Download Filosofía Final

PROGRAMA DE FILOSOFÍA AJUSTADO
2009
Programación temporal
Marzo-Abril
Mayo-Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Unidades 1 y 2
Unidad 2 y 3
Unidad 3
Unidad 4
Unidad 4 y 6
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE
Introducción
Unidad 1
Introducción a la Filosofía
Reflexionar acerca de “qué es la filosofía” a partir de la lectura de distintas posiciones
que han intentado responder a esta problemática pegunta.
¿Qué es la filosofía? La reflexión en torno a la filosofía. Distintas concepciones.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Ficha de cátedra Nº1:
Kant, Immanuel, “¿Qué es la Ilustración?” (Fragmento)
Jaspers, Karl, “¿Qué es la filosofía?”
Fragmentos de textos sobre “¿Qué es la filosofía?”
Unidad 2
Comienzo y orígenes de la Filosofía
Observar el surgimiento de la filosofía a partir de las preguntas filosóficas como
fundamento de la disciplina permite distinguir entre el pensamiento mágico y le
pensamiento racional. Asimismo, observar su surgimiento histórico, permite
comprender las fuentes de una cultura, la occidental.
Preguntas filosóficas. ¿Qué nos mueve a filosofar? Problemas y disciplinas filosóficas.
El fundamento. Los orígenes de la filosofía (el asombro, la duda, las situaciones
límite). Comienzo histórico de la filosofía en Occidente. El paso del mito al logos.
Distinción entre ciencia y filosofía. Saber con y sin supuestos. Función actual de la
filosofía. Filosofía e historia de la filosofía. Saber vulgar, saber crítico.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Ficha de cátedra Nº2:
Frassineti de Gallo, M., Filosofía...., pp.3-7
Carpio, Pedro A., Principios de Filosofiía, Cap. I, II, III #1-3, #5, 9-10
SEGUNDA PARTE
Lógica y Lenguaje
Unidad 3
Introducción a la lógica y la semiótica
Introducir al alumno en las cuestiones básicas del lenguaje y de la lógica con el objetivo
de que pueda iniciarse en el razonamiento filosófico logrando distinguir el lenguaje
propio de la filosofía, y cuáles son sus problemas.
Lenguaje y realidad. La Semiótica. Los usos del lenguaje. Uso y mención del lenguaje.
Lenguaje y metalenguaje. Las dminesiones del lenguaje: las tres funciones básicas del
lenguaje. Lenguaje natural y lenguaje formal. Las leyes lógicas. Tautologías,
contingencias y contradicciones. Proposiciones, enunciados y razonamientos.
Argumentación. Hipótesis y tesis. Los razonamientos. Verdad y Validez.
Razonamientos deductivos. Reglas lógicas. Razonamientos inductivos. Falacias.
BIBLIOGRAFÍA
Ficha de cátedra Nº3:
Beraldi, Gastón (comp.), Introducción a la lógica y al estudio del lenguaje,“Las
herramientas del pensamiento”, Cap.1 y 2
Guía de trabajos prácticos
TERCERA PARTE
Algunos Problemas Filosóficos
Unidad 4
Problemas de Gnoseología: ¿Cómo y qué podemos conocer?
Lograr, partiendo de la duda como motor del conocimiento, el reconocimiento de los
problemas sobre el origen de cómo conocemos y si realmente lo que conocemos es tal
como lo conocemos.
El problema gnoseológico: ¿Qué es el conocimiento? La posibilidad del conocimiento.
Límites del conocimiento. Formas de acceso al conocimiento. El problema del
conocimiento en la filosofía Antigua: Presocráticos, Protágoras, Sócrates, Platón y
Aristóteles. El problema del conocimiento en la filosofía Moderna: Descartes, Hume y
Kant. ¿Qué es la verdad? El problema del conocimiento en la filosofía contemporánea:
Nietzche y la crítica a la noción de verdad y a la racionalidad moderna.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Ficha de cátedra Nº4:
Obiols, Guillermo, Curso de lógica y filosofía, Cap.9 (selección)
Frassineti de Gallo, M., Filosofía…, Cap.4, #B.
Protágoras y Gorgias, Fragmentos y testimonios. (selección)
Carpio, Adolfo P., Principios de Filosofía, Caps.IV, V, VI #1-7, VIII, IX Sec.I., X Sec.I
(selección)
López Gil, Marta, Filosofía, modernidad y posmodernidad, pp.40-42
FILMOGRAFÍA
The Truman Show
Matrix
CUARTA PARTE
La reflexión filosófica
Unidad 6
¿Para qué filosofar y para qué aprender a filosofar?
Problematizar y reflexionar acerca de la utilidad o inutilidad de la filosofía y su
enseñanza en la actualidad.
La reflexión filosófica en torno a la pregunta por el deseo o la necesidad de filosofar.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Ficha de cátedra Nº6:
Costa, Ivana, “¿Para qué sirve la filosofía?” en Revista Ñ, abril 2004
Entrevista a Michel Onfray, en Revista Ñ 15/12/07