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Diferencias (Computación – Informática - TIC) Teoría Computación • La palabra computación viene del latín “computare” que significa contar o calcular, su nombre se remonta a varios siglos atrás cuando el hombre comenzó a diseñar maquinas para automatizar procesos de calculo. • Las primeras computadoras aparecen en el siglo XX, y la computación se convierte en la ciencia que estudia y sistematiza, ordenes y secuencias que se ejecutan por medio de una computadora, a través de los lenguajes de programación. • La universidad y los colegios incorporaron la materia computación para enseñar algoritmos y programación en diferentes lenguajes ---------------------------------------------------------------------------------------------------Informática • Luego surge el termino informática, si bien los términos se lo utilizaban como sinónimo, acá se pone el acento en la información, se centra mas en los resultados que en los procesos • Cualquier método que permita automatizar la obtención de resultados ---------------------------------------------------------------------------------------------------TIC • El desarrollo de múltiples tecnologías y soporte de información, dieron nacimiento a las TIC, para denominar recursos asociados con internet, dispositivos móviles, video y audio digital, correo electrónico, etc. (como un todo integrado) • Las tic son el soporte para la informática y la computación y ofrecen excelentes recursos para el aprendizaje ---------------------------------------------------------------------------------------------------Resumen • Entonces podemos decir que hablamos de las tic cuando nos referimos a los recursos digitales; • de informática cuando el enfoque esta puesto en lo q hacemos con la información, y los medios para obtenerla y transfórmala en conocimiento; • y de computación cuando las tecnologías se convierten mas en un objeto de estudio que en un recurso. • Comprender estas diferencias implica mucho más que un enriquecimiento en nuestro vocabulario. Las palabras son portadoras de denotaciones y connotaciones, y en este sentido nos ayudan a entender cuál es el lugar que le damos a la computadora, a la información y a los recursos tecnológicos dentro del sistema educativo, en el diseño curricular y en el aula. Ing. Lucas Plaza