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ASIGNATURA: QUÍMICA
Profesor:
LIDIA MARTÍN RONCO
2º BTO
Curso 2016- 2017
1. PROGRAMA DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
BLOQUE 1:
La actividad científica
CONTENIDOS:
Utilización de estrategias básicas de la actividad científica. Investigación científica: documentación, elaboración de informes,
comunicación y difusión de resultados. Importancia de la investigación científica en la industria y en la empresa.
BLOQUE 2:
Estructura y propiedades de las sustancias
CONTENIDOS:
Estructura de la materia. Hipótesis de Planck. Modelo atómico de Böhr. Mecánica cuántica: hipótesis de De Broglie, principio
de Incertidumbre de Heisenberg. Orbitales atómicos. Números cuánticos y su interpretación. Partículas subatómicas: origen
del Universo. Clasificación de los elementos según su estructura electrónica: Sistema Periódico. Propiedades de los elementos
según su posición en el Sistema Periódico: energía de ionización, afinidad electrónica, electronegatividad, radio atómico. Enlace
químico. Enlace iónico. Propiedades de las sustancias con enlace iónico. Enlace covalente. Teoría de repulsión de pares electrónicos de
la capa de valencia (TRPECV). Geometría y polaridad de las moléculas. Teoría del enlace de valencia (TEV) e hibridación. Propiedades
de las sustancias con enlace covalente. Naturaleza de las fuerzas intermoleculares. Enlaces presentes en sustancias de interés biológico.
Enlace metálico. Modelo del gas electrónico y teoría de bandas. Propiedades de los metales. Aplicaciones de superconductores y
semiconductores
BLOQUE 3:
Aspectos generales de las reacciones químicas
CONTENIDOS:
Sistemas termodinámicos. Primer principio de la termodinámica. Energía interna. Entalpía. Ecuaciones termoquímicas. Ley de
Hess. Segundo principio de la termodinámica. Entropía. Factores que intervienen en la espontaneidad de una reacción química.
Energía de Gibbs. Consecuencias sociales y medioambientales de las reacciones químicas de combustión. Concepto de velocidad de
reacción. Teoría de colisiones. Factores que influyen en la velocidad de las reacciones químicas. Utilización de catalizadores en procesos
industriales. Equilibrio químico. Ley de acción de masas. a. Equilibrios con gases. Factores que afectan al estado de equilibrio: principio
de Le Chatelier. Aplicaciones e importancia del equilibrio químico en procesos industriales y en situaciones de la vida cotidiana.
BLOQUE 4:
Reacciones químicas
CONTENIDOS: Concepto de ácido-base. Teoría de Brönsted-Lowry. Equilibrio ácido-base. Fuerza relativa de los ácidos y bases, grado
de ionización. Equilibrio iónico del agua. Concepto de pH.
Importancia del pH a nivel biológico. Volumetrías de neutralización. Estudio cualitativo de la hidrólisis de sales. Estudio cualitativo de las
disoluciones reguladoras de pH. Equilibrios heterogéneos: reacciones de precipitación. Ácidos y bases relevantes a nivel industrial y de
consumo. Problemas medioambientales. Equilibrio redox. Concepto de oxidación-reducción. Oxidantes y reductores. Número de
oxidación. Ajuste redox por el método del ion-electrón. Estequiometría de las reacciones redox. Potencial de reducción estándar.
Volumetrías redox. Leyes de Faraday de la electrolisis. Aplicaciones y repercusiones de las reacciones de oxidación reducción: baterías
eléctricas, pilas de combustible, prevención de la corrosión de metales.
Estudio de algunas funciones orgánicas.

Revisión de la nomenclatura y formulación de las principales funciones orgánicas.

Alcoholes y ácidos orgánicos: obtención, propiedades e importancia.

Los ésteres: obtención y estudio de algunos ésteres de interés.

Polímeros y reacciones de polimerización. Valoración de la utilización de las sustancias orgánicas en el desarrollo de la
sociedad actual. Problemas medioambientales.

La síntesis de medicamentos. Importancia y repercusiones de la industria química orgánica.
ASIGNATURA: QUÍMICA
Profesor:
2º BTO
Curso 2016- 2017
LIDIA MARTÍN RONCO
2. SECUENCIACION POR EVALUACIONES


1ª Evaluación
TEMA 0. Cálculos en Química. Recordatorio de Nomenclatura
y Formulación Inorgánica y Orgánica. (TEMA 8).

TEMA . Termodinámica Química. (Recordatorio del año pasado)

TEMA 4. Cinética Química.

TEMA 5. Equilibrio Químico.


2ª Evaluación
TEMA 5. Equilibrio de solubilidad (si no da tiempo en la 1ª eval).

TEMA6. Reacciones de transferencia de protones.

TEMA 7. Reacciones de transferencia de electrones.
3ª Evaluación
TEMA 1. Estructura atómica.
TEMA 2. Distribución electrónica y tabla periódica.
TEMA 3. Enlace químico.
4ª Evaluación
TEMA 8. Los compuestos del carbono.
TEMA 9. Macromoléculas orgánicas.
REPASO DEL CURSO.
3. INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
1. Seguimiento individual diario (resolución de ejercicios, adquisición de conceptos) y Observación registrada
de las actitudes del alumno en clase.
2. Trabajos complementarios individuales o por grupos. (Prácticas, exposiciones,…)
3. Pruebas escritas y voluntarios (según la condición del punto 4 del siguiente apartado).
(80%)
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
1. Se realizará una prueba escrita por evaluación, en la semana asignada para ello. Consistirá en 5 preguntas de teoría o/y
problemas.
2. Solo realizarán la rueba global de Química los alumnos que se presentaen a la asignatura en la EVAU y
aquellos que tengan alguna evaluación suspensa.
3. La nota global de la asignatura será el resultado de dar una importancia del 80% a las tres primeras evaluaciones y un
20% al global.
4. Se realizarán a largo del curso varias pruebas sorpresa a resolver de manera voluntaria por parte del alumno. Su
correcta realización supone sumar un punto como máximo [(∑notas de los voluntarios/nº de
voluntarios)●0,1] a la nota obtenida en las pruebas escritas (siempre que se tenga como mínimo 4,5 puntos en
el examen).
5. Criterios varios:



Por faltas de ortografía, falta de limpieza en la presentación y la mala redacción se podrá restar hasta 1 punto del total.
No se puntuarán los ejercicios o apartados en los que se hayan obtenido resultados absurdos no razonados.
Por no indicar las unidades de medida o la magnitud donde proceda se podrá restar hasta 0,5 puntos en el ejercicio o
apartado.
 Se valorará el uso de vocabulario y notación científica.
 Se realizarán clases de Apoyo para aquellos alumnos que el profesor considere que lo necesitan. Tendrán lugar en horario
extraescolar y los alumnos que vayan, tendrán que dar previamente (mínimo el día anterior) al profesor las
dudas concretas que hayan encontrado en el desarrollo de las clases. Si no se presentan dudas, no habrá
clase de apoyo.
6. Por criterio de departamento la nota que figure en la evaluación se redondeará.
7. Los criterios de calificación podrían verse sometidos a modificaciones en función de la aplicación de nuevas
metodologías, en alguna unidad didáctica.
4. RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES
Habrá recuperaciones después de la 1ª y 2ª evaluaciones.
ASIGNATURA: QUÍMICA
Profesor:
LIDIA MARTÍN RONCO
2º BTO
Curso 2016- 2017
5. CONSIDERACIONES ADICIONALES
Para los alumnos con la asignatura (Física y Química) pendiente del año anterior, se realizará un examen en enero y otro
en marzo.
Si no se supera la asignatura en esta convocatoria, los alumnos deberán presentarse a la convocatoria de septiembre.
Este año habrá posibilidad de preparación para los alumnos que se quieran presentar a la Olimpiada de Química. El fin es
aprender y tener la experiencia de hacer una prueba fuera del entorno del Colegio.
6. BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS DIDÁCTICOS
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

Libro de texto: QUÍMICA 2º BACHILLERATO. Oxford EDUCACIÓN. Proyecto Inicia Dual
Material complementario: Exámenes de la universidad de Zaragoza y de otras comunidades. www.unizar.es
Herramientas informáticas: Las necesarias para realizar los trabajos.