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Trimestre: I Prueba: Matemática 4 Valor: 20 puntos Nombre: _______________________________________ Puntos obtenidos: ______ Tema: Los triángulos Habilidades: Identificar diversos elementos de los triángulos (lado, vértice, ángulo, base, altura). Clasificar triángulos de acuerdo con las medidas de sus ángulos. Clasificar triángulos de acuerdo con las medidas de sus lados. Estimar, por observación, si un triángulo es acutángulo, rectángulo u obtusángulo. Estimar, por observación, si un triángulo es equilátero, isósceles o escaleno. Trazar triángulos utilizando instrumentos tales como regla, compás, transportador. I Parte. Identificación. (9 puntos) Identifico la respuesta correcta, de acuerdo con la indicación. 1 Anoto la letra que corresponde al nombre del elemento señalado. (3 puntos) a. Vértices b. Ángulos internos c. Lados librosparatodoscr.com 800-3662-636 librosparatodosac@nacion.com facebook.com/LibrosGN Quedan reservados todos los derechos sobre la presente edición. Se prohíbe su reproducción comercial y con fines de lucro sin el permiso previo y por escrito de Grupo Nación GN S.A Las fotografías utilizadas en este material tiene fines educativos / Fotografías: www.shutterstock.com • www.thinkstock.com • Archivo Grupo Nación GN S.A twitter.com/LibrosGN 2 Anoto la letra que corresponde al nombre que recibe cada triángulo. (3 puntos) a. Acutángulo b. Rectángulo c. Obtusángulo 3 Anoto la letra que corresponde al nombre que recibe cada triángulo, según la medida de sus lados. (3 puntos) a. Isósceles b. Escaleno c. Equilátero librosparatodoscr.com 800-3662-636 librosparatodosac@nacion.com facebook.com/LibrosGN Quedan reservados todos los derechos sobre la presente edición. Se prohíbe su reproducción comercial y con fines de lucro sin el permiso previo y por escrito de Grupo Nación GN S.A Las fotografías utilizadas en este material tiene fines educativos / Fotografías: www.shutterstock.com • www.thinkstock.com • Archivo Grupo Nación GN S.A twitter.com/LibrosGN II Parte. Complete. (6 puntos) Completo los espacios en blanco con lo que me solicitan. 1 Escribo el nombre que recibe cada triángulo descrito. (6 puntos) El triángulo en el que todos sus lados miden 5 cm: ________________________________________. El triángulo que tiene un ángulo interno de 90°: __________________________________________. El triángulo que tiene 2 lados que miden 6 cm y uno que mide 4,5 cm.: ________________________. El triángulo en el que todos sus ángulos internos miden menos de 90°: ________________________. El triángulo que posee un ángulo interno de 145°: ________________________________________. El triángulo en el que sus lados miden 5 cm, 3 cm y 3,5 cm.: _________________________________. III Parte. Respuesta breve. (5 puntos) Efectúo lo que me solicitan. 1 Utilizo los instrumentos necesarios para dibujar los siguientes triángulos. Anoto la medida de sus lados o ángulos internos según corresponda. (5 puntos) a. Triángulo escaleno librosparatodoscr.com 800-3662-636 librosparatodosac@nacion.com facebook.com/LibrosGN Quedan reservados todos los derechos sobre la presente edición. Se prohíbe su reproducción comercial y con fines de lucro sin el permiso previo y por escrito de Grupo Nación GN S.A Las fotografías utilizadas en este material tiene fines educativos / Fotografías: www.shutterstock.com • www.thinkstock.com • Archivo Grupo Nación GN S.A twitter.com/LibrosGN b. Triángulo acutángulo c. Triángulo equilátero d. Triángulo obtusángulo e. Triángulo rectángulo librosparatodoscr.com 800-3662-636 librosparatodosac@nacion.com facebook.com/LibrosGN Quedan reservados todos los derechos sobre la presente edición. Se prohíbe su reproducción comercial y con fines de lucro sin el permiso previo y por escrito de Grupo Nación GN S.A Las fotografías utilizadas en este material tiene fines educativos / Fotografías: www.shutterstock.com • www.thinkstock.com • Archivo Grupo Nación GN S.A twitter.com/LibrosGN