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INSTITUTO DE LAS HERMANAS ESCLAVAS DEL CORAZÓN DE JESÚS COLEGIO DE MARIA NIVEL:MEDIO ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA CULTURAL CURSO: SEXTO AÑO B PROFESOR/A: SIRONI ESTEBAN AÑO: 2013 PROGRAMA DE EXAMEN Unidad nº 1: El conocimiento antropológico, sus particularidades y desarrollo histórico. El conocimiento antropológico. Prácticas culturales y sociales. Principales paradigmas antropológicos: evolucionismo, funcionalismo, culturalismo y estructuralismo. Los métodos de investigación: etnografía, etnología, trabajo de campo, observación participante, entrevistas en profundidad, historias de vida, etc. Los estadios de la evolución humana y la problemática del origen del hombre. Unidad nº 2: La construcción de significados desde las prácticas culturales Concepto de cultura: diferentes concepciones. Relación entre naturaleza y cultura. Modificaciones culturales de la adaptación del hombre al ambiente: Subcultura, aculturación, cultura popular, cambio cultural. Las diferencias humanas: diferentes explicaciones biológicas y socioculturales. Incidencia en los procesos de marginación, segmentación y discriminación. Unidad nº 3: La identidad y el reconocimiento del otro Las categorías: Individuo – sociedad. Universalismo – particularismo. Etnocentrismo – relativismo. Posibles relaciones. Las representaciones del otro elaboradas por la cultura. La construcción de la identidad. Situaciones, prácticas y discursos discriminatorios. Racismo, xenofobia, segregación, exclusión, marginalidad. Procesos de estigmatización. Prejuicios de clase, religión, étnicos y de género, entre otros. Formas elementales de la vida política. Del parentesco a las jefaturas. Relación con el género y las clases sociales. Los rituales del poder. Formas de resistencia individual y colectiva. La cuestión de la alteridad. Temas específicos: Los pueblos originarios: revisión crítica del proceso colonizador en América Latina. Procesos migratorios de Argentina y Córdoba. Unidad nº 4: Los nuevos escenarios del quehacer antropológico Transformaciones culturales del siglo XX y XXI. Aportes de la antropología para la comprensión de problemáticas como: Posmodernidad, Globalización, Relaciones interétnicas, diferencias de género, trabajo y subjetividades, culturas juveniles, violencias urbanas. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL EXÁMEN Criterios: Claridad, pertinencia, precisión, consistencia, amplitud, adecuación, contextualización y creatividad. Capacidad crítica y reflexiva. Deberá presentar: La carpeta de clase. Carpeta de trabajos. Pruebas escritas. BIBLIOGRAFÍA DEL ALUMNO Amigo, Ferro, Heras, Shuster y Szir. (2004) Culturas y estéticas contemporáneas. Bs. As. Aique.A Augé, M (1993). Los no-lugares. Espacios del anonimato. Una antropología de la sobremodernidad. España: Gedisa. Azcona, J. (1994) Para comprender la antropología. Navarra. Verbo divino. Damatto, M. (2006) Antropología cultural. Córdoba. Yammal contenidos. Elias, N.(1998) La civilización de los padres y otros ensayos. Ensayo teórico sobre las relaciones entre establecidos y marginados. Colombia. Grupo editorial Norma. García Canclini, N. (1990). Culturas híbridas. México. Grijalbo. Geertz, C. (1985) La interpretación de las culturas. España. Gedisa. Gooffman, Irving. Estigma, la identidad deteriorada. Bs. As. Amorrortu. Hertz, R (1990) La muerte y la mano derecha. La preeminencia de la mano derecha. Madrid. Ed Alianza. Lischetti, M. comp. (1994) Antropología Bs. As. Eudeba. FIRMA