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FUENTES BIBLIOGRAFICAS FUENTES PRIMARIAS FUENTES SECUNDARIAS FUENTES TERCIARIAS 1-TESIS: evaluación continua y rendimiento académico, relación entre la evaluación continua y rendimiento y reacción ante los exámenes de matemáticas del noveno grado sección b, c del instituto sagrado corazón. Tesista María de la Paz oliva Flores .UPNFM septiembre 2010. 1- Ferreiro, Ramón F. De Napoli Anthony Vol 19 Núm. 2 (2008) 333-346. Más allá del salón de clases: Los Nuevos Ambientes. Nova Southeastern University, EEUU... Revista Complutense de Educación. 1-Proyecto principal de educación en América latina y el Caribe. N0 35 Santiago de Chile Diciembre 1994. http.//wwwUnesdo.Unesco.orrg// 2-Valeriano F.J. (2013).Evaluación Educativa su aplicación en primer y segundo ciclo de educación Básica. Tegucigalpa, Honduras: Hibueras. 3-Castillo.A, S.y Cabrerizo, J.(2010).Evaluación Educativa de Aprendizajes y Competencias. Madrid España: PEARSON EDUACCION 4. MIDEH, Secretaria de Educación. (2015) Informe Nacional de Rendimiento Académico. Tegucigalpa, Honduras. 2-Secretaria de Educac ion, Honduras.( 2013). “Un nuevo paradigma de la evaluación. Instructivo para la aplicación del acuerdo N0 0700-SE. 3-Eduardo Garza Discaya ( 23 de Octubre).La evaluación educativa revista Mexicana de Investigación Educación vol.IX pag 807-816. 2-Bausela Herrera, Esperanza.Evaluacion Educativa de aprendizaje y competencias. Indivisa. Boletín de estudios e Investigacion,N0 13 (2012) pag 233236.Lasalle Centro Universitaria Madrid España Httpp.//www.Redalic.org/articulo.oa¿id77125288015. 3-Santos, Miguel. A. (15 Diciembre del 2014).Los Procesos de Evaluación en la Formación Inicial. Escuela Normal Superior de Jalisco México.