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Rueda de prensa ARAGON
Los socios :
La Grainerie – fábrica de artes del circo y de la itinerancia. Este lugar de prácticas compartidas se
concibe como un espacio de proyectos, una herramienta al servicio de los actores del territorio
(artistas, profesionales, aficionados...). Se trata de un espacio de recursos y mutualización donde se
elaboran conjuntamente prácticas artísticas y socioculturales con ciudadanos, profesionales y artistas.
Animahu: Esta asociación nace con el festival de circo y animación de Huesca en 2006. Este festival
se apoya en la dinámica de las Fiestas de San Lorenzo que han recibido la calificación de “fiesta de
interés turístico nacional”. Se dirige a un público amplio, tanto turístico como familiar. La actividad de
la asociación está llamada a desarrollarse a lo largo de todo el año ampliando el territorio de su
acción a la provincia de Huesca con un programa reforzado.
AMZ, Asociación de Malabaristas de Zaragoza: Agrupa a profesionales y aficionados de todas las
disciplinas de circo en la ciudad de Zaragoza. Administra espacios de trabajo adaptados para
ensayos y al trabajo de las artes del circo.
Creada hace 18 años, ha desarrollado varios eventos como la reunión de circo aragonés: el Garibolo
(9ª edición en 2008) o los Encuentros Internacionales de Malabaristas de Villanueva de Gállego (5ª
edición).
APCC, Asociación de Profesionales del Circo de Cataluña, tiene por objetivo la cohesión del
sector y su normalización, la difusión de información en todos sus aspectos, situándolo como un
hecho intrínsecamente cultural en el espacio que le corresponde, al lado de otras artes de la escena.
El Lido – Centro municipal de las artes del circo que participa activamente en la renovación del
circo contemporáneo a nivel europeo, se ha convertido en los últimos años en un lugar privilegiado de
la formación artística. Constituye un lugar con recursos accesible tanto para el gran público como
para un público especializado. El Lido es un socio dinámico de la red europea de escuelas de circo y
se caracteriza por sus intercambios con los artistas y las compañías profesionales nacidas entre sus
paredes.
La Escuela de Circo Rogelio Rivel, fundada en 1999 por un grupo de profesionales inquietos por la
falta de estructura de formación en Cataluña. Está gestionada por la Asociación de Circo Rogelio
Rivel, cuyos objetivos principales son: la pedagogía y el conocimiento de las artes del circo y la
preocupación constante por el reconocimiento del trabajo de los artistas circenses.
UTM Le Mirail : El centro de iniciativas artísticas de la Universidad de Toulouse Le Mirail es un centro
de creación, de experimentación de las formas contemporáneas del arte y de difusión de
espectáculos en vivo. Más de 130 espectáculos profesionales gratuitos tienen lugar en el campus
durante el año universitario. El CIAM propone también talleres de prácticas para amateurs.
En febrero de 2009 se inaugurará un nuevo espacio, La Fabrique, dedicado al arte y a la cultura, de
3.500 m2 equipados con una sala de espectáculos y talleres de ensayo para danza, artes plásticas,
teatro, música, etc.
Ayuntamiento de jaca : La Ciudad de Jaca será la sede del festival que cerrará el proyecto. Esta
acción constituye la oportunidad para la ciudad de desatollar un proyecto en el marco de las artes
circenses en su territorio dirigido a su población dando la posibilidad de reforzar la política turística.
Resumen del proyecto :
En España y en Francia, en el sector de las artes del circo, los contextos económicos e institucionales
convergen en varios puntos. En efecto, la intervención de los poderes públicos se desarrolla en gran
medida en España y algunos actores españoles han aprendido a articular financiaciones privadas y
públicas para desarrollar sus actividades. En Francia, las dificultades que experimenta el sector
cultural, que se beneficia de financiación pública importante) obliga a los actores a buscar nuevos
recursos, nuevos modos de organización entre el mercado, la acción pública y el sector terciario. Por
lo tanto, existe una convergencia de las situaciones de los territorios, que constituye un contexto
favorable a la cooperación transfronteriza, en la que cada uno va a poder encontrar en la experiencia
del otro prácticas que podrá adaptar a su territorio para responder a las dificultades experimentadas.
En este marco, diez actores asociativos e institucionales del espacio Pirineos-Mediterráneo se han
reunido para construir y crear una plataforma innovadora que, a imagen de un polo, permita crear un
sector del circo de fama internacional en este territorio. Se trata de las ganas de contribuir mediante
esta dinámica a la economía del conocimiento a través de un proyecto de desarrollo sostenible que
se apoya en una acción artística, cultural, económica y social del sector terciario.
Las bases del partenariado se han construido con vistas a que duren con varios proyectos de
eurorregión iniciales como Chemin de cirque o Bivouac y Caravane de cirques. Posteriormente, con el
fin de preparar lo mejor posible Circ-que-o!, se ha realizado un trabajo de año y medio con un mínimo
de siete seminarios y seis reuniones de trabajo.
Con el
para:
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fin de reforzar sus competencias, los socios van a apoyarse en empresas subcontratadas
asegurar la gestión, el seguimiento de los compromisos y la subida de los gastos
aportar un apoyo a la coordinación y la animación del proyecto
coordinar el plan de comunicación global
garantizar la producción de algunas acciones
El proyecto se construye alrededor de tres objetivos principales:
- favorecer la integración del sector del circo en el espacio transfronterizo
- reforzar las sinergias locales y transfronterizas entre los actores
reforzar el empleo, la economía y la creación acompañando mejor a los responsables del proyecto
Las acciones se desarrollan entorno a tres ejes principales:
Estudios:
 un estudio para identificar y localizar las carreras de los profesionales del territorio
 un estudio para mejorar el conocimiento de la economía del sector en las tres regiones
Una plataforma de intercambio de saber:
- favorecer y desarrollar en el espacio transfronterizo la cooperación entre los actores del sector, las
escuelas de circo y la universidad
- dotar mejor a los profesionales, principalmente los artistas, en la explotación de las oportunidades
económicas
- incrementar la oferta de formación a nivel internacional mediante una formación transfronteriza de
alto nivel
acciones:
 universidades de verano para jóvenes creadores
 poner en situación profesional a los alumnos de las escuelas cuyos planes de estudios se
centren en gran medida en los aprendizajes artísticos o técnicos
 cursos transfronterizos entre el Lido en Toulouse y Rogelio Rivel en Barcelona para mejorar el
programa de estudios de formación de las dos escuelas y crear las condiciones para el
establecimiento de una formación transfronteriza de nivel internacional
 formación universitaria: diploma universitario más licencia profesional que establece
puentes entre los planes de formación de las escuelas
 un programa de estudios de Master Class de circo en Aragón que se articula con las
formaciones de Rogelio Rivel y del Lido.
 formaciones sobre el tema del circo social
Una dinámica de red para la economía y el empleo:
- mejorar el acompañamiento de los responsables de proyecto
- mutualizar los medios de los lugares de fábrica para favorecer la aparición de una creación
transfronteriza
- desarrollar un mercado laboral transfronterizo del circo apoyándose en las realidades y
complementariedades de cada situación profesional
Acciones principales:
 una red de viveros de economía solidaria (tercer sector) para acompañar los proyectos en el
ámbito de las artes del circo con la Grainerie y Lido en Toulouse, la APCC en Barcelona y la AMZ en
Zaragoza.
 Caminos de creación con el establecimiento de una red entre espacios de creación para permitir
a los artistas crear sus espectáculos
 Caminos emergentes, una red de 25 programadores sobre la cadena pirenaica para ayudar a los
artistas a difundir su trabajo durante el proceso de creación
Valorización:
 Un plan de comunicación que deberá proporcionar un alcance local y europeo al proyecto
 Una página web: centro de recursos en línea de las artes del circo en el espacio transfronterizo
 una publicación que permita reconstituir poéticamente el proyecto
 Circo en transhumancia: un festival itinerante que se celebra todos los años y que se dirige a
la población y a los profesionales con el objetivo de valorizar el trabajo y difundir las prácticas
adquiridas en el marco del proyecto.
La evaluación se apoyará en un doble método cualitativo y cuantitativo. Un estudio de seguimiento
longitudinal permitirá garantizar el seguimiento de un panel de personas que se hayan beneficiado de
las acciones y medir las diferencias con el estudio realizado al inicio del proyecto sobre las carreras.
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El dispositivo en Aragón:
El proyecto se construye en la sinergía entre 3 territorios :
el ámbito del circo es muy dinámico en Midi-Pyrénées y en Cataluña, y en estos territorios el proyecto va
principalmente permitir desarrollar la formación y los dispositivos de acompañamiento de los artistas y los
que tienen proyecto.
En Aragón el circo es émergente. Aquí el proyecto va a permitir desarrollar acciones de diffusion de
proximidad principalmente en la provincia de Huesca, erforzar y profesionalizar el nucléo de artistas que
trabajan en este territorio.
 Las programaciones de eventos van a ser nutridas por los artistas que están en los
dispositivos de acompañamiento que existen en los territorios catalanes y franceses, y
constituirán espacios de programación para los artistas aragoneses.
 Caminos Emergentes : la primera acción que lacemos.
 Festival de Circo de Jacetania :
 Festival Animahu de Huesca
 Circo en transhumancia en Jaca
 El Encuentro de malabares en Vilanueva (Zaragoza).
- La AMZ propondrá formaciones con objetivo profesionalizar a los artistas del territorio. Mobilizarán
profesores del Lido y de la Rogelio Rivel.
- A partir de este trabajo, esperamos efectos consecutivos a mediano plazo : que los jóvenes artistas
del territorio puedan ser ubicados y beneficiar de las posibilidades de formación de estas escuelas, y
más ampliamente tengan acceso a una red decreación y de diffusion.
Con estos dos aspectos este proyecto se dirige por un lado a los profesionales para desarrollar la
creación, el empleo y la formación, y por otro lado a los ciudadanos, a los habitantes del territorio
gracias a la diffusion cultural. Es un proyecto inovador a la vez del punto de vista económico y
poético.