Download fisica - Colegio San Agustin de Atacama
Document related concepts
Transcript
NIVEL CONTENIDOS 7MO BÁSICO Unidad N°4 DE DONDE ESTUDIAR. “Fuerza y movimiento” LIBRO. Fuerza Identificar y conocer los conceptos básico de vectores. Identificar y conocer los conceptos básicos de fuerzas. Distinguir e identificar las fuerzas que actúan simultáneamente sobre un objeto en movimiento o en reposo y las direcciones en que se ejercen, en casos concretos. (Fuerza Normal, F de gravedad, F de roce, Tensión, F elástica y fuerza F) Identificar y representar las fuerzas en un diagrama de fuerzas que actúan simultáneamente sobre un objeto en movimiento o en reposo Diferenciar los conceptos de masa y peso. Calcular el peso y masa de un objeto en diferentes planetas del espacio. (P=mxg) “Movimientos periódicos” • Identificar y conocer los conceptos de frecuencia, periodo, amplitud, con sus respectivas unidades. • Relacionar los conceptos de frecuencia y periodos, con datos de la vida cotidiana. Y Calcular F, T, N° de oscilaciones con ecuaciones sencillas. F N t , T t 1 , F N T , T 1 F UNIDAD N°5 “LA TIERRA EN EL UNIVERSO” • Leer comprensivamente una noticia de importancia científica relacionada con el contenido de la unidad. UNIVERSO • Comprender la teoría del Big Bang. • Conocer algunas estructuras cósmicas que forman parte del Universo. • Distinguir entre los diferentes tipos de galaxias. • Identificar el tipo de galaxia al que corresponde la Vía Láctea. • Ubicar el Sistema Solar en la Vía Láctea. • Comprender la estructura y la importancia del Sol. • Reconocer los planetas que forman parte de nuestro Sistema Solar. • Distinguir las distintas características principales de los planetas, satélites naturales, cometas, asteroides y meteoritos. Unidad 4 y 5 del libro. Guías y pruebas del 1 y 2 segundo semestre. NIVEL CONTENIDOS 8VO BÁSICO Unidad 4: FENÓMENOS ELECTRICOS Y TERMICOS DE LA MATERIA. Comprender las propiedades eléctricas de la materia, desde su origen en el átomo. Describir lo que ocurre en la electrización de objetos por frotamiento, contacto e inducción. Conocer los conceptos de corriente, voltaje y resistencia eléctrica, con sus respectivas unidades Ampere, Volt y Ohm. Identificar las partes básicas de cualquier circuito, y los tipos de circuitos: serie, paralelo y mixto. Identificar las diferentes transformaciones de energía de los elementos de un circuito. Identificar y reconocer como se comporta la corriente, voltaje y resistencia eléctrica en los diferentes circuitos. Conocer los conceptos básicos de Termodinámica, tales como: Temperatura, calor, equilibrio térmico, formas de propagación del calor, efectos del calor. Relacionar la energía cinética de los cuerpos con la temperatura. Identificar las diferentes escalas termométricas y sus características. Transformar valores de temperatura de escala Kelvin a Celsius y viceversa. Reconocer y diferenciar las formas de propagación del calor, y sus características. Identificar y reconocer a través de ejemplos y situaciones las tres formas de propagación del calor. Conocer e identificar los materiales conductores y aisladores de la corriente y del calor. Unidad 5: FENÓMENOS NATURALES EN NUESTRO PLANETA Reconocer las características de los distintos tipos de rocas y comprender el ciclo que explica sus transformaciones. Comprender los modelos que explican el dinamismo de la litosfera y reconocer sus efectos: erupciones volcánicas y sismos. Describir los fenómenos naturales que se producen en la atmósfera e hidrosfera. Reconocer el impacto de los distintos fenómenos sobre la naturaleza. Identificar y reconocer las principales características de los fenómenos naturales, tanto en la litosfera, hidrosfera y atmosfera. DE DONDE ESTUDIAR. Unidad 4 y 5 del libro Guías y prueba del 1 y 2 semestre. NIVEL 1° medio CONTENIDOS DE DONDE ESTUDIAR. Ondas, Luz y Sonido Comprender como se origina el Sonido y reconocer las propiedades del mismo. Tono, timbre e intensidad. Identificar y reconocer algunas características una onda. (longitud de onda, frecuencia, periodo, rapidez de propagación de la onda y número de oscilaciones) Clasificar e identificar las ondas según su naturaleza, dirección, dimensiones, sentido de propagación y periodicidad. Aplicar los conceptos, definiciones y ecuaciones del sonido y onda en situaciones problemáticas. d , t d N v v f T 1 T , o v f T 1 f Clasificar las ondas según su naturaleza, dimensiones, movimiento de propagación y otras. Identificar y reconocer algunos fenómenos como reflexión, refracción, absorción, efecto Doppler y resonancia. Tanto en las ondas sonoras como en la Luz. Reconocer las partes y funcionamiento del oído y el ojo. Identificar y conocer el rango auditivo del ser humano y el espectro visible del mismo. Identificar y reconocer ejemplos de los diferentes fenómenos y algunas de sus aplicaciones. Identificar y reconocer las leyes de reflexión y refracción de la luz. Cálculos de índice de refracción de la luz, rapidez de propagación de la luz en un medio e interpretar el significado del mismo (índice de refracción). Identificar y reconocer el fenómeno de reflexión interna total. lentes, identificar Utilizar los fenómenos de reflexión y refracción en la obtención de imágenes en espejos y sus diferentes aplicaciones y caracterizar las imágenes obtenidas por ellos. Identificar la naturaleza de la luz como onda electromagnética y como partícula e identificar algunos científicos en el desarrollo histórico de estos descubrimientos. Identificar y conocer las ondas del espectro electromagnético, y como se comporta la longitud de onda, frecuencia y energía. Calcular los valores de frecuencia y longitud para ondas electromagnéticas Identificar y relacionar la luz visible con los colores y reconocer como los diferentes materiales opacos, translúcidos y transparentes, absorben, reflejan y transmiten los diferentes colores del espectro visible. Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones y conclusiones, apoyándose en las teorías y conceptos científicos en estudio. Identificar el fenómeno de superposición de ondas, interferencia constructiva y destructiva (en clases se hicieron con dibujo) DEL LIBRO. Unidad 1 y 2 completa del libro de primero medio. Guías y Prueba del 1 y 2 semestre. NIVEL 2° Medio CONTENIDOS Cinemática Describir grafica, cualitativa y cuantitativamente movimientos rectilíneos uniformes y movimientos rectilíneos con aceleración constante. Dinámica Identificar, conocer y aplicar las tres leyes de Newton. Identificar y reconocer cuando un cuerpo realiza trabajo mecánico. Diferenciar los conceptos de trabajo y potencia mecánica y Calcular los mismos, e identificar sus unidades en el SI. Calcular trabajo hecho por la fuerza de roce. Relacionar la energía con el trabajo mecánico y aplicar los conceptos en la resolución de ejercicios. Conocer y aplicar la ley de conservación del momentum. Diferenciar los conceptos de impulso y cantidad de movimiento. . Calor y Temperatura Conocer los conceptos básicos de calor, temperatura, equilibrio térmico y dilatación Diferenciar los conceptos de Calor y temperatura y relacionarlo con la energía. Identificar y conocer los diferentes termómetros y escalas termométricas y cómo se calibra cada una. Transformar diferentes valores de temperaturas en las escalas Celsius, Kelvin y Farhenheit. Identificar y calcular la dilatación de los cuerpos según sus dimensiones. Identificar y reconocer las diferentes formas de propagación del calor. (Conducción, Convección y radiación) Identificar las características de la anomalía del agua. DE DONDE ESTUDIAR. Del libro Unidad 1, 2 y 3 del libro de segundo medio. Guías y pruebas del 1 y 2 semestre.