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FORMATO INSTITUCIONAL DE CURSOS REGULARES TITULO DEL CURSO: PROGRAMA DE POSTGRADO: CURSO: PROFESOR TITULAR: CLAVE DE PROFESOR COLABORADOR (ES): (ANOTAR NOMBRE Y CLAVE DE CADA PROFESOR CORREO ELECTRÓNICO: TELÉFONO: CLAVE DEL CURSO: RESISTENCIA GENÉTICA A FITOPATÓGENOS FITOSANIDAD-FITOPATOLOGÍA REGULAR DR. JOSÉ SERGIO SANDOVAL ISLAS XO1220 SANDOVAL@COLPOS.MX 1619 EDIFICIO/PLANTA/NÚMERO FITOSANIDAD/ALTA/219 FIT-666 PRE-REQUISITOS: FIT-608 TIPO DE CURSO: PERIODO: [ ] Teórico [ ] Práctico [ X] Teórico-Práctico [ ] [ ] [ X] SE IMPARTE A : MODALIDAD: [ X] Maestría en Ciencias [X] Doctorado en Ciencias [ ] Maestría Tecnológica [ X] [ ] [ ] CRÉDITOS: Primavera Verano Otoño Presencial No presencial Mixto 3 HORAS TEORÍA: 177 HORAS PRÁCTICA: 15 Presenciales 67.5 LABORATORIO 3 109.5 CAMPO 8 192 INVERNADERO 4 Extra clase Total Nota: Un crédito equivale a 64 horas totales(presenciales y extra clases) OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Reconocer al fitomejoramiento por resistencia a fitopatógenos como una estrategia de control de enfermedades que incorpora elementos ecológicos y multidisciplinarios mediante el análisis de diferentes corrientes de pensamiento y el aprendizaje de diferentes técnicas tanto modernas como tradicionales de mejoramiento de plantas, con el fin de disminuir las aplicaciones de pesticidas en la producción de cultivos y hacer una agricultura más sustentable. Colegio de Postgraduados/Secretaría Académica/Dirección de Educación/Área de Programas de Postgrado CURSO: RESISTENCIA GENÉTICA A FITOPATÓGENOS PROGRAMA DE POSTGRADO: FITOSANIDAD-FITOPATOLOGÍA HORAS ESTIMADAS 1.5 TEMAS Y SUBTEMAS CONCEPTOS GENERALES GENÉTICA GENERAL FITOGENETICA OBJETIVOS DE LOS TEMAS DE Y Recordar los conceptos de genética general 1.5 REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CULTIVADAS Relacionar los modos de reproducción de las plantas con el mejoramiento para resistencia 1.5 ENEMIGOS PLANTAS Conocer los enemigos naturales de las plantas y su relación con el fitomejoramiento NATURALES DE LAS El concepto de plaga y enfermedad. Clasificación de los fitopatógenos y la naturaleza de su efecto sobre las plantas. 3.0 ESTRATEGIAS DE DEFENSA DE LAS PLANTAS. INTERACCIÓN PLANTAPATÓGENO Conocer las estrategias de defensa de las plantas, los conceptos de interacción planta-patógeno y su relación con el fitomejoramiento. Evasión, tolerancia y resistencia. Interacción planta patógeno. Defensa general, compatibilidad básica, resistencia específica al patógeno. 3.0 MECANISMOS DE RESISTENCIA Resistencia amplia. Resistencia pasiva y resistencia activa. Las fitoalexinas. Proteínas relacionadas con patogénesis, resistencia sistémica adquirida. Resistencia nohospedante. Definición de hospedante. Habilidad parasítica y patogenicidad. Rango de hospedantes. Forma especial. Mecanismos y genética de la resistencia no hospedante. Explicar y relacionar los mecanismos de resistencia de las plantas a patógenos con su uso en el fitomejoramiento. Colegio de Postgraduados/Secretaría Académica/Dirección de Educación/Área de Programas de Postgrado Ι Página 2 de 8 CURSO: RESISTENCIA GENÉTICA A FITOPATÓGENOS PROGRAMA DE POSTGRADO: FITOSANIDAD-FITOPATOLOGÍA 41 3.0 RESISTENCIA HOSPEDANTE Los conceptos de Van der Plank. Resistencia vertical. Sinónimos de la resistencia vertical. Mecanismo. Especificidad a la raza. El concepto de virulencia, espectro de virulencia, raza fisiológica, relación gen por gen, interacción diferencial. Bases moleculares de la relación gen por gen. Genética y expresión de la resistencia vertical. Genes supresores. Nomenclatura de genes de resistencia. Nomenclatura de razas. Durabilidad. Explicación molecular de la ruptura de la resistencia. Selección estabilizadora. Resistencia horizontal. Sinónimos de la resistencia horizontal. Resistencia parcial. Componentes de resistencia. Mecanismo. Especificidad a la raza. El concepto de agresividad. Genética. Durabilidad. Resistencia residual. Explicar ampliamente la teoría de la resistencia hospedante, enfatizando los conceptos utilizados por fitopatólogos y fitomejoradores con el fin de establecer una relación armónica de trabajo en el proceso de fitomejoramiento por resistencia a parásitos. COMO INCORPORAR RESISTENCIA EN LOS CULTIVOS Conocer las formas de incorporar genes para resistencia a parásitos en cultivos de importancia económica. Fuentes de resistencia. No hospedantes como fuentes de resistencia. Mutaciones. Modificación genética.Genes de plantas específicos al patógeno. Genes para resistencia amplia.Genes no vegetales.Genes de origen viral. Colegio de Postgraduados/Secretaría Académica/Dirección de Educación/Área de Programas de Postgrado Ι Página 3 de 8 CURSO: RESISTENCIA GENÉTICA A FITOPATÓGENOS PROGRAMA DE POSTGRADO: FITOSANIDAD-FITOPATOLOGÍA 22.5 COMO EVALUAR LA RESISTENCIA Evaluación en invernadero, laboratorio o campo.Selección in vitro. Edad de la planta. Evaluación en plántula o en planta adulta. Evaluación en partes de plantas separadas. Métodos de inoculación. Pureza del inóculo. Una mezcla de aislados. Incubación. ¿Qué aspectos evaluar? Aspectos cuantitativos. Cantidad de infección. Componentes de resistencia. Evaluación del daño. Aspectos cualitativos. Macroscópico: El tipo de infección. Aspectos histológicos. Posibles riesgos que se pueden correr. Diferencias en precocidad. Interferencia entre parcelas. Cantidad de inóculo. Momento de evaluación. 3.0 TIPO DE DEFENSA A INCORPORAR Evasión. Tolerancia. Resistencia amplia. Resistencia de hipersensitividad. Resistencia horizontal. 6.0 PROCEDIMIENTOS DE SELECCIÓN Mejoramiento genético de alógamas. Mejoramiento Genético de autógamas. Estado del proceso de mejoramiento para incorporar resistencia Técnicas. Retrocruzamientos. Selección recurrente. Uso de marcadores Conocer los métodos de evaluación de resistencia enfatizando las etapas vegetativas en las que se usan y los aspectos más importantes para determinar las diferencias genéticas desde el punto de vista fenotípico. Enfatizar las ventajas y desventajas de incorporar las diferentes estrategias de defensa que tienen las plantas a sus parásitos. Explicar los diferentes métodos para incorporar resistencia a parásitos de los cultivos, haciendo énfasis en los tipos de reproducción de las plantas. Explicar las ventajas y desventajas de la utilización de marcadores moleculares para hacer selección por resistencia. Explicar las ventajas y desventajas de la resistencia cualitativa y cuantitativa. Colegio de Postgraduados/Secretaría Académica/Dirección de Educación/Área de Programas de Postgrado Ι Página 4 de 8 CURSO: RESISTENCIA GENÉTICA A FITOPATÓGENOS PROGRAMA DE POSTGRADO: FITOSANIDAD-FITOPATOLOGÍA moleculares. Manejo de genes de resistencia vertical. Pirámides de genes para resistencia. Diversificación. Multilíneas y mezcla de cultivares. 65.0 MANEJO GENETICO DEL HOSPEDANTE. LA PROPUESTA DE RAOUL ROBINSON Sistemas y ecosistemas. Patosistemas vegetales. Relación gene por gene. El subsistema vertical. Maíz en África tropical. El subsistema horizontal. Patosistemas de cultivos agrícolas. Manejo del hospedante. Mejoramiento genético por resistencia horizontal. Cultivos extensivos clonales. Cultivos extensivos propagados por semilla. Cultivos arbóreos. Hacer un análisis profundo de la corriente de pensamiento propuesta por el Dr. Raoul Robinson para incorporar resistencia a parásitos en los cultivos. Invitar a la reflexión de los errores cometidos en el mejoramiento genético por resistencia a parásitos y analizar nuevas propuestas. Cambiar la idea de manejo del parásito por la de manejo genético del hospedante. Colegio de Postgraduados/Secretaría Académica/Dirección de Educación/Área de Programas de Postgrado Ι Página 5 de 8 CURSO: RESISTENCIA GENÉTICA A FITOPATÓGENOS PROGRAMA DE POSTGRADO: FITOSANIDAD-FITOPATOLOGÍA LISTA DE PRÁCTICAS (TITULO, OBJETIVOS PUNTUAL, NUM. DE HORAS) 1. Herencia de la resistencia a) Monogénica, b) Poligénica Objetivo: Realizar un estudio de herencia de la resistencia para determinar si la característica es monogénica o poligénica. 2. Análisis de razas fisiológicas de Puccinia recondita Objetivos: Evaluar diferentes genotipos de Puccinia recondita en plantas diferenciales con diferentes genes de resistencia para: 1. Entender el concepto de raza fisiológica; 2. Interpretar la relación gengen; 3. Reconocer el concepto de resistencia vertical; 4. Valorar la utilización de resistencia como estrategia de control de parásitos. 3. Estimación de campo de la resistencia parcial a la roya amarilla de la cebada Objetivo: Diseñar experimentos para evaluar la resistencia en campo haciendo énfasis en la resistencia cuantitativa y en los parámetros epidemiológicos utilizados para medir resistencia. 4. Estimación de componentes de resistencia parcial Objetivo: Diseñar experimentos para determinar los componentes de resistencia y su correlación con resistencia de campo. 5. Visitas a programas de mejoramiento genético (CIMMYT, INIFAP, compañías semilleras, etc.) Objetivos: Conocer los principales centros de investigación para el mejoramiento genético en México con diferentes misiones y visiones. Colegio de Postgraduados/Secretaría Académica/Dirección de Educación/Área de Programas de Postgrado Ι Página 6 de 8 CURSO: RESISTENCIA GENÉTICA A FITOPATÓGENOS PROGRAMA DE POSTGRADO: FITOSANIDAD-FITOPATOLOGÍA RECURSOS DIDÁCTICOS PROYECTOR DIGITAL COMPUTADORA PINTARRÓN INVERNADEROS CAMARAS DE CRECIMIENTO INTERNET NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Normas de evaluación 1. 2. 3. 4. Se aplican 3 exámenes que equivalen al 50% de la calificación final. Reportes de prácticas y visitas 15 %. Exposición de un tema/seminario (segunda parte del curso) 10% de la calificación final. Exposición y entrega de un anteproyecto de un programa de mejoramiento genético de un cultivo donde la resistencia a parásitos sea una característica más a incluir. La presentación oral del anteproyecto de investigación será de máximo 20 minutos. 15% de la calificación final. 5. El 10% restante se obtendrá con la asistencia, participación en clase y algunas tareas específicas que se designarán para la mejor comprensión de algunos temas. Colegio de Postgraduados/Secretaría Académica/Dirección de Educación/Área de Programas de Postgrado Ι Página 7 de 8 CURSO: RESISTENCIA GENÉTICA A FITOPATÓGENOS PROGRAMA DE POSTGRADO: FITOSANIDAD-FITOPATOLOGÍA BIBLIOGRAFÍA IMPRESA O ELECTRÓNICA (AUTOR, AÑO, TÍTULO, EDITORIAL, FECHA, EDICIÓN) 1. Boyd, L. A., Ridout, Ch., O’Sullivan, D. M., Leach, J. E., and Leung, H. 2012. Plant– pathogen interactions: disease resistance in modern agriculture Trends in Genetics 1– 8. 2. Gururani, M. A., Venkatesh, J., Upadhyaya, C. P., Nookaraju, A. Pandey, S. K., Park, S. W. 2012. Plant disease resistance genes: Current status and future directions. Physiological and Molecular Plant Pathology 78: 51-65. 3. Kou, Y. and Wang, S. 2010. Broad-spectrum and durability: understanding of quantitative disease resistance Current Opinion in Plant Biology 2010, 13:181–185. 4. Niks, R.E., Parlevliet, J. E., Lindhout, P. and Bai, Y. 2011. Breeding crops with resistance to diseases and pests. Wageningen Academic Publishers. 198 p. 5. Robinson, R. 1987. Manejo genético del hospedante en patosistemas agrícolas. Traducido por. García-Espinosa, R. Colegio de Posgraduados. 281 p. 6. Verhoeven, E. C., Bonman, J. M., P. Bregitzer, B. Brunick, B. Cooper, A. E. Corey, A. Cuesta-Marcos, T. Filichkina, C. C. Mundt, D. Obert, B. Rossnagel, K. Richardson, and P. M. Hayes. 2011. Registration of the BISON Genetic Stocks in Hordeum vulgare L. Journal of Plant Registrations, Vol. 5, No. 1, 135. 7. Zhang, Y, Lubberstedt, T., and Xu, M. 2013. The Genetic and Molecular Basis of Plant Resistance to Pathogens. Journal of Genetics and Genomics 40: 23-35. Colegio de Postgraduados/Secretaría Académica/Dirección de Educación/Área de Programas de Postgrado Ι Página 8 de 8