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LICEO SCIENTIFICO STATALE “PERTINI”
PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTA’ SPAGNOLA
CLASSE I F SEZIONE LINGUISTICA.
A.S. 2015-2016
Docenti: Prof.ssa Anatriello
Libri di testo: Polettini, Pérez Navarro, ¡Acción! Unidades 1-6, Zanichelli, Bologna 2014.
Competencias adquiridas:
- Comprensión auditiva: son capaces de entender palabras y frases habituales sobre temas de interés personal
(familia, lugares de residencia etc.), y mensajes breves, claros y sencillos;
- Comprensión lectora: saben leer textos breves y sencillos, como anuncios publicitarios, menús, horarios, y
cartas personales;
- Expresión oral: pueden participar en una conversación sencilla, dar informaciones sobre asuntos personales,
y describir de forma sencilla a personas y lugares que se conocen;
- Expresión escrita: es capaz de escribir mensajes cortos y cartas breves que tratan de asuntos personales.
Gramática
Pronombres personales sujeto: yo, tú, él...
Artículos determinados e indeterminados
Formación del plural
Formación del femenino
Presente de indicativo de los verbos ser, tener, estar, dar
Presente de indicativo verbos regulares e irregulares. I-II-III conjugación.
Verbos reflexivos
Verbos pronominales
Adjetivos y pronombres demostrativos
Adjetivos y pronombres interrogativos
Adjetivos posesivos antepuestos
Muy/mucho.
Preposición + Artículo: De+el= el; a+ el= al
Preposiciones: a, en, desde...Hasta/ de...a.
Hay/ está, están
También/Tampoco
Verbo gustar
Pronombres personales complemento: formas átonas.
Pronombres complementos directos e indirectos
Vocabulario
Saludos, despedidas y presentaciones (nombres y apellidos)
Países y nacionalidades
Números cardinales y ordinales
La familia y la casa
Aspecto físico y personalidad
Actividades y lugares para el tiempo libre
Los deportes
Ubicadores: encima de, delante de, etc.
Los colores
Partes del día, días de la semana, meses, estaciones.
Acciones habituales y expresiones de frecuencia
La ropa
Cultura
El español en el mundo.
Las lenguas de España.
Las comunidades autónomas de España
La Monarquía española
El mundo hispanoamericano
Costumbres típicas españolas (el tapeo, la siesta)
Comprensión auditiva:
Unidad 1 diálogo: ¿Cómo te llamas?
Unidad 2, diálogo: Mi hermano lleva gafas
Unidad 3, diálogo: Intercambia tu casa
Unidad 4, diálogo: A mí me gusta
Unidad 5, diálogo: Me levanto a las siete y media
Unidad 6, diálogo: Estoy preparando la maleta
Funciones
Saludar y despedirse.
Presentarse y presentar a alguien.
Deletrear palabras.
Pedir y preguntar algo a tu profesor.
Pedir y dar informaciones personales.
Tratar de tú y usted.
Preguntar y decir la procedencia y nacionalidad
Hablar de la familia
Describir a personas y describirse a sí mismo
Describir el dormitorio, la casa y la escuela.
Preguntar y decir la dirección
Dar y recibir indicaciones
Preguntar y decir dónde están las cosas
Preguntar los gustos y contestar
Expresar acuerdo o desacuerdo
Invitar y proponer
Preguntar y decir hora y fecha
Hablar de acciones habituales y expresar frecuencia
Pedir y expresar la opinión
Comprar en una tienda (preguntar por el tejido, la talla y el precio)
L’insegnante: Carmela Anatriello