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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DPTO. HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
SILABO DE ANTROPOLOGÍA CRIMINAL
I
DATOS GENERALES
1.1. FACULTAD
: Educación y humanidades
1.2. ESCUELA ACADÉMICA
: Derecho y ciencias políticas
1.3. NIVEL DE EXIGENCIA
: Obligatorio
1.4. PRE-REQUISITO
: Ninguno
1.5. CICLO DE ESTUDIOS
: III
1.6. SEMESTRE ACADÉMICO : 2012 –I
1.7. CÓDIGO DEL CURSO
: 35021
1.8. EXTENSIÓN HORARIA
: 04 Horas semanales
1.8.1 TEORÍA
: 02 Hora
1.8.2 PRÁCTICA
: 02 Horas
1.9. DURACIÓN
: 17 Semanas
1.9.1 INICIO
: 16 de abril de 2012
1.9.2 TÉRMINO
: 10 de agosto de 2012
1.10. CRÉDITOS
: 03 Créditos
1.11. PROFESORA RESPONSABLE: Dra. Lía Adela Salazar Soto.
II PARTE:
2.1. SUMILLA
Antropología criminal es una asignatura básica de formación académica profesional del
área de ciencias penales y criminológicas, es de carácter teórico y práctico. Introduce en
el estudio de las nociones generales de la antropología como ciencia del hombre, y
enfatiza en el estudio de la personalidad antisocial, abordando desde una perspectiva
analítica y crítica el marco de referencia teórico de los factores de la conducta delictiva,
la dinámica criminal y el examen de la personalidad delictiva. Aspectos fundamentales
para comprender, en el ejercicio profesional, la alteralidad de la conducta antisocial
desde una actitud reflexiva, ética y humana.
2.2. PERFIL DE LA CARRERA.
El profesional de Derecho y Ciencias Políticas es un paradigma de la conciencia jurídica,
crea y aplica conocimientos jurídico-científicos para la solución de problemas concretos.
Es un conocedor de las ciencias sociales básicas y las políticas en particular y es sensible
a los requerimientos de defensa de los derechos humanos, es objetivo, imparcial y ético,
y tiene en alta estima la dignidad intrínseca, la igualdad y la naturaleza inalienable de
los derechos fundamentales de todo ser humano.
2.3. OBJETIVOS DE LA SIGNATURA
Al finalizar la asignatura, el estudiante: Conoce las nociones básicas de antropología
general. Comprende la antropología criminal en el contexto económico-social en el cual
surge y desarrolla. Analiza las perspectivas teóricas que explican los factores
antropológicos, constitucionales somáticos del homo delincuente, la profilaxis y
terapéutica de la criminalidad, así como las formas en que viven y la manera en la que se
adaptan en la sociedad.
2.4.
PROGRAMACIÓN DE UNIDADES: La asignatura se ha organizado en tres
unidades de aprendizaje.
Primera Unidad: Nociones básicas de Antropología general
1
Segunda Unidad: Panorama histórico de la Antropología criminal y etiología criminal
Tercera Unidad: El homo delincuente, profilaxis y terapéutica de la criminalidad
2. 4.1. PRIMERA UNIDAD: Nociones básicas de Antropología general
Objetivos terminales
1. Sistematizar y explicar las nociones básicas de la Antropología General y la
aplicación de la Antropología Física.
2. Sintetizar y explicar la gnoseología humana de Darwin y luego identificar los
rasgos especiales de semejanza entre el hombre y los antropoides.
3. Explicar los rudimentos y atavismos del hombre y describir el papel del trabajo
en la postura erecta.
4. Caracterizar y diferenciar biológica y culturalmente los seres humanos más
antiguo, antiguos y contemporáneos, luego explicar los niveles de desarrollos
culturales alcanzados.
Duración: De la primera a la cuarta semana
Semana
Contenidos
1.
16 al 20
de abril
2.
Antropología: Definición. División. Objeto de estudio. Aplicaciones de la
Antropología física.
Genealogía y evolución del ser humano: Nociones anteriores a Darwin.
Genealogía humana de Darwin.
Rasgos de adaptación del cuerpo humano y rasgos especiales de semejanza
entre el hombre y los antropoides. Rudimentos y atavismos en el hombre.
4. El papel del trabajo en la postura erecta del hombre. El cerebro y los
analizadores del hombre y de los monos.
5. Evolución de los homínidos: Los seres humanos más antiguo, antiguos y
contemporáneos, el lenguaje, la producción, la vida doméstica y cultura, guerra
y ley, el paleolítico y neolítico.
3.
23 al 27
de abril
30 de
abril al 4
de mayo
7 al 11 Examen primera unidad.
de mayo
Práctica: Ficha información bibliográfica de los contenidos propuestos, sociabiliza sus
descubrimientos en trabajos de pequeños grupos, sistematiza y estructura un cuerpo de
conocimientos, expone sus logros.
Evaluación de la práctica: Construcción sistematizada y manejo de información en la
exposición de los trabajos individuales y grupales.
2. 4.2. SEGUNDA UNIDAD: Panorama histórico de la antropología criminal
Objetivos terminales
1. Explicar los conceptos y categorías básicas de la Antropología Criminal: El crimen,
el delincuente, la víctima y el control social del comportamiento desviado.
2. Identificar las principales fases del desarrollo de la antropología criminal y luego
contextualizar y explicar las bases teórico- científicas que las sustentan y
diferencian.
2
Analizar la etiología criminal; luego explicar los factores bio- sociológicos del
hombre antisocial.
4. Comprender la dinámica criminal y diferenciar las tendencias delictuosas y luego
evaluar los fundamentos que explica su manifestación.
5. Establecer la tipología delincuencial y explicar los presupuestos teóricos esenciales
que los caracteriza.
Duración: De la quinta a la décima semana
3.
Semana
14 al 18
de mayo
21 al 25
de mayo
28 de
mayo al
1 de
junio
4 de
junio al
8 de
junio
11 al 15
de junio
18 al 22
de junio.
25 al 28
de junio
Contenidos
1. Generalidades: Definición de Antropología Criminal. Objetivo y fines.
Relaciones de la Antropología Criminal con otras disciplinas. Antropología
criminal y política criminal. Principales fases del desarrollo de la Antropología
Criminal: En la antigüedad y en periodo del empirismo. Escuela lombrosiana:
Antecedentes. Lombroso y el enfoque antropobiológico. Fase post- lombrosiana.
Directiva constitucional biotipológica. Doctrina de la constitución delincuencial.
2. Causas biosociológicos de conductas delictivas y peligrosas: -La herencia:
Definición. Genotipo y fenotipo. Lo heredado, lo congénito y lo adquirido.
3. La herencia cromosomática o mendeliana y la teoría Michurinista. Formas de
herencia. Caracteres que hereda el hombre.
3. Algunas leyes del crecimiento físico y síquico. Evolución de la personalidad
individual. Somatología: La composición corporal, principales caracteres
destructivos. Grupo sanguíneo: sistema Rehus. Herencia patológica y herencia
criminal. Anatomía patológica de la criminalidad.
4. Sexo. Características diferenciales de los sexos. Desarrollo de la sexualidad. El
impulso sexual y la criminalidad. Las desviaciones sexuales. Delitos sexuales. El
embarazo y el delito.
5. El factor endocrino: Las glándulas de secreción interna. La hipófisis o pituitaria.
tiroides y paratiroides, la epífisis, el timo, las suprarrenales, el páncreas, gónadas
sexuales. El psiquismo y la endocrinología. Endocrinología y la actividad
delictiva.
6. Anomalías de los instintos y disposiciones afectivas, intelectuales y volitivas y la
predisposición al delito. La intoxicación, toxi-infección, traumatismo y el delito.
Teoría de la pre disposición delictiva y teoría del cromosoma criminal.
7. El ambiente, la raza y el delito: Concepto de raza. Características raciales,
condiciones étnicas, físicas, higiénicas, económico sociales, características
familiares y el delito. Criminalidad del indio. Criminalidad del negro. Criminalidad
de la raza amarilla.
Examen segunda unidad.
Práctica: En grupo de trabajo, investiga y estructura un informe de las estructuras
teóricas. Elabora organizadores de información, expone y debate.
Evaluación de la práctica: Construcción sistematizada de los conocimientos, manejo de
información en la exposición y debate.
2. 4.3. TERCERA UNIDAD: El homo delincuente, profilaxis y terapéutica de la
criminalidad.
Objetivos terminales:
1. Analizar y explicar la teoría de la delincuencia de Adorno, Bourdieu y Foucault
3
2.
3.
4.
5.
6.
Conoce r el examen de la personalidad del delincuente y explicar la profilaxis y
terapéutica de la criminalidad.
Sistematizar y explicar la clasificación de los delincuentes.
Explicar la encefalosis criminal.
Analizar y discutir la relación de los trastornos orgánicos- cerebrales y criminalidad.
Investigar la forma y contenido de la pericia antropológica, luego valorar su
importancia en los procesos penales del homo delincuente.
Duración: De la undécima a la décima sexta semana
Semana
2 al 6 de
julio
Contenidos
1. Teoría de la delincuencia: genealogía, negatividad y ruptura: Adorno y la
negatividad. Bourdieu y la ruptura. Foucault y la genealogía.
2. Dinámica criminal:
- Conceptos generales sobre el grado de evolución de la personalidad individual
en la dinámica criminal. Fuerzas criminoso- impelentes y resistentes. Procesos de
la dinámica criminal. Componentes de la acción delictiva. Predisposición al delito.
3. Las tendencias delictuosas.
- La criminalidad colectiva. Fundamentos bio-psicológicos de la prostitución,
9 al 13 de ociosidad, vagancia, parasitismo; de la pareja criminal, sextas criminosas, de la
julio
delincuencia política. Elementos bio-psicológicos de la peligrosidad social y
criminal.
16 al 20 de Teoría
julio
3. El examen de la personalidad del delincuente: Examen morfológico, funcional,
psíquico, de inteligencia; examen de la afectividad, de la voluntad, amnésicobiográfico.
4. La clasificación de los delincuentes: prospecto general. Conceptos generales y
clasificaciones varias: delincuentes ocasionales. Delincuentes constitucionales:
23 al 27 de delincuente común, delincuente con orientación hipo evolutiva, con orientación
julio 1era
hipo neouro psicopática, con orientación psicopática, con orientación mixta. Los
y 2da hs.
delincuentes enfermos de la mente o criminales locos y locos delincuentes: locura
moral, epilepsia, paranoia.
5. La encefalitis (encefalosis) criminal.
6. La profilaxis y la terapéutica de la criminalidad: Tipos de profilaxis. Ámbitos
23 al 27
de la profilaxis. Conceptos generales sobre la reducción de la delincuencia.
de julio
Terapia de los varios tipos de delincuentes.
3era y 4ta 7. La pericia antropológica
hs.
30 de
1era y 2da hora: Presentación y sustentación de trabajos de investigación.
julio al 3
3era y 4ta hora: Examen tercera unidad.
de agosto
6 al 10 de Examen sustitutorio y trabajo administrativo docente de fin de ciclo.
agosto
Práctica: En grupo de trabajo, problematiza e investiga los ejes temáticos, estructura un informe
y sustenta sus descubrimientos teóricos o/ empíricos y formula conclusiones.
Evaluación de la práctica: Manejo de información teórica y empírica en los estudios bibliográficos
y de campo, exposición y debate.
4
2.5. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
2.5.1. Del alumno:
- Trabajo de grupo,
investigación bibliográfica de
ejes temáticos, trabajos de campo,
exposición de temas asignados, estudios de casos.
- Redescubre por inducción y deducción, análisis y síntesis los contenidos temático.
- Organiza el evento académico I Seminario « Política delincuencial, el delito, sus causa y
remedios en el Perú».
Trabajo de investigación: - Investiga un tema de la asignatura, organiza un evento académico,
sustenta los resultados según cronograma y presenta el informe de la investigación.
2.5.2. De la docente
Media entre el conocimiento y el alumno, crea las condiciones favorables para el aprendizaje,
hace el seguimiento formativo de las actividades de aprendizaje y refuerza los aprendizajes.
Orienta en la organización y ejecución de los eventos académicos.
2.6.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Textos, separatas, impresos, material convencional, equipo multimedia media. Casos.
2.7.- CRITERIOS Y SISTEMAS DE EVALUACIÓN
De la asistencia. Para tener derecho a los exámenes se requiere el 70% de asistencia a
clases teóricas y prácticas con carácter obligatorio.
2.7.2.
De las actividades. Presentar los trabajos asignados por la profesora en las fechas y
horas indicadas
2.7.3. De la evaluación
Diagnóstica : al inicio de cada clase mediante intervenciones orales.
Formativa
: al término de cada unidad.
Sumativa
: al finalizar el curso.
2.7.4. De los puntajes
Evaluación Escrita
(EE) peso 2
Evaluación de la práctica (EP) peso 1
(Trabajos asignados, exposición).
2.7.1.
2.8.- REQUISITOS DE APROBACIÓN Y PROMOCIÓN
2.8.1. De los inhabilitados
- Se considera inhabilitado a los estudiantes que acumulan 30% de inasistencia a las
clases.
- Los inhabilitados no tendrán derecho de examen sustitutorio.
2.8.2. De los rezagados
La inasistencia injustificada a un examen de unidad es calificada con cero (00). El
estudiante que no se presente a un examen de unidad por razones debidamente
justificadas, debe en un plazo de 24 horas, solicitar por escrito esta evaluación al
director de escuela, acompañando a su solicitud los documentos probatorios
correspondientes y cancelando las tasas respectivas (Art. 46 del reglamento académico).
2.8.3. Del examen sustitutorio
El alumno podrá rendir un examen sustitutorio sobre los contenidos de la unidad
donde obtuvo la más baja calificación, previo pago por este concepto en entidad
recaudadora que la UNS determine. La nota del examen sustitutorio remplaza a la del
examen de dicha unidad, aplicándose nuevamente el Art. 44º del reglamento
Académico.
5
2.8.4. Fórmula para notas de unidad y nota final.
La nota promedio de la unidad resulta de la siguiente operación
PU = EE (2) + EP (1)
3
La nota final de la asignatura se calcula mediante el promedio aritmético simple de las
tres unidades.
PF = PUD I + PUD II + PUD III
3
2.8.5. De la promoción en la asignatura. Se considera aprobado en la asignatura si cumple
con los siguientes requisitos:
a) Obtener un promedio final aprobatorio.
b) Tener aprobado más del 50% de unidades de la asignatura. En caso que el promedio
final fuera aprobatorio; pero si no cumpliera con el requisito b), se considera desaprobado,
asignándosele una nota de diez (10) (Art. 40 Reglamento Académico modificado).
c) No haber sido inhabilitado por inasistencia
2.8.6. Del sistema de calificación. La calificación se hará en el sistema vigesimal, de cero (00) a
veinte (20); la nota mínima aprobatoria es once (11).
2.8.7. Del medio punto
Se utilizará el redondeo para obtener los promedios de unidad y el promedio final,
considerándose el entero superior a favor del estudiante, cuando la fracción decimal es
mayor o igual a 0,5 (Art. 40 Reglamento Académico.
2.9. TUTORÍA Y CONSEJERÍA
La asesoría respecto a los tópicos y dificultades de estudio y aprendizaje de la signatura,
se realizarán en la oficina del docente, en horas concordadas en clase (art 77º,78º del
Reglamento Académico).
BIBLIOGRAFÍA.
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positiva. Huancayo: Universidad Nacional del Centro. Artículo de revisión disponible en
internet.
2. Adorno, Theodor (2003). Dialéctica negativa. Madrid: Taurus.
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disponible en Internet.
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11. Gómez Mendoza, Gonzalo (2000). Etiología posible en la criminología y el control social.
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15. Marvin Harris (2004). Introducción a la Antropología General. 3ra edición. Madrid:
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Criminología peruana Tomo II. Lima: Tipografía peruana S.A. Disponible en la
Biblioteca del Programa de Derecho y ciencias políticas de la UNT y la Biblioteca
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17. Saldaña, Quintiliano (1915). La Antropología criminal y la justicia penal. Madrid:
Hijos de Reus editores. Libro, disponible en Internet.
18. Salgado, Leandro y Pablo F. (2000). Evolucionismo y delincuencia: Los fundamentos
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Patagonia. Argentina: GEHISO. Disponible en Internet.
19. Schoijet, Mauricio (2009). Algunos antecedentes de la Antropología criminal de
Césare Lombroso. México: UAM Departamento El Hombre y su Ambiente. Disponible
en internet.
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entre Lombroso y Foucault. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales ISSN 16691555. Volumen 3, Nº 2. Disponible en Internet.
Nuevo Chimbote, 03 de febrero, 2012
7