Document related concepts
Transcript
CRÈDITS - ALVAREZ, M. (Coord.) (2001). Diseño y evaluación de programas de educación emocional. Barcelona: Ed. Ciss-Praxis. - CASAS, M i TOMÀS, J (2007). Impulsividad vs. Agresividad. Habilitación social. Tratamiento. Casos clínicos. Barcelona. Ed. Alertes. - MONEREO, C i CASTELLÓ, M. (2004). Un model per a l’anàlisi de contextos d’assessorament psicopedagògic en educació formal La pràctica psicopedagògica en educació formal. Volum I. (UOC). - VIÑAS CIRERA, J. (2004). Conflictos en los centros educativos: cultura organizativa y mediación para la convivencia. Barcelona,. Ed. Graó. - BELTRÁN, J., CRESPO, R., NICOLAU, A. PASCUAL, J. (2009) Interculturalitat i educació. Barcelona. FUOC. - TRIANES, M. y FERNÁNDEZ-FIGARÉS, C. (2001). Aprender a ser personas y a convivir. Un programa para Secundaria. Bilbao: Desclée de Brouwer, 2001 Bibliografia i Fonts d’Educació Intercultural http://www.peretarres.org/wps/wcm/connect/peretarres_ca/peretarres/home http://w3.bcn.es/fitxers/cdam/educaciointerculturalitat.022.pdf Resolució de Conflictes a l’Aula http://educacion.idoneos.com/index.php/119545 http://www.aulaintercultural.org http://www.xtec.es/~cciscart/estrategies/resolucioconflictes2.htm Intel·ligència Emocional http://www.inteligenciaemocional.org/aplicaciones_practicas/articulos_educacion.htm Habilitats Socials http://revista.consumer.es/web/es/20010101/interiormente/ http://www.down21.org/act_social/relaciones/1_h_sociales/habilidades_mapa.htm
