Download mapa de la materia: termodinámica 1

MAPA DE LA MATERIA: TERMODINÁMICA 1
PE
OUTCOME
DESEMPEÑO
Conoce y aplica los
fundamentos de
A1
ciencias básicas e
ingeniería para el
planteamiento de un
problema ó o
situación
Habilidad para aplicar
conocimientos de ciencias
IQ E IA A básicas, matemáticas e
ingeniería en la práctica
de la Ingeniería Química.
Construye e
interpreta modelos
matemáticos para la
A3
comprensión de
situaciones reales e
hipotéticas
DESEMPEÑO
ESPECÍFICO DE
LA MATERIA (De
qué manera se va
a desarrollar el
desempeño
general
TEMA
Conocer,
comprender y
aplicar Conoce,
1. Introducción
comprende y aplica 2. Primera Ley y otros
los conceptos
conceptos básicos
básicos de la
Termodinámica
3. Propiedades
Entender,
volumétricas de fluidos
comprender,
puros
aplicar los
4. Efectos Térmicos
Entiende,
5. La segunda Ley de la
comprende y aplica
Termodinámica
conceptos básicos
6. Propiedades
de la
Termodinámicas de los
Termodinámica e
Fluidos
interpreta modelos
7. Conversión de calor en
matemáticos para
trabajo con ciclos de
la solución de
potencia
problemas reales e
8. Refrigeración y
hipotéticos
Licuefacción
ESTRATEGIA
PEDAGÓGICA
A EMPLEAR
EVIDENCIA
DEL LOGRO
DEL
DESEMPEÑO
INSTRUMENTO
DE
EVALUACIÓN
NIVELES DE LOGRO
DE DESEMPEÑO EN
ESTA MATERIA
ESPECÍFICA
Propuesta Alcanzado
%
%
1. Exposición
frente a grupo
por el profesor
2. Aprendizaje
basado en
problemas
3. Aprendizaje
Orientado a
Proyectos
1. Exposición
frente a grupo
por el profesor
2. Aprendizaje
basado en
problemas
3. Aprendizaje
Colaborativo
4.
Autoaprendizaje
¿a través de…?
1. Tareas
2.Exaámenes
3. Proyectos
4. Apuntes
5. Pruebas de
asimilación de
conceptos
1. Promedio de
Tareas
2. Promedio de
Examen
3. Lista de cotejo
4. Pruebas de
asimilación de
conceptos
40 -60
50
1. Promedio de
Tareas
2. Promedio de
Examen
3. Lista de cotejo
4. Resumen:
1. Tareas
Claridad,
2. Exámenes
lenguaje y
40 50
3. Proyecto
extensión
45
4. Resumen de
5. Apuntes
artículos
claros, completos
y ordenados
6. Pruebas de
asimilación de
conceptos
Habilidad para diseñar y
conducir experimentos, y
B
la obtención y análisis, de
datos
Reúne y organiza
información para la
B3 resolución de
problemas de
ingeniería
E
Plantea y resuelve
Habilidad para aplicar los
problemas asociados
conocimientos con criterio
a la ingeniería
lógico y metodología en la
integrando los
E2
identificación, formulación
fundamentos de
y solución de problemas
matemáticas y
de ingeniería
ciencias de la
ingeniería
3. Propiedades
volumétricas de fluidos
puros
4. Efectos Térmicos
5. La segunda Ley de la
Busca e interpreta
Termodinámica
información de
6. Propiedades
banco de datos y
Termodinámicas de los
tablas
Fluidos
termodinámicos
7. Conversión de calor en
trabajo con ciclos de
potencia
8. Refrigeración y
Licuefacción
1. Introducción
2. Primera Ley y otros
conceptos básicos
3. Propiedades
volumétricas de fluidos
puros
4. Efectos Térmicos
Comprender y
5. La segunda Ley de la
resolver problemas Termodinámica
de termodinámica 6. Propiedades
Termodinámicas de los
Fluidos
7. Conversión de calor en
trabajo con ciclos de
potencia
8. Refrigeración y
Licuefacción
1.
Autoaprendizaje
2. Aprendizaje
basado en
problemas
3. Aprendizaje
Colaborativo
1.
Exposición al
pizarrón por el
profesor de los
conceptos
básicos y
resolución de
problemas
2.
Autoaprendizaje
3. Aprendizaje
basado en
problemas
4. Aprendizaje
Colaborativo
1. Tareas
2. Examenes
3. Proyecto
4.
Presentación
de un resumen
escrito en el
que se
encuentre el
marco teórico
y la resolución
de un
problema
1. Tareas
2. Exámenes
1. Promedio de
Tareas
2.
Promedio de
Examen 3. Lista
de cotejo
4. Rúbrica
40
1. Promedio de
Tareas
2.
Promedio de
Examen
3. Apuntes
40 - 50
4. Apuntes
claros, completos 45
y ordenados
5. Pruebas de
asimilación de
conceptos
Emplea
Comunica efectivamente
efectivamente
G sus ideas en español y en G2 tecnologías de
un segundo idioma
información y
comunicación
Habilidad para emplear
métodos y herramientas
K
de ingeniería necesarios
en la práctica profesional
Aplica técnicas
analíticas y nuevas
K1
tecnologías en la
ingeniería
1. Introducción
2. Primera Ley y otros
conceptos básicos
Utilizar internet,
3. Propiedades
revistas y libros
volumétricas de fluidos
electrónicas de la
puros
UASLP
4. Efectos Térmicos
5. La segunda Ley de la
Buscar información
Termodinámica
bibliográfica en
6. Propiedades
español y otros
Termodinámicas de los
idiomas sobre un
Fluidos
tema especifico
7. Conversión de calor en
trabajo con ciclos de
potencia
8. Refrigeración y
Licuefacción
Uso de Hojas de
cálculo Excel y
MatLab en la
solución de
problemas
termodinámicos
3. Propiedades
volumétricas de fluidos
puros
4. Efectos Térmicos
6. Propiedades
Termodinámicas de los
Conoce el
Fluidos
funcionamiento de 7. Conversión de calor en
las principales
trabajo con ciclos de
técnicas analíticas potencia
1. Organizar la
información
recabada para
redactar un
resumen en el
que se
encuentren las
partes
principales de un
reporte escrito
2. Ensayo
3. Aprendizaje
basado en
problemas
4.Exposición de
alumnos por
equipos
5. Aprendizaje
colaborativo
1.Exposición de
alumnos por
equipos
2.
Autoaprendizaje
3. Aprendizaje
colaborativo
4. Aprendizaje
Basado en
problemas
5. Utilizar las
técnicas de
análisis en casos
específicos
1. Tareas
2. Exámenes
3. Ensayo
4.Proyectos
5. Resumen
de artículos
6.
Presentación
de un resumen
escrito en el
que se
encuentre el
marco teórico
y las
conclusiones
sobre un tema
especifico
1. Promedio de
Tareas
2. Promedio de
Examen
3. Lista de cotejo
4. Rúbricas
5. Resumen de
artículos
1. Tareas
2. Exámenes
3. Proyectos
4.
Presentación
del resultado
de un
problema
especifico
1. Promedio de
Tareas
2.
Promedio de
45 40
Examen
3. 40
Rúbricas
4. Lista de Cotejo
40
Resuelve problemas
de ingeniería
utilizando
K2
herramientas
modernas y técnicas
computacionales
Conoce el
funcionamiento de
los principales
software de
tratamientos de
datos y los aplica
en la solución de
problemas
termodinámicos
3. Propiedades
volumétricas de fluidos
puros
4. Efectos Térmicos
5. La segunda Ley de la
Termodinámica
6. Propiedades
Termodinámicas de los
Fluidos
7. Conversión de calor en
trabajo con ciclos de
potencia
8. Refrigeración y
Licuefacción
Elaboró: Dra. SONIA SORIANO
Dr. ANTONIO MONTES
Amarillo
Azul
Rosa
Eliminar o cambiar redacción
Sugerencia de agregar
Revisar comentario y/o corregir
NOTA: Es recomendable que cada evidencia del logro de desempeño tenga su
instrumento de evaluación correspondiente.
Para cualquier duda, estamos a sus órdenes (Sandra Cervantes, Alma Montante, Alicia
De Anda, Paty Martínez, Mireya Rocha y Guadalupe Alejo).
1.Exposición de
alumnos por
equipos
2.
Autoaprendizaje
3. Aprendizaje
colaborativo
4. Aprendizaje
Basado en
problemas
utilizando
herramientas
computacionales
(Excel, Origin,
Matlab)
1. Tareas
2. Exámenes
3. Proyectos
4.
Presentación
del resultado
de un
problema
especifico
1. Promedio de
Tareas
35 - 40
2. Promedio de
Examen
40
3. Rúbricas
4. Lista de Cotejo