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Facultad de Ciencias Naturales Exactas y de la Educación
Departamento de Biología
Universidad
del Cauca
Asignatura:
Código:
Semestre:
Intensidad horaria semanal:
Requisitos:
Formación Integral II – Antropología
7266
Sexto
4 horas
Formación integral I – Epistemología
1. INTRODUCCION
Este curso tiene como objetivo principal, dar una primera visión sobre los conceptos teórico –
metodológicos de base en antropología biológica, así como las problemáticas de sus investigaciones en
los cuatro campos principales de la disciplina: La primatología, la paleoantropología humana, la
variación genética de poblaciones y del comportamiento, y la ecología humana.
Comenzamos con las bases históricas y biológicas de la teoría de evolución; de allí nos centráremos en
los primates, su aporte en los estudios de la hominización y las bases evolutivas del comportamiento y
psiquismo humano. Continuaremos con la definición evolutiva de la especie humana, su herencia
filogenética y sus caracteres distintivos, así como el origen y evolución de la humanidad vista en
función de las nuevas pruebas paleontológicas puestas al día. Finalizaremos con una visión de
conjunto de los principios, conceptos de base y del desarrollo teórico – histórico de la antropología
socio – cultural.
Partiremos de una visión de la Antropología Cultural Americana, donde se divide la
Antropología en cuatro grandes subdisciplinas (Antropología biológica, arqueológica,
etnolingüística y etnología), sin olvidar otras tradiciones antropológicas europeas como son
la inglesa y la francesa.
2. OBJETIVOS


Informar y ejercitar sobre los conceptos básicos teórico – metodológicos y aplicados de la
antropología biológica y cultural, tomando como base la fundamentación actual de la evolución y
el progreso en ambas ramas de la antropología
Enfatizar en la primatología, la paleontología humana y en los aspectos de la antropología cultural,
responder a interrogantes como: Qué es, para qué sirve, cómo planea y resuelve los problemas
generales de la antropología.
3. METODOLOGIA
Serán clases magistrales en su mayoría, habrá un mínimo de dos conferencistas invitados en la parte
de biología celular y genética. En la parte de paleoantropología y primatología se visualizaran vídeos.
Un trabajo práctico sobre antropometría en la facultad y sobre la altitud en Purace.
4. EVALUACION
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Exámenes escritos del material del curso. Practicas de campo. Trabajo de investigación y exposición
de algunos de los temas del curso. Informes escritos sobre lecturas y vídeos.
5. CONTENIDO PROGRAMATICO
LA HISTORIA DE LA ANTROPOLOGIA
 Pioneros
 Comienzos de la disciplina
 Tendencias principales y representantes
 Las subdisciplinas de la antropología (Orientaciones teórico – metodológicas básicas que las
guían)
 Antropología biológica y física (Vídeo sobre Atapuerca)
 La arqueología (Vídeo etnoarqueología)
 Etnolingüística
 Etnografía – Etnología
INTRODUCCION A LA BIOANTROPOLOGIA. EL ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGÍA
BIOLOGICA, SUS SUBDISCIPLINAS, BIOLOGIA Y CULTURA, VARIACIÓN, EVOLUCION Y
ADAPTACION
 La antropología biológica, historia y aplicaciones actuales
 Presentación general del curso
 Exigencias y evaluación
LA PERSPECTIVA EVOLUCIONISTA EN A.B.
 ¿Por qué de la perspectiva evolucionista?. El desarrollo de la teoría evolucionista, ciencia y
religión.
 Pruebas de evolución humana.
 La Génesis de la idea evolucionista.
 Charles Darwin y los principios de la evolución.
Los puntos de vista de Linneo, Buffon, Lamarck, Cuvier, Leyell, Maltus y otros.
 Desarrollo de la teoría evolicionista
 Vídeo: Darwin y la evolución – La sociobiología
LA PRIMATOLOGIA. BIOLOGIA Y COMPORTAMIENTO DE LOS PRIMATES VIVIENTES.
 La especie humana en el reino animal
 L concepto de especie
 Los primates (Taxonomía)
 Características distintivas de los primates
 Características distintivas de la especie humana (identidad genética de la especie humana,
identidad anatómica y comportamental).
 Evolución de los primates
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



Problemática actual en primatología – la sociobiología.
El caso de los comportamientos culturales de los chimpancés, gorilas y orangutanes
Estado actual de los estudios de los grandes monos.
Vídeo sobre los estudios en primatología
LA PELEOANTROPOLOGÍA (PALEONTOLOGIA HUMANA)
 Genus Austrialopithecus y Homo habilis. Sitios morfología y comportamiento
 Genus Homo, Homo erectus. Definición, distribución y comportamientos culturales.
 Homo sapiens arcaicos, los hombres de Neandertal. Características físicas, distribución
cronológica y geográfica, medio, paleopatología, cultura.
 Homo sapiens fósiles (en Europa, Asia y Oceanía), Moderno Homo sapiens (modelos y debates)
 2 vídeos sobre la síntesis de toda esta problemática hasta llegar al hombre moderno y practica en
Internet. (www.atapuerca.com)
ESTUDIO DE LA VARIACION BIOLOGICA HUMANA – LA GENETICA DE POBLACIONES –
LA ECOLOGIA HUMANA (BIOLOGIA, CULTURA Y MEDIO)
 El crecimiento humano
 La antropometría
 La adaptabilidad humana (mecanismos adaptativos, adaptación al frío, adaptación al calor, a la
humedad, a la altitud)
LA ANTROPOLOGIA SOCIO – CULTURAL
 Características y alcance de la antropología. Introducción.
 Los problemas de definición (vídeo relaciones entre pueblos)
 Una ciencia antropológica. Problemas y progresos
 Criticas a la antropología como ciencia
 El concepto de cultura, las teorías sobre la cultura.
BIBLIOGRAFIA
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