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FICHA DE BIOLOGÍA N°3 Profesora Verónica Abasto Córdova Biología – 2° Medio Nombre Curso Fecha Revisión : ____________________________________ : ______________ : ______________ METABOLISMO Y ENZIMAS REACCIONES METABÓLICAS I. A partir del siguiente esquema, completa la tabla comparativa del catabolismo y anabolismo: Catabolismo Anabolismo ¿Qué ocurre con las macromoléculas? ¿Qué ocurre con la energía (ATP)? ¿Cuáles son sus productos? Ejemplo ENZIMAS Una enzima es una molécula orgánica que sirve como catalizador de las reacciones químicas al disminuir la energía de activación requerida. Son principalmente proteínas que participan en los procesos metabólicos de las células. II. Analiza el siguiente esquema y explica a partir de él los principales pasos de la actividad enzimática. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ -1- ¿Cuándo se dice que una enzima está “desnaturalizada”? ¿Qué ocurre con su función metabólica? Explica: _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ III. A partir del siguiente gráfico que muestra la acción de una enzima a medida que ocurre una reacción química, explica el efecto de la enzima en la energía de activación de una reacción. _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ IV. Los siguientes gráficos muestran la incidencia de diferentes factores en la actividad de una enzima. Explique el comportamiento de la curva en cada caso, considerando el efecto de cada uno de los factores mencionados. -2- Para recordar… Modelos de acoplamiento del complejo enzima-sustrato Tipos de inhibición de la actividad enzimática V. Selecciona la alternativa correcta. 1. ¿Con qué postulado de la teoría celular se asocia mejor el término metabolismo? A. La célula como unidad estructural. B. La célula como unidad genética. C. La célula como unidad hereditaria. D. La célula como unidad funcional. E. La célula como unidad pluricelular. 2. A. B. C. D. E. Un ejemplo de catabolismo es: Síntesis de proteínas. Síntesis de polisacaridos. Síntesis de lípidos. Ciclo de Krebs. Glucogenólisis. 3. ¿Cuál de las siguientes moléculas acopla catabolismo y anabolismo? A. Un enzima. B. La glucosa. C. Una proteína. D. O2. E. ATP 4. A. B. C. D. E. ¿Por qué se dice que una enzima es específica? Porque aceleran las reacciones químicas. Porque disminuyen la energía de activación. Porque se unen a un determinado sustrato. Porque necesitan cofactores. Porque se pueden volver a reutilizar. 5. Con respecto al modelo del acoplamiento inducido es correcto que: I. Es el que mejor muestra el criterio de especificidad de una enzima. II. Es más flexible que el otro modelo propuesto. III. Dice que el sitio activo de una enzima puede estar sujeto a cambios. A. B. C. D. E. Solo I Solo II I y II II y III I, II y III 6. ¿Cómo se llama la inhibición de una enzima por unión de una molécula muy parecida al sustrato a su sitio activo? A. Inhibición alostérica. B. Inhibición no competitiva. C. Inhibición competitiva. D. Inhibición por desnaturalización. E. Inhibición irreversible -3- Para profundizar… Reacciones metabólicas de importancia: FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN CELULAR a. ¿En qué tipo de células ocurre la respiración celular? ¿Cuál es su objetivo y producto final? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ b. ¿En qué células ocurre la fotosíntesis? ¿Cuál es su objetivo y producto final? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ c. ¿En qué consiste cada una de las fases de la fotosíntesis? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 1. Los seres vivos que realizan la fotosíntesis son denominados: A. Heterótrofos B. Saprofitos C. Autótrofos D. Herbívoros E. Carnívoros 2. Los procesos de fotosíntesis y respiración celular se relacionan en que: A. Ambas utilizan los mismos reactantes. B. Ambos producen las mismas sustancias C. Ambos usan luz solar y fabrican glucosa. D. Ambos generan ATP a partir de la glucosa E. Los productos de uno son los reactantes del otro. 3. Los siguientes son factores que afectan la fotosíntesis, excepto: A. Intensidad lumínica B. Concentración de CO2 C. Concentración de O2 D. Temperatura ambiental E. Contenido de agua en la planta 4. ¿Qué ocurre con la tasa fotosintética en esta situación? I. Siempre aumenta a medida que la concentración de CO2 aumenta. II. A altas concentraciones de CO2 es constante. III. Depende a su vez de la temperatura. A. B. C. D. E. Sólo I Sólo II I y III II y III I, II y III