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Proyecto Matemática 6 Unidad 1 • Temas 1 y 2 Juguemos con los múltiplos y divisores Descripción Confeccionar un juego de tarjetas que reafirmen los conceptos de número compuesto, número primo, múltiplo, submúltiplo y divisor a partir de los factores de un número natural. Materiales • 24 pliegos de papel construcción • 12 hojas de papel bond blanco •Marcadores •Tijeras •Goma Actividades 1. Doblo el papel construcción por la mitad y lo recorto. Hago lo mismo con los 24 pliegos. Contáctenos Tel.: 800-800-1000 Correo: infolibros@librosparatodoscr.com Visite www.librosparatodoscr.com 2. Divido hojas de papel bond blanco en 4 partes iguales como se observa y las recorto. 1 Quedan reservados todos los derechos sobre la presente edición. Se prohíbe su reproducción sin el permiso previo y por escrito de Libros para Todos. Las fotografías utilizadas en este material tienen fines educativos / Fotografías: www.shutterstock.com • www.thinkstock.com • Archivo de Libros para Todos. Proyecto Matemática 6 Unidad 1 • Temas 1 y 2 3. Uso los marcadores en una cara del papel construcción y anoto un número del 2 al 50. En la otra cara pego un recuadro de papel bond blanco donde escribo todas las multiplicaciones que tienen como producto el número respectivo. Observo el ejemplo: 1 x 6 2 x 3 3 x 2 6 x 1 4. Se repite el proceso con todos los números del 2 al 50 (48 tarjetas en total). 5. Se juega en 2 grupos, las tarjetas se colocan en un solo puño o en varios, con la cara del número grande hacia arriba. 6. Cada equipo, por turno, selecciona a un jugador que escoge del puño una tarjeta, sin volverla dice los divisores que forman el número de la tarjeta, si es primo o compuesto y 2 múltiplos de esa cantidad. Si acierta, su equipo conserva la tarjeta, si se equivoca, la tarjeta es entregada al otro equipo. 7. Gana el equipo que obtiene la mayor cantidad de tarjetas. 8. Si se quiere aumentar el grado de dificultad del juego, se pueden confeccionar las tarjetas con los números del 51 al 100. Logros del proyecto 1. Comento con mis compañeros si la actividad realizada me ayudó a reforzar la identificación de los números primos y compuestos, los factores, divisores y múltiplos de un número. 2. ¿Por qué es importante reconocer los divisores y los múltiplos de un número en nuestra vida cotidiana? Justifico mi conjetura con un ejemplo. 3. ¿Por qué es importante trabajar en orden y armonía cuando realizo una actividad con otras personas? ¿De qué manera me ayuda? ¿Cuáles características debo mejorar al trabajar en equipo? Justifico. Contáctenos Tel.: 800-800-1000 Correo: infolibros@librosparatodoscr.com Visite www.librosparatodoscr.com 2 Quedan reservados todos los derechos sobre la presente edición. Se prohíbe su reproducción sin el permiso previo y por escrito de Libros para Todos. Las fotografías utilizadas en este material tienen fines educativos / Fotografías: www.shutterstock.com • www.thinkstock.com • Archivo de Libros para Todos.