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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 030 PUEBLA NORTE
TABLA GRAMATICAL (INGLÉS)
Definición
La tabla gramatical es un conjunto estructurado de conceptos resumidos que nos ayudan a comprender de manera sencilla
algunos temas en inglés, casi siempre presenta tres puntos claves:
1. Regla
2. Punto base (verbos, adjetivos, sustantivos, etc.)
3. Ejemplificación
Para comprender una tabla gramatical se deberá contar con aspectos básicos de la lengua extrajera (vocabulario). También están
organizadas temáticamente para favorecer una consulta gramatical rápida.
Recomendaciones
Ejemplo
Simple Present:
Este tiempo gramatical se utiliza para hábitos y

No utilizar vocabulario que no se entienda.
rutinas.

Resumir los conceptos.

Utilizar orden lógico.
Gramatical Estructure
Aff: Sub + Verb + Complement

Utilización de fórmulas ejemplificadas.
Neg: Sub + aux(-) + Verb + Complement

Utilizar bibliografías recomendadas.
Int: Aux + sub + verb + Complement
Exemplification
I
Play
I
don´t
Do
you
No, I don´t
soccer
play soccer
play soccer? Yes, I do
Estructura
Concepto
Estructura
gramatical
Objetivo
Procedimiento
Objetivo
Procedimientos
Objetivo
Ejemplificación
Procedimientos
Conocer el tema que se abordará en el horizonte de búsqueda.
Presentar un concepto resumido.
Utilizar la tabla gramatical como una herramienta o ficha de consulta.
Afirmativo: P.P + tiempo verbal + complemento
Negativo: P.P + auxiliar negativo + complemento
Interrogativo: Auxiliar + P.P+ verbo + complemento? Yes/No
Clarificar el concepto a través de ejercicios lo más allegados a su vida cotidiana.
Affirmative: I play soccer
Negative: She didn´t buy a house
Interrogative: will you travel the next week? Yes, I will/No, I won’t
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 030 PUEBLA NORTE
RÚBRICA ANALÍTICA DE
TABLA GRAMATICAL
Bachillerato:
Asignatura
Tema:
Nombre del Alumno(a)
Conocimientos
MOEVA
Indicadores
Estructura
Gramatical
Tiempo Gramatical
Vocabulario
Procesos y
Productos
Creatividad
Utilización de TIC´s
Combina palabras
con imágenes
Actitudinal Consciente
Entrega en tiempo y
forma
Dedicación y
compromiso
Orden y respeto
Calificación:
Semestre:
Excelente
Demuestra comprensión
del tema y organiza la
estructura gramatical de
forma correcta
Puntos
Elemental
Puntos
Grupo:
Insuficiente
Muestra cierta
comprensión del tema,
pero no siempre
organiza la estructura
gramatical
Hace uso de algunos
tiempos gramaticales
Utiliza vocabulario
necesario
No comprende el tema
ni relaciona la estructura
gramatical
Muy original y creativo
para realizar la tabla
Utiliza distintos recursos
tecnológicos que
fortalecen el tema
Entiende y ejemplifica
correctamente palabras
e imágenes
Regularmente Original y
creativo
Utiliza pocos recursos
que fortalecen el tema
Utiliza lo básico para
realizar la tabla
No utiliza recursos
adicionales para
fortalecer el tema
Utiliza solo palabras o
imágenes
Entrega la tabla el día y
en la forma en la que se
le solicito
Demuestra planificación
y orden para hacer la
tabla
Entrega la tabla el día y
en forma inadecuada a
la que se le solicito
Realiza la actividad con
la única intención de
cumplir La tabla
aparece regularmente
ordenada
Demuestra moderado
orden y respeto al
entregar la tabla, causa
poca distracciones a sus
compañeros
Utiliza el tiempo
gramatical correcto
Utiliza amplio
Vocabulario
Demuestra orden y
respeto al entregar la
tabla no causando
distracciones a sus
compañeros
Observaciones:
Utiliza palabras e
imágenes
No conoce los tiempos
gramaticales solicitados
Utiliza vocabulario
limitado
Entrega en destiempo
y/o en forma inadecuada
La tabla es desordenada
e incoherente o copiada
a otro compañero
No demuestra orden al
entregar la tabla, causa
desorden y conflictos a
sus compañeros
Puntos