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IP/05/1451 Bruselas, 22 de noviembre de 2005 El multilingüismo en la Unión Europea: La Comisión Europea insta a adoptar medidas para promover las lenguas y abre un nuevo portal web Haciéndose eco del refrán «cuantas más lenguas conozcas, más persona eres», la Comisión Europea reafirma su propio compromiso a favor del multilingüismo al adoptar hoy la primera Comunicación de su historia sobre este tema. El documento explora las diversas facetas de las políticas de la Comisión en este ámbito y establece una nueva estrategia marco en materia de multilingüismo con propuestas de medidas específicas. Tales medidas se refieren a tres ámbitos diferentes en los que las lenguas son importantes para la vida cotidiana de las personas en la Unión Europea: la sociedad, la economía y las relaciones de la propia Comisión con los ciudadanos de la UE. La Comisión insta a los Estados miembros a desempeñar el papel que les corresponde en el fomento de la enseñanza, el aprendizaje y el uso de las leguas. Con tal motivo, se ha abierto un nuevo portal web sobre las lenguas en EUROPA (sitio web del conjunto de las instituciones de la Unión Europea), al que puede accederse en las veinte lenguas oficiales. Como ha señalado Ján Figel’, Comisario responsable de educación, formación, cultura y multilingüismo: «Las lenguas son lo que nos hace humanos y la diversidad lingüística de Europa está en el centro de su identidad. Hace ahora exactamente un año, con ocasión de mi nombramiento como Comisario Europeo, me convertí en el primer Miembro de la Comisión con competencias específicas en materia de multilingüismo. La Comunicación adoptada hoy demuestra claramente de nuevo el interés de la Comisión por fomentar las lenguas y la diversidad lingüística de la Unión.». Según una reciente encuesta del Eurobarómetro1, la mitad de los ciudadanos de la Unión Europea manifiestan que son capaces de mantener una conversación en una segunda lengua diferente de su lengua materna. La Comunicación adoptada hoy considera el conocimiento de idiomas una aptitud conveniente para todos los ciudadanos de la Unión Europea y presenta las diversas iniciativas adoptadas por la Comisión para seguir promoviendo y mejorando las aptitudes y la diversidad lingüísticas. A través de los programas Sócrates y Leonardo da Vinci, por ejemplo, la Comisión dedica cada año treinta millones de euros a acciones de formación, movilidad estudiantil y del personal docente, y financiación de intercambios escolares, entre otras. 1 Vid. IP 05/1179 La Comunicación subraya la importancia de las aptitudes lingüísticas para la movilidad laboral y para la competitividad de la economía de la Unión Europea. El próximo año la Comisión publicará un estudio sobre la incidencia de la escasez de competencias lingüísticas en la economía europea. También considera que debe hacerse más para reforzar el papel de los sectores de los idiomas, que representan una cifra de negocio de muchos millones de euros y que siguen creciendo en la Unión Europea. Para dar a los ciudadanos un mejor acceso a la información sobre la Unión Europea en su propia lengua, en particular sobre la legislación, los procedimientos y las políticas, la Comisión tiene la intención de: - aumentar el multilingüismo en muchos de sus sitios web, creando una red interna que garantice la coherencia de las prácticas lingüísticas de sus servicios, e - implantar una política proactiva de comunicación multilingüe a fin de complementar la iniciativa más general de la Comisión destinada a mejorar la comunicación con los ciudadanos europeos y con grupos específicos, como los periodistas, el sector de los idiomas, las escuelas y las universidades. La Comisión invertirá más en la investigación lingüística relacionada con el modo de superar las barreras lingüísticas a través de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, así como en el ámbito de las ciencias humanas y sociales. En los Estados miembros, la Comisión propone que se adopten planes nacionales de acción para promover el multilingüismo, que se siga mejorando la formación de los profesores de idiomas, que se dediquen recursos suficientes al aprendizaje de idiomas desde las edades más tempranas y que se impartan más asignaturas escolares en una lengua extranjera. La Comisión recuerda que en el Consejo Europeo de Barcelona de 2002 los Jefes de Estado y de Gobierno abogaron por la enseñanza de al menos dos lenguas extranjeras desde una edad muy temprana. La Comunicación pide también a los Estados miembros que revisen sus programas de formación en las universidades para proporcionar a los estudiantes de las profesiones lingüísticas las competencias pertinentes. La Comisión propone que se cree un Grupo de Alto Nivel sobre el multilingüismo integrado por expertos independientes, para ayudarla a analizar los progresos realizados por los Estados miembros y proporcionarle nuevas ideas, apoyo y asesoramiento para las iniciativas futuras. Próximamente se celebrará una conferencia ministerial sobre el multilingüismo para que los Estados miembros puedan compartir los progresos realizados y planificar el trabajo futuro. La Comisión Europea ha abierto también hoy un portal web sobre las lenguas2, que permitirá al gran público, a los medios de comunicación y a los estudiantes acceder fácilmente a la información sobre las lenguas de la Unión Europea. Los temas tratados en el portal abarcan las políticas de la Unión Europea para fomentar el aprendizaje de idiomas y la diversidad lingüística, una recapitulación sobre las competencias lingüísticas actuales de la Unión, las normas de utilización de las lenguas oficiales de la Unión Europea y una exposición de las posibilidades de empleo de los lingüistas profesionales en las instituciones europeas. El contenido está organizado de manera lógica y fácil de utilizar por el usuario, y, lo más importante, todas las ayudas a la navegación y los textos de presentación del propio portal están en las veinte lenguas oficiales, en consonancia con el compromiso de la Unión Europea de llegar a los ciudadanos en su propia lengua. Más información: http://europa.eu.int/languages 2 http://europa.eu.int/languages 2