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Escuela de Educación Media N° 2 D.E. 13
Planificación período de orientación y evaluación continua (diciembre-marzo)
Se notifica a los Sres. Padres los contenidos nodales que tendrán prioridad en el periodo de
orientación y evaluación continua (diciembre – marzo), que el estudiante deberá alcanzar para
lograr la acreditación y promoción de la asignatura:
Asignatura:
GEOGRAFÍA
Docente:
Trim.
Período lectivo: 2015
Liliana Diez
Curso: 1º 1ª y 1º 2ª
Contenidos/objetivos priorizados de la
asignatura
La ciencia geográfica: incumbencia,
herramientas, importancia e historia
Tipo de
Evaluación
Trabajo práctico
en clase
B
Localización de océanos, continentes y
principales coordenadas geográficas
Trabajo práctico
en clase
C
Mapas: clasificación. Proyecciones y
escalas. Análisis de cartografía
Trabajo práctico
Satélites e imágenes satelitales: importancia
y desarrollo de la tecnología satelital en
Argentina. Tipos de satélite, partes y
funciones. Utilización de imágenes
satelitales
Coordenadas geográficas: cálculo de latitud
y longitud
Trabajo pràctico
Ord
A
1ro.
D
E
Aprobado
Pendiente
Trabajo práctico
en clase.
A
B
SIN CALIFICAR POR NO TENER DOCENTE
(AUTORIZADO POR SUPERVISION)
2do.
C
D
A
B
3ro.
C
D
E
Teoría de Wegener: deriva continental,
origen de los continentes actuales.
Evaluación y
trabajo práctico
Placas tectónicas: movimientos, bordes,
Expansión de los fondos oceánicos.
Explicación teórica y gráfica.
Localización de las distintas placas.
Evaluación
Sismos: causas y efectos. Escalas.
Sismógrafos. Hipocentro, epicentro y ondas
sísmicas. Cinturón de Fuego del Pacifico.
Vulcanismo: manifestaciones volcánicas,
causas y consecuencias.
Evaluación
Trabajo práctico y
evaluación
Trabajo práctico
RECIBÍ los contenidos nodales que tendrán prioridad en el periodo de orientación y evaluación
continua (diciembre – marzo)
Notificación adulto responsable:
Notificación del estudiante:
Notificación del profesor: