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Instituto Vasco de las Américas
Organización del curso
Nombre Materia. FILOSOFÍA
Docente:
Introducción.
Este curs o busca fomentar el trabajo refl exivo s obre te mas divers os de e studio, utilizando experime ntalme nte diversos métodos filos ófi cos , me diante lectura s selecta s, ensayos y exposici one s verbales, que per mita a los alumnos interpretar el mundo conte mporá neo
Lo anterior e n virtud de que hoy más que nunca el hombre se e ncuentra en una en crucijada hist órica que lo coloca en el umbral del si n sentido, por ello la humani dad ne cesita retomar su pr opio funda mento y su proyect o de futuro, para lograrlo hay que recor dar que la filos ofía funciona como la herra mienta impres cindi ble de análisis y re flexi ón ante los aconteci mientos que va marcando la civiliza ción pos moderna, lo que permite ente nder y comprender cabal y cohere nteme nte nue stro mundo.
Objetivo General
Puede decirse que, en sentido general, el objeto principal del conocimiento filosófico consiste en inquirir la
razón y el fundamento de todo aquello que se presenta como de índole esencial para la vida humana y la
naturaleza. Especialmente, implica cuestionar muchos conceptos que se dan por sabidos, por supuestos y por
verdaderos a partir de una percepción sensorial o primaria; en una actitud que busca esclarecer si
verdaderamente son como se presentan, y cuál es el sentido de su propia existencia, en un intento de alcanzar
a comprender intelectualmente el significado más profundo de todas las cosas
Objetivo Específico.
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Distinguir el saber filosófico, sus áreas, problemas y métodos, diferenciándolo de otros
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saberes y valorándolo como una opción que eleva y da sentido a la vida.
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Comprender desde una perspectiva filosófica la problemática de nuestro mundo
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contemporáneo y entender el porqué y el cómo nos afecta en nuestra vida diaria.
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Generar el análisis y la reflexión en los jóvenes sobre su vida y la manera en que se
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han de enfrentar a la problemática actual.
TEMARIO:
BLOQUE 1
A LA FILOSOFÍA COMO
UNA DISCIPLINA GLOBAL
INSTITUTO VASCO DE LAS AMÉRICAS
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El conocimiento prefilosófico
Conocimientos prefilosóficos
El origen del mundo según diversas culturas
Conceptos de Filosofía
BLOQUE 2
PROBLEMAS
DE LA CONDICIÓN
HUMANA Y LA SOCIEDAD
BLOQUE 3
LA CONDICIÓN HUMANA
DERIVADA DE LA FILOSOFÍA
POSMODERNA
INSTITUTO VASCO DE LAS AMÉRICAS
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Métodos de la Filosofía
Métodos filosóficos
Contrastación de la Filosofía con la ciencia y la religión
Ciencia y religión
Disciplinas filosóficas
La Filosofía y sus disciplinas
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Problema filosófico del hombre
La Génesis del problema filosófico del hombre
Ética antropológica de Sócrates
El giro antropológico
Dualismo platónico
Las ideas y la realidad platónica
La Filosofía platónica
El dualismo platónico
Planteamientos aristotélicos
La culminación del saber antiguo
La idea y el concepto
Modelo ético como parte de la realidad moral
Secuencia Didáctica 5: Posturas antropológicas sofistas
Los sofistas
Protágoras
Gorgias (C.a. 485 a.C.- 380 a.C.)
Calicles (s. V a.C.)
Filosofía helenística
Filosofía helenística
El epicureísmo
El estoicismo
El escepticismo
Nietzsche precursor del pensamiento posmoderno
Posmodernidad
Friedrich Wilhelm Nietzsche
Nihilismo y muerte de Dios
Concepto filosófico del nihilismo
El pensamiento existencialista de Martín Heidegger
El existencialismo
Heidegger y la deconstrucción
El pensamiento de Gianni Vattimo y Jean Francois Lyotard
El fin de la modernidad
El pensamiento débil
Ética e interpretación
La postmodernidad
Jean Francois Lyotard
Bibliografía

BAYER R., Historia de la estética, 5ª reimpresión, F.C.E., México, 1995.

BOCHENSKI, I.M., Introducción al pensamiento filosófico, 10ª ed., Herder, Madrid, 1994.

BUBER M., ¿Qué es el hombre?, 14ª ed., F.C.E, México, 1999.

DUSSEL E., Filosofía de la liberación, Antropos, Buenos Aires, 1992.

FERRATER M., Diccionario de Filosofía, 4 vols.

FROMM E., Marx y su concepto de hombre, 12ª ed., F.C.E, México, 1990.

FRONDIZI R., Introducción a los problemas fundamentales del hombre, F.C.E, México,
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2002.
INSTITUTO VASCO DE LAS AMÉRICAS