Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php) ultima modificación VIDEOS http://youtu.be/LaYnN_4Ckgo http://youtu.be/-X8ohQhf-KQ http://youtu.be/73ENqO9wD1M Calentamiento global http://www.slideshare.net/kiarananny/calentamiento-global-35218 Cómo ayudar contra el calentamiento global http://www.google.com.mx/search?hl=es&site=&source=hp&q=tecnologias+que+ me+ayuden+a+evitar+el+calentamiento+global&oq=tecnologias+que+me+ayuden +a+evitar+el+calentamiento+glo&aq=0w&aqi=qw1&aql=&gs_l=hp.3.0.33i21.1472.14681.0.16200.57.54.1.1.1.0.235.5809.25j23j4.52. 0...0.0.jjGmWtNN5uI Efecto invernadero http://www.ecopibes.com/problemas/invernadero/index.html Evaluación Para la evaluación se tomarán en cuenta tres aspectos: Desempeño de cada alumno en la Investigación desarrollada. Diapositivas que contengan en su contenido y adecuada combinación gráfica: el nombre de los alumnos participantes, una introducción, desarrollo y conclusiones La participación de cada integrante del equipo en las actividades de socialización y difusión de lo hallado en la escuela y comunidad. CONCLUSION: El cambio climático es un proceso de cambios que de manera natural ha existido a través de la historia de la tierra, pero debido a las actividades humanas y el crecimiento de la población estos cambios se han dado de manera más rápida, GENERANDO CONSECUENCIAS MUY GRAVES EN LA SALUD DEL SER HUMANO. por lo tanto está en nuestras manos seguir destruyendo la naturaleza o preservarla. y tu, ¿Qué prefieres cuidar o destruir?