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PROYECTO DE COMPENSACIÓN
ÁREA:
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
CURSO: 4° A
CONTENIDOS PARA EVALUAR
PERIODO: PRIMER TRIMESTRE
 LEER COMPRENSIVAMENTE. RECONOCER EL PROPÓSITO DE LOS TEXTOS.
 EL PÁRRAFO Y LA ORACIÓN. LOS SINÓNIMOS. USO DE LOS PUNTOS SEGUIDO, APARTE Y FINAL.
 USO DEL DICCIONARIO.
 REFLEXIÓN SOBRE LA COMUNICACIÓN CON OTRAS PERSONAS.
 PRODUCCIÓN DEL RESUMEN DE UN CUENTO TRADICIONAL.
 ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE. USO DE LAS MAYÚSCULAS.
 ESCRITURA DE UN RELATO ATENDIENDO AL CONFLICTO Y LA RESOLUCIÓN.
PERIODO: SEGUNDO TRIMESTRE
 LECTURA Y CMPRENSIÓN. LA NOTICIA. CONCEPTO Y ESTRUCTURA DE LA NOTICIA. EL PARATEXTO
EN LA NOTICIA: VOLANTA, TÍTULO, COPETE, FOTOS Y EPÍGRAFES. RESUMEN DE UNA NOTICIA
BASADO EN PREGUNTAS CLAVES.
 LOS SUSTANTIVOS: CLASES. GÉNERO Y NÚMERO. EL VERBO EN LA ORACIÓN.
 REDACCIÓN DE UNA NOTICIA SIGUIENDO PAUTAS DADAS.
 LAS COPLAS: CARACTERÍSTICAS. RIMA ASONANTE Y CONSONANTE. EL VERSO SUELTO. RECURSOS
POÉTICOS: IMÁGENES SENSORIALES, LA PERSONIFICACIÓN Y COMPARACIÓN.
 LOS ADJETIVOS, CLASES, GÉNERO Y NÚMERO.
 ACENTUACIÓN DE PALABRAS GRAVES.
 SUBRAYADO DE IDEAS PRINCIPALES. IMPORTANCIA DE LA TRANSMISIÓN DE NANAS, COPLAS Y
RONDAS INFANTILES. COMPLESIÓN DE COPLAS ATENDIENDO A LOS RECURSOS VISTOS.
PERÍODO: TERCER TRIMESTRE
 LAS LEYENDAS. CARACTERÍSTICAS. LOS NÚCLEOS NARRATIVOS. TIPOS DE NARRADOR:
OMNISCIENTE Y PROTAGONISTA. LOS TIEMPOS DEL VERBO: PRESENTE, PASADO Y FUTURO. USO
DEL PRETÉRITO IMPERFECTO. CONCORDANCIA DEL VERBO – SUSTANTIVO. ACENTUACIÓN DE
PALABRAS ESDRUJULAS. EL CUADRO SINÓPTICO. REDACCIÓN DE UNA LEYENDA.
 TEXTO Y HECHOS TEATRALES. LA RESEÑA: CONCEPTO Y FUNCIÓN. ORACIÓN BIMEMBRE: SUJETO
SIMPLE Y COMPUESTO, PREDICADO SIMPLE Y COMPUESTO. ORACIÓN UNIMEMBRE. EL HIATO:
CONCEPTO Y ACENTUACIÓN DE PALABRAS. EL RESUMEN. ELABORACIÓN DE UNA RESEÑA
SIGUIENDO CONSIGNAS DADAS.
 EL DIÁLOGO EN EL TEXTO NARRATIVO. VOZ DEL NARRADOR Y DE LOS PERSONAJES. EL
ARGUMENTO DE UNA HISTORIA. LOS HECHOS PRINCIPALES. LOS ADVERBIOS DE MODO, TIEMPO Y
LUGAR. USO DE B: PALABRAS QUE COMIENZAN CON BU, BUR O BUS, Y TERMINADAS EN BUNDO,
BUNDA Y BILIDAD. LA CRONOLOGÍA A PARTIR DE UNA BIOGRAFÍA. LA IMPORTANCIA DE LAS
HISTORIAS POPULARES. AMPLIACIÓN DE UNA HISTORIA CON DIÁLOGOS.
 EL RELATO DE AVENTURA. EL HUMOR EN LAS HISTORIAS. LOS RECURSOS HUMORÍSTICOS: LA
EXAGERACIÓN Y EL DISPARATE. EL CUENTO Y LA NOVELA: SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS. LA
ENTREVISTA: FUNCIÓN Y ESTRUCTURA. MODIFICADORES DEL SUSTANTIVO: MODIFICADORES
DIRECTO E INDIRECTO. LAS PREPOSICIONES. USO DE S EN PALABRAS TERMINADAS EN OSO, OSA,
SIVO, SIVA, SIBLE Y ENSE. REDACCIÓN DE UNA CARTA PARA INCLUIR EN EL RELATO LEÍDO.