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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FÉLIX DE BEDOUT MORENO
“Educamos en el ser y el conocer con respeto y compromiso”
LENGUA CASTELLANA - GRADO 6º
Guía de trabajo
INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Utiliza las categorías gramaticales para escribir textos.
TIPO DE ACTIVIDAD:
Lee, comprende y analiza la siguiente información
Copia en el cuaderno la guía y desarróllala, individualmente, según se indica.
El verbo
El verbo es una categoría gramatical que expresa acciones, actitudes, cambios, movimientos
de seres o cosas. Alude a actividades que realizan o reciben las personas, animales o estados
en que éstos se encuentran, así como las manifestaciones de diversos fenómenos de la
naturaleza.
Formas no personales del verbo: reciben este nombre porque no hay una persona gramatical a
quien atribuir la acción del verbo. Éstas se clasifican así:
Formas Simples:

Infinitivo: con las terminaciones –ar, -er, -ir (en una oración se desempeñan como
sustantivo)
Ej. analizar, reconocer, sentir ( en una oración se desempeñan como un adverbio)

Gerundio: con las terminaciones: -ando, -iendo
Ej. analizando, reconociendo, sintiendo

Participio: sus terminaciones son: -ado, -ido (en una oración hacen el papel de adjetivo)
Ej. analizado, reconocido, sentido
Formas Compuestas:
Se forman con el auxiliar Haber, así:

Infinitivo Compuesto: HABER + verbo en participio
Ej. Haber analizado, haber reconocido, haber sentido

Gerundio Compuesto: HABIENDO +verbo en participio
Ej. Habiendo analizado, habiendo reconocido, habiendo sentido
También podemos decir que los verbos se clasifican por su terminación en primera, es decir,
que terminan en –ar; de segunda, los que terminan en -er y de tercera, aquellos que terminan
en -ir.
Ej. Cantar, navegar, son verbos de primera; comer, reconocer, son verbos de segunda; vivir,
recibir, son verbos de tercera.
El verbo es una categoría variable, es por eso que tiene accidentes gramaticales, que son:

MODO: se refiere a la actitud del hablante. Según la actitud del hablante frente a lo que
enuncia. Los modos son tres:
-Indicativo: se refiere a hechos que son reales, ya sea que estén en presente, en pasado
o en futuro.
Ej. Yo asisto a clase todos los días.
-Subjuntivo: expresa una acción posible, de deseo, creencia, duda.
Ej. Quiero que mi esposo cocine.
-Imperativo: comunica súplica, mandato, ruego y únicamente se conjuga en la segunda
persona del singular y del plural.
Ej. Apaga la luz.

PERSONA Y NÚMERO:
-Persona es quien realiza la acción.
-Número indica que si está en singular una persona realiza la acción y si está en plural,
varias personas realizan la acción.
Veamos:
La persona que habla…yo…Yo leí un libro.
La persona a quien se habla…tú…Tú leíste un libro.
La persona que no interviene …él…él leyó un libro
Yo, tú, él. Son las personas del singular.
Las personas que hablan…nosotros…nosotros leímos un libro.
Las personas a quienes se habla…vosotros…vosotros leísteis un libro.
Las personas que no intervienen…ellos leyeron un libro.
Nosotros, vosotros, ellos, son las personas del plural.
PERSONA
primera -1ª
segunda - 2ª
tercera - 3ª
SINGULAR
Yo
Tú
Él
PLURAL
Nosotros
Vosotros
Ellos

TIEMPO: señala el momento en que se desarrolla la acción y está referida a los tiempos
de presente, pasado y futuro.
Ej. cant-o (presente), cant-é (pretérito), cantar-é (futuro)

VOZ: indica la relación semántica existente entre sujeto, verbo y objeto, se clasifica en :
-Activa: cuando el sujeto ejecuta o realiza la acción.
Ej. La profesora nos explica el tema del verbo.
-Pasiva: el sujeto recibe la acción.
Ej. El tema del verbo fue explicado por la profesora.
Pasemos ahora a la conjugación. Conjugar un verbo es presentarlo en todos sus accidentes y
las variaciones de forma que presenta un verbo se llama conjugación.
MODO INDICATIVO
Tiempos simples:
Presente: yo amo
Pretérito perfecto simple o pretérito indefinido: yo amé
Pretérito imperfecto o copretérito: yo amaba
Futuro: yo amaré
Condicional o pospretérito: yo amaría
Ejercicio:
Conjugue los verbos: representar, correr, insistir, en el modo indicativo, en todos los tiempos
(simples) y en todas las personas gramaticales.
Entrénate con los siguientes ejercicios en conjugación.
1. Conjugue el verbo para cada oración, tenga presente el modo, el tiempo y persona que
se solicita.
a. _________________ para la evaluación todos los días.
(estudiar-futuro-1p-s)
b. Él ___________________bien la guitarra.
(tocar- presente)
c. ______________________el tema para la evaluación si no entrenáramos tanto.
(preparar- Pret. imperf.- 1p-p)
d. ¿___________________ el plan lector?
(Leer- Pret. perf. s- 3 p-s)
2. Conjugue los siguientes verbos regulares:
a. Saltar y reconocer en el modo indicativo, en todos los tiempos simples y en todas
sus personas.
3. Complete
a. Las formas no personales del verbo se dividen en _______ y
_________________
b. A su vez las formas no personales simples son______________,
___________________ y_____________
c. El modo indicativo indica que
________________________________________________