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Prueba de unidad: “Los sistemas de nuestro cuerpo”.
5to básico.
Nombre: _______________________________________________ Fecha:__________________________
Objetivo: -
Demostrar conocimientos en prueba de unidad a partir del aprendizaje adquirido en clases.
Reconocer e identificar las estructuras básicas de los sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio
de nuestro cuerpo.
Analizar la importancia de los sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio para el correcto
funcionamiento de nuestro cuerpo.
Total de puntos:
Puntos obtenidos:___________
I.- Selección múltiple: encierra en un círculo
Nota:
la alternativa correcta (1 pto. c/u)
1.- Las etapas del proceso de digestión son:
a)
b)
c)
d)
Ingerir- tragar- absorber- eliminar.
Comer- digestión- absorción- eliminar.
Ingestión- digestión- absorción- eliminación.
Ingestión- digestión- eliminación.
2.- “Secreción que contiene sustancias que actúan como tijeras, llamadas enzimas”. La descripción
anterior corresponde a:
a)
b)
c)
d)
Quimo.
Saliva.
Jugo pancreático.
Jugo gástrico.
3.- ¿Cuáles son los nombres que recibe el alimento en el proceso de digestión?
a)
b)
c)
d)
Bolo alimenticio- alimento- quilo- quimo.
Alimento-quilo- bolo alimenticio- quimo.
Alimento- bolo alimenticio- quimo- quilo.
Alimento- bolo alimenticio-quilo- quimo.
4.- Los tres tipos de vasos sanguíneos son:
a)
b)
c)
d)
Arterias- venas- capilares.
Arterias- glóbulos rojos- venas.
Arterias- glóbulos blancos- venas.
Glóbulos rojos- glóbulos blancos- venas.
5.- “Conduce la sangre desde el corazón hacia todos los lugares del cuerpo. A medida que se
acercan a los órganos, se vuelven más delgadas”. La descripción anterior corresponde a la función
de:
a)
b)
c)
d)
Arterias.
Venas.
Capilares.
Glóbulos rojos.
6.- Las venas son azules debido:
a)
b)
c)
d)
Al dióxido de carbono que transporta.
A los glóbulos azules que contiene la sangre.
A la sangre que transporta mucho oxígeno.
No son azules, las venas son rojas.
7.- “Fase en la que el corazón se contrae y expulsa la sangre desde los ventrículos hacia el
cuerpo”. La función anterior corresponde al proceso llamado:
a)
b)
c)
d)
Expulsión.
Sístole.
Contracción.
Diástole.
8.- El diafragma es:
a)
b)
c)
d)
Un conducto que es formado al dividirse la tráquea.
Un grupo de huesos y músculos que protegen al corazón.
Un músculo que contribuye a que se lleven a cabo los movimientos respiratorios.
Un conjunto de estructuras en forma de saco que se agrupan en el extremo de los
bronquiolos.
9.- El intercambio de gases ocurre en:
a)
b)
c)
d)
Los alvéolos.
Los pulmones.
Los bronquiolos.
Los capilares.
II.- Términos pareados: indica el concepto (presente en la columna A) que corresponde con la
definición entregada, escribiendo el número correspondiente en la columna B. (1pto. c/u)
A
1.- Tráquea
B
_______ Cavidades por la que ingresa el aire al cuerpo.
2.- Estómago.
_______ Etapa en que los alimentos pasan del tubo
digestivo a la sangre
_______ Conductos encargados de transportar en la
sangre el oxígeno y los nutrientes hasta las
células.
_______ Conducto membranoso que lleva el aire hasta los
bronquios.
_______ Trozos de células que hacen que se formen
coágulos, los que bloquean los vasos sanguíneos
cuando se produce una herida.
_______ Órgano muscular con forma de saco en el que se
retiene el alimento.
3.- Fosas nasales.
4.- Vasos sanguíneos.
5.- Plaquetas.
6.- Absorción.
III.- Desarrollo: Responde las siguientes preguntas. (2 ptos. c/u)
1.- ¿Qué diferencia existe entre alimento y bolo alimenticio?
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2.- ¿Qué es la peristaltis?
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3.- Indica la función del sistema digestivo, describiendo las 4 etapas presentes en él .
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4.- Indica el motivo del color de las venas y arterias.
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5.- ¿Cuál es la diferencia de sístole y diástole?
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IV.- Completar: observa las siguientes imagenes y completa con el nombre de las estructuras
correspondientes.