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Educar para la Tolerancia
(Leaman, A. 2007) “Actualmente pareciera que los seres humanos hubiéramos agotado
nuestra capacidad de tolerancia e inclusión, es decir, nuestra capacidad para aceptar las
diferencias culturales, raciales y religiosas, así como para trabajar en un clima de
cooperación; como si el desarrollo de la tecnología nos hubiera distanciado de la vieja
práctica social de interactuar cara a cara con el otro. Cada vez las diferencias culturales
dan paso a los grandes desacuerdos internacionales, fomentan la inequidad y la
desigualdad social, facilitan el que las garantías individuales sean vulneradas y fortalecen
la xenofobia y la discriminación.
Educar para la globalidad, educar para una ciudadanía global, forzosamente debería
conducirnos a la incorporación de tres temas sustantivos en las agendas legislativas y en
las mesas de trabajo al interior de los Cabildos: La necesidad de una educación incluyente,
el combate de la desigualdad y la pobreza, así como la incorporación de los principios
elementales que rigen el trabajo de gobierno y ciudadanos para conseguir un desarrollo
sostenible.
Queda claro que educar para una ciudadanía global implica la práctica de una enseñanza
llevada a todos niveles y ámbitos sociales que permita la interacción social creativa y
democrática de los individuos, que favorezca la participación en la vida política, en las
prácticas culturales y en el desarrollo económico en un plano de mayor equidad social. Sin
embargo hablar de la enseñanza para la ciudadanía global, implica también hacer
referencia y destacar los esfuerzos internacionales, intergubernamentales y de la sociedad
civil organizada.
Educar para una ciudadanía global nos llama al reto de crear nuevos ámbitos cívicos,
plurales, diversos, abrir nuevos espacios para la convivencia de valores que nos son
comunes, y trabajar por la construcción de políticas públicas que atiendan a la urgencia de
los tiempos donde la convivencia democrática y la tolerancia cultural, deben ser
instrumentos de cohesión social y cooperación internacional. Trabajar pues, porque la
ciudadanía global, sea un espacio para la convivencia en sociedades más justas”.
REFERENCIA
Leaman, E. 2007. Educar para la tolerancia. OEI. Extraído el 18 de junio de 2012 desde
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article1140