Download 3º medio-la publicidad-(guía º3) - Liceo Industrial "Agustín Edwards

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LICEO INDUSTRIAL DE SAN MIGUEL
AGUSTÍN EDWARDS ROSS
LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
LA PUBLICIDAD
Prof. Ma. Victoria Ferrada
Persuasión Publicitaria.
La publicidad está en todas partes y a toda hora junto a nosotros: aparece en
televisión, en la radio, comemos y nos vestimos de acuerdo con sus consejos.
La publicidad no solo busca vender productos o servicios. A través de sus
mensajes puede tener también el poder de promover determinados valores
y
modelos de identidad. Desde este punto de vista es importante diferenciar entre la
publicidad que promueve valores positivos como las campañas a favor de las
minorías, de la protección del planeta o la Teletón, de aquella que promueve valores
asociados con una sociedad consumista, estereotipada y masificada.
Intuitivamente todos podemos distinguir el objetivo de los distintos mensajes
publicitarios, sin embargo, tanto mejor sería si pudiésemos dialogar con tales imágenes
publicitarias y no solamente quedarnos en el plano de una recepción acrítica. Es por
eso que es importante tener una mirada crítica de los medios y así ser capaces de
decidir cuáles son nuestras verdaderas necesidades, que es lo que queremos y no
queremos hacer o tener y cuál es el mundo en el que queremos vivir.
Argumentación en los Textos Publicitarios.
El propósito fundamental de todo aviso publicitario es convencer a los
destinatarios del los beneficios de un producto, servicio o conducta (darlo a conocer,
despertar el interés y crear el deseo) y persuadirlos para que realicen determinada
acción (comprar el producto, contratar el servicio o adoptar el comportamiento). Desde
este punto de vista, se podría definir la publicidad como una acción argumentativa
que termina con una conclusión: “Usted debe consumirlo”.
La argumentación empleada para convencer o persuadir puede ser de dos tipos:
a) Donde se apela a argumentos o razones lógicas, describiendo las cualidades y
características reales del producto: cantidad, precio, garantía, etc. (todo esto se
puede comprobar)= CONVENCER:
b) Donde se apela a argumentos afectivos, despertando en el receptor ciertos
sentimiento o emociones que prometen la felicidad, el éxito social= PERSUADIR.
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Recursos de persuasión.
El discurso publicitario utiliza, fundamentalmente, dos tipos de recurso de
persuasión:
1. Texto: recursos textuales.
2. Imagen: recursos icónicos.
1. Recursos textuales:
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Eslogan: Frase elocuente que resume la intención comunicativa del autor del
mensaje publicitario. Debe ser breve, convincente y fácil de recordar. Se exhibe
en un cuerpo mayor de letra y en un lugar privilegiado del anuncio. Un buen
eslogan es octosílabo, es decir, tiene ocho sílabas.
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
Frase de apoyo o texto secundario: Es un texto escrito con letra más pequeña
que convence al lector de que es verdad lo que se dice en el eslogan, ya sea
presentando las cualidades materiales del producto o apelando a los instintos o
emociones del lector.
2. Recursos icónicos (imágenes)
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
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Uso de expertos: Una persona con autoridad recomienda un producto. Por
ejemplo aparecen dentistas promocionando una pasta de dientes o un médico
promoviendo un remedio.
Uso de modelos de admiración: son personajes a los cuales podemos admirar
por su fama, apariencia física, etc. La estrategia consiste en hacernos creer que
con ese producto nos veremos igual el personaje. Ejemplo: La imagen de una
modelo promoviendo una crema para verse más joven.
Uso de objetos o lugares significativos: se utilizan cosas o escenarios con una
significación determinada para el consumidor. Ejemplo: se anuncia un libro
desde la Biblioteca Nacional.
Uso del color: En publicidad se observa una tendencia a asignar determinadas
gamas de colores y tonos a cada sexo, grupos sociales, ideologías, sentimientos,
etc. Ejemplo: Se utilizan colores brillantes para avisos destinados a los jóvenes o
colores rojo o negro para los hombres, etc.
El afiche
El afiche o cartel es un texto funcional que incorpora elementos escritos y gráficos
para informar y llamar la atención de un receptor. Está destinado a un público que lo
mira "al pasar". Algunos dicen que su mensaje debe apelar al receptor y persuadirlo.
Es una pieza gráfica que expresa una composición artística, publicitaria o
propagandística para ser expuesta en una pared o vitrina. Genera gran impacto visual y
permite una información eficiente.
Función del Afiche:
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Informar: Lleva un conocimiento con el objetivo de modificar un comportamiento.
Los textos escritos pueden cumplir dos funciones:
Informativa, por tanto, el lenguaje debe ser breve, claro y específico.
Persuasiva, es decir, busca convencer al receptor. Para ello, se utilizan
construcciones con juegos de palabras, rimas, figuras literarias y recursos
expresivos y apelativos del lenguaje.
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Función educadora: constituye un proceso de educación. Implica una nueva
estructura en los hábitos sensitivos y cognoscitivos.
Formar parte del ambiente de la ciudad.
Cumplir un rol creativo.
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Partes de un afiche
El afiche posee tres elementos importantes:
1. Imagen, gráfica o elementos icónicos: todo afiche requiere de una imagen
(ilustración, dibujo) que ayudará a enfatizar el propósito del afiche.
2. El Slogan (frase breve), es fundamental ya que por medio de él se entrega el
mensaje.
3. Frase de apoyo o texto secundario: se entrega más información sobre lo que se
dice en el eslogan.
IMAGEN
EL AFICHE
ESLOGAN
FRASE DE
APOYO