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Lic eo N º 1 “ J av i e ra C ar r e ra” Unid ad T é cni co Pe da gógi c a S anti ag o Red d e Cont en ido s 2 01 5 S ect or: B io log ía Niv e l: T e r ce r a ño M edi o Fecha Estimativa Unidad de Aprendizaje Nº 01 Marzo Unidad de aprendizaje Nº 1 Abril -Mayo Junio - Julio Unidades y contenidos UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº2: VARIABILIDAD Y HERENCIA Tema 3: Genética No Mendeliana 3.1 Herencia sin dominancia completa 3.1.1 Dominancia incompleta (Herencia intermedia) 3.1.2 Codominancia (Dominancia compartida) 3.2 Herencia Ligada al sexo 3.3 Serie alélica (alelos múltiples) 3.4 Pedrigree UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4: ORGANISMO, AMBIENTE Y SUS INTERACCIONES (Trabajo en marzo) Tema 1: Población. 1.1 Concepto. 1.2 Propiedades ( densidad, distribución, natalidad, mortalidad y migración) Tema 2: Comunidades. 2.1 Conceptos: hábitat, nicho ecológico, biocenosis, ecotono. 2.2 Interacciones (competencia, depredación, mutualismo, comensalismo, parasitismo) Tema 3: Efectos de la actividad humana sobre la biodiversidad y el equilibrio en los ecosistemas. 3.1 Ejemplos de acciones humanas que afectan el equilibrio de los ecosistemas tanto en Chile como en el mundo (derrames de petróleo, emisiones de gases tóxicos y uso de plaguicidas, entre otros). 3.2 Causas y consecuencias de la desaparición de especies en Chile. 3.3 Acuerdos internacionales sobre temas ambientales contingentes, como cambio climático, biodiversidad, capa de ozono, sustancias químicas (por ejemplo: Convenio de Estocolmo, Protocolo de Montreal y Tratado Antártico). UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº3: HORMONAS, REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO Tema 1: Concepto de hormona y control hormonal. 1.1 Clasificación de las hormonas del punto de vista químico y de acción (local y general). 1.2 Mecanismos de acción hormonal, Feed back: positivo y negativo 1.3 Ubican las principales glándulas endocrinas en el organismo (hipófisis, tiroides, páncreas y suprarrenales) y describen la función biológica que regulan. Tema 2: Hormonas y sexualidad humana. 2.1 Anatomía del sistema reproductor masculino. 2.2 Efectos de las hormonas sexuales 2.3 Aparato sexual femenino: descripción general. 2.4 Efectos de las hormonas sexuales en la mujer = ciclo sexual femenino. Tema 3: Sexualidad humana 3.1 Métodos anticonceptivos: naturales y artificiales. 3.2 Enfermedades de transmisión sexual: Sida, sífilis y gonorrea. Unidad de Aprendizaje Nº 3 UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1: COORDINACIÓN, REGULACIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS FUNCIONES SISTÉMICAS Tema 1: Control nervioso y endocrino Octubre5.1 1.1 Respuestas de los seres vivos ante estímulos ambientales: conceptos de estímulo, Sistema irritabilidad y comportamiento. nervioso Tema 2 : Células nerviosas y Glías Central: Encéfalo y 2.1 Neurona: estructura y función Médula 2.2 Células gliales: estructura y función espinal 2.3 Clasificación de las neuronas según número de prolongaciones, función y largo del axón. Tema 3 : Impulso Nervioso 3.1 Naturaleza electroquímica del impulso nervioso Tema 4: Sinapsis y neurotransmisores 4.1 Transmisión del impulso entre las neuronas y entre neuronas y músculos. 4.2 Sinapsis químicas y eléctricas. 4.3 Efecto de las drogas en la sinapsis Lic eo N º 1 “ J av i e ra C ar r e ra” Unid ad T é cni co Pe da gógi c a S anti ag o Red d e Cont en ido s 2 01 5 S ect or: B io log ía Niv e l: T e r ce r a ño M edi o Tema 5: Organización general del sistema nervioso humano y sus funciones generales. 5.2 Sistema Nervioso Periférico: Sistema Nervioso Somático y Autónomo. Tema 6: Sistema nervioso y sistema endocrino como integradores y coordinadores de respuestas adaptativas del organismo frente a requerimientos del medio: 6.1 Concepto de homeostasis y medio interno 6.2 Regulación neuroendocrina del estrés: factores estresantes, estrés fisiológico. 6.3 Osmorregulación: formación de orina y su rol en la regulación hidrosalina, mecanismo de osmorregulación. 6.4 Diferencias y similitudes entre el control nervioso y endocrino. Unidad de Aprendizaje Nº 4 Octubre Noviembre Diciembre UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2: Receptores, Sentidos y Respuestas Tema 1. Vías aferentes y eferentes 1.1 Receptores sensoriales: concepto, características, función y clasificación según estimulo y ubicación. 1.2 Estructura y función del ojo: propiedades ópticas, respuesta a la luz, y anomalías de la visión. 1.3 Sistema Muscular y su conexión funcional con las distintas partes del sistema nervioso 1.4 Control nervioso de la respiración: 1.4.1 Regulación de los movimientos respiratorios 1.4.2 Control de la frecuencia respiratoria UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4: VARIABILIDAD, EVOLUCIÓN Y ADAPTACIÓN Tema 1: Adaptación y cambio evolutivo 1.1 Concepto de evolución, su relación con la variabilidad genética y adaptación de los seres vivos. 1.2 Principales evidencias de la evolución orgánica: registro fósil, biogeografía, anatomía y embriología comparada, biología molecular. 1.3 Teorías evolutivas que explican el origen de la diversidad de las especies: 1.3.1 Creacionista- Fijista y sus principales representantes: C. Linneo ,G.Cuvier ( catastrofismo) 1.3.2 Evolucionista- Transformismo : representante :J.B.Lamarck 1.3.3 Teoría de la evolución por Selección Natural de Darwin- Wallace y su impacto científico y cultural 1.3.4 Teoría sintética y sus representantes. 1.4 Otros mecanismos que intervienen en la evolución de las especies: mutación, flujo génico, deriva génica, cruzamientos no aleatorios. 1.5 Tipos Selección natural , divergencia y especiación 1.6 Mecanismos de aislamiento reproductivo.