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Sintagma Nominal y
sus componentes .
El Sintagma Nominal es el
conjunto de palabras
organizadas alrededor de un
nombre.
SN = (Determinante) + Núcleo +
(Modificador)
Hay que tener siempre en mente esta
estructura cuando reconocemos un
Sintagma.
María
Mi cuaderno preferido
Los recuerdos de mi infancia
Todos los hijos de mi abuela
Funciones:
Sujeto: Es la función
fundamental del SN. Se define
como: el constituyente de la
oración que concuerda en
número y persona con el núcleo
del predicado.
El jardín de mi casa está precioso.
Si está dentro del SV / Pred., el
SN desempeña diversas
funciones que ahora nombramos
y que explicaremos con más
detalle al estudiar el SV.
Complemento Directo (CD):
Tengo un precioso jardín.
Complemento Circunstancial
(CC): Aquella tarde de abril nos
enamoramos.
Atributo (Atr): En un Predicado
Nominal:
Luis es profesor de literatura.
Complemento Predicativo
(CPvo.): En un predicado verbal.
Se refiere al sujeto de la oración:
La muerte entró señora en el ruedo.
Complemento Predicativo del
CD: En un predicado verbal. Se
refiere al CD de la oración:
Nombraron a Juan alcalde de la ciudad.
Vocativo:
Pablo, acércame el salero, por favor.
El SN también puede aparecer
dentro de un S Prep; en este
caso realiza la función de
Término que explicamos en el
apartado siguiente.
Iremos a París la semana próxima
Sujeto:
El sujeto es el elemento que
tiene la función de informar
quién realiza, causa o padece la
acción del verbo.
Tipos de sujetos:
Sujeto Expreso oExplícito:
aparece expresamente en la
oración:
Juan lee un libro
El libro está sobre la mesa
La primavera está a punto de llegar
Sujeto Omitido, Elíptico,
Grama-tical: se sobreentiende:
Leía un libro ("yo" es el sujeto)
No he jugado con él (yo)
Jugamos a los dados (nosotros)
Sujeto Paciente: aquel que recibe
o padece la acción que realiza el
verbo mediante un complemento
agente:
Los detenidos están siendo trasladados
a la comisaría (en este caso el
complemento agente está omitido: "por
los policías")La manzana es comida por
Pedro. El informe fue leído por el
ministro
Sujeto Agente: aquel que realiza
la acción del verbo. Es el sujeto
que aparece en las oraciones
activas:
Los policías detienen a los ladrones.
Pedro come peras
Ejercicios Sujeto
Transforma las oraciones cambiando el número del
verbo. Escribe debajo el SN Sujeto de cada una
Llegó tarde a la escuela, mi
primo.
La camisa azul está manchada
de tinta
Me gustan los caramelos de
regaliz
Su comportamiento me disgusta
mucho
A él le encantan las películas
de aventuras
Señala los sujetos de estas oraciones y
clasifícalos:
¿Te apetece un café helado?
No me agrada encontar papeles
en el suelo
Juana ha visto esa película en
televisión
A José le agrada correr por la
playa
A Jaime lo he visto la semana
pasada
En las oraciones siguientes
sustituye el SNSujeto por el
pronombre personal
correspondiente:
Me apasionan los viajes por
mar
Fui saludado por un antiguo
alumno que ya no recordaba.
¿No te satisfacen las atenciones
recibidas?
Non desagradan sus disculpas
Me interesáis cuantos estáis a
mi lado
Tu familia satisface con alegría
tus caprichos.
A Julia le apasionan joyas y
perfumes.
Complemento Directo.
Es el complemento que
acompaña al verbo para
concretar la acción:
Pedro hace los deberes
Juana comió una manzana
Yáñez Pinzón avistó tierra
Ejercicios:
Identifica los complementos directos en
las siguientes oraciones a partir de su
sustitución por un pronombre.
Quiero ver una película
Celebramos la victoria del equipo
Juli César derrotó a los galos.
Esperamos a tu hermano.
Pasaron a limpio los ejercicios
Escribe el sintagma que desempeña la
función de CD
Golpeó el balón
Rodrigo hizo las tareas de casa
Elena peinó a Lola
Jesús lee El bosque animado
El bebé quiere jugar
El periodista entrevistó a Claudia
La impresora necesita papel
Cómpralo ahora mismo
No la peines así
Señala el CD empleando la
transformación a pasiva, para
comprobarlo.
Recogeré a mi hija menor en la
estación.
El espía decodificó este mensaje
Tus amigos grabarán un disco
La humedad abombó la pared
Guardaron los libros en las
mochilas
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
El modisto acortó la falda
La crisis financiera hundió la
Bolsa
Arrojad eso a la papelera
Acamparemos en ese valle
¿Sigue goteando el grifo?
La báscula no marca tu peso
Atributo:
Es la función sintáctica que
expresa una cualidad,
propiedad, estado del sujeto a
través de los verbos
copulativos ser, estar y parecer.
El atributo complementa al
verbo y al sujeto.
Este y el atributo se hallan
íntimamente ligados por el
verbo. Ejemplos:
Cervantes fue un gran escritor.
Tu hermana está cansada.
Luis es rubio.
Muy altas son esas verjas.
Las oraciones con ser, estar o
parecer y atributo se llaman
oraciones atributivas o
copulativas.
El verbo y el atributo
forman, en estas oraciones,
el predicado nominal.
El Atributo puede estar formado
por un:
Sintagma Nominal:
el trueno es un fenómeno metereológico.
Sintagma Adjetival:
Juan es listo
Sintagma Preposicional:
Pedro es de Perú.
Reconocimiento del atributo:
-Como elemento esencial del
Predicado Nominal, va siempre
acompañando a un verbo
copulativo.
-Concuerda con el Sujeto en
género y número
-Se puede sustituir por el
pronombre lo.
Por tanto, para reconocer el atributo hemos
de proceder:
1º Localizar el sujeto.
2º Determinar la clase de verbo.
3º Intentar sustituir el presunto atributo
por lo.
4º Constatar que concuerda con el sujeto en
género y número.
Esquema del atributo
Ejercicios: Identifica las oraciones
atributivas y señala qué sintagma
desempeña la función de Atributo.
El ejercicio era
extraordinariamente complicado.
Llegó completamente mojado.
Se encontraba muy tranquilo en
el campo.
Tu abuelo está cansado.
Me sentí totalmente destrozado.
Identifica los Atributos de las
oraciones siguientes, aplicando la
sustitución y concordancia:
Carla es muy alta para su edad.
Juan está en Constantinopla.
¿Regresó contenta tu hermana?
Parece muy satisfecha con los
zapatos recién comprados.
Terminó el partido empapado de
sudor
Localiza los atributos de las
siguientes oraciones:
El león parece muy sediento
Los tonos vivos son más
alegres
Miró sorprendido al viajero
La noche está estrellada
Estoy cansada por el esfuerzo
Llegó de las vacaciones enfermo
Pintó las uñas de rojo
Complemento Indirecto (CI)
El complemento indirecto es
la función oracional que
indica el destinatario o
beneficiario de la acción
nombrada por el verbo y,
generalmente, el
complemento directo (CD).
He escrito a mi madre.
Juan dio dos cuadros a su primo.
Abrió la puerta a los agentes.
Formato: a+S N
SPrep con a (casi
siempre se refiere a una
persona o ser animado,
aunque en alguna
ocasión puede referirse a
una cosa):
Disparó al delincuente.
Juan escribió una carta a Elena
A Luis le encanta la playa.
Dio un puñetazo a Pedro.
Dio un puñetazo a la mesa.
Reconocimiento del
complemento indirecto:
Es siempre un S Prepo > a+ SN
Se puede sustituir por: le, les
Suele aparecer en oraciones con
CD
Complemento Indirecto:
Ejercicios:
Coloca al principio de la oracion
el sintagma preposicional
encabezado por a para averiguar
si es CI:
El cielo parecía un mar bravío a
los excursionistas.
Examinó los ojos al niño.
Enviamos una carta a nuestros
padres.
Pablo vendió un coche a ese
cliente.
Al volver de la playa has visto
a mis amigas.
Los charcos eran inescrutables
Comprueba si estas oraciones tienen CI:
¿Has visto a mis amigas?
Déjale a Juan tus apuntes
¿Escribiste la carta a Laura?
Recoge los papeles de Eva
Pídele un globo al chico
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xx
Confiesa a todos la verdad
Dale las llaves a mi vecina.
Lucas le entregó las flores a
Carla
Angustias dejó al niño encima
de la cama
Entrega la carta al conserje
Complemento Predicativo
(C Pvo.)
Es la función sintáctica que, por
un lado, acompaña y a un
verbo y, por otro, expresa una
cualidad, propiedad o estado del
sujeto o del complemento directo
(CD).
Ejemplo:
Su hija salió muy contenta del examen.
Sujeto NV
Cpvo
CCLugar
Encontré secas las flores.
NV
Cpvo
CD
El complemento predicativo es
bifuncional, es decir, modifica o
complementa simultáneamente a
dos elementos: un verbo
predicativo y un sujeto o un
complemento directo, con cuyo
núcleo concuerda en género y
número.
Estructura:
El complemento predicativo es
generalmente un S Adjetival o
un SN y sólo en contadas
ocasiones puede tomar la forma
de un SPrep.
Se reconoce porque:
-Suele ser un S Adjetival.
-Como complemento verbal
responde a la pregunta cómo;
como complemento del nombre,
concuerda en género y número
con el núcleo del sujeto o con el
núcleo del CD.
Complemento Suplemento:
El Complemento de Régimen
(también llamado Suplemento o
Complemento Regido) es aquel
Complemento que acompaña a
un
Verbo
de
Régimen
Preposicional.
El Complemento de Régimen
se caracteriza porque cuando
queremos
añadir
un
complemento directo, indirecto o
circunstancial,
el
verbo
requiere
una
preposición
concreta y ninguna otra.
Reconocimiento:
Fíjate en estos verbos:
pensar en, acordarse de,
arrepentirse de, disfrutar de,
confiar en, hablar de,
coincidir con, contar con,
creer en, depender de, tratar
de, carecer de, avergonzarse
de...
¿Qué particularidad observas en
ellos?
Como seguramente habrás
deducido, son verbos que van
siempre acompañados de una
preposición.
No son estructuras gramaticales:
"pienso ti", "me arrepiento mis
pecados", "confío tu amiga", "hablo
política", etcétera.
Este tipo de verbos exigen
siempre la presencia de un
suplemento o complemento de
régimen. Reconocerlo es, por lo
tanto, muy sencillo. Solo tienes
que fijarte en la característica
del verbo que te acabamos de
indicar.
Tienes, además, otro recurso. Si
intentas sustituir el Suplemento,
comprobarás que la preposición
deberá permanecer siempre:
•Me arrepiento de mis pecados
/ Me arrepiento de eso.
•Confío en tu amiga / Confío
en ella.
La preposición (o locución
prepositiva) es seleccionada por
el verbo y este no puede
construirse sin tal complemento,
que le es necesario y obligatorio;
si no aparece es que está elíptico
o sobreentendido:
Pedro habla (de algo).
Juan carece de defectos.
Cuento con tu ayuda.
Solo algunas preposiciones
son especialmente susceptibles de
vaciarse de contenido
significativo: a, de, en y con
C. SUPLEMENTO
Concreta significado verbal
Introducido por una preposición regida por el verbo
a diferencia del C Circunstancial no puede cambiar de posición en la
oración
Se puede sustituri por " preposición + eso"
Sintagma Verbal
El Sintagma o Grupo Verbal (S.V.)
es un sintagma cuyo núcleo es un
verbo.
Funciones:
El Sintagma
desempeñar
sintácticas:
Verbal
puede
dos
funciones
• Predicado Nominal: formado por
un verbo copulativo (ser, estar,
parecer):
• el trueno es un
metereológico
• el herido está bien
• Juan parece listo
fenómeno
• Predicado Verbal: formado por
un verbo predicativo:
• El niño juega con la pelota
• César interpretó el papel de
Romeo
Estructura:
Según funcione como Predicado
Nominal o Verbal, la estructura
del S.V. es:
S.V. (Predicado Nominal) =
Núcleo + Atributo +
(Complementos)
•Núcleo: es imprescindible
para formar este sintagma. Es
un verbo copulativo:
• es difícil; estoy cansado;
me pareció increíble
•Atributo: es imprescindible.
Completa el significado del
sujeto:
• es difícil; estoy cansado; me pareció
increíble
• Complementos: es opcional
pero solamente permite C.I. o
C.Circunstancial:
• estoy cansado esta mañana (C.C.
de Tiempo)
• me
(C.I.) pareció increíble
S.V. (Predicado Verbal) =
Núcleo + (Complementos)
•Núcleo: es imprescindible
para formar el sintagma. Es
un verbo predicativo:
• escribí una carta a mi prima la
semana pasada
• contestaron nerviosos
•Complementos: son
elementos opcionales:
• escribí una carta (C.D) a
mi
prima (C.I.) la semana pasada
(C.C.)
• contestaron nerviosos
(C.Predicativo)
• me habló de
sus problemas (C.
Rég.)
• ha sido propuesto por
(C. Agente) .
el gobierno
Conviene recordar
también, en relación con
el SV predicado la
clasificación de las
oraciones en función de la
naturaleza del mismo.
Las diferentes actitudes con las
que el hablante expresa el
contenido de una oración,
consituye su modalidad.
Modalidad Oracional
Las oraciones también se
clasifican atendiendo a la
modalidad o actitud del
hablante:
Según la actitud del hablante
la oración puede ser:
•Enunciativa o Declarativa:
informa de un modo objetivo
→ Julio baila
•Exhortativa o Imperativa:
expresa consejo, ruego o
mandato → ven aquí
•Exclamativa:
expresa
sentimientos y emociones →
¡qué frío hace hoy!
•Interrogativa:
solicita
información → ¿qué pone en
ese letrero?
•Dubitativa:
expresa
probabilidad o suposición →
puede que mienta
•Optativa o Desiderativa:
expresa deseo → ojalá puedas
venir
Señalar el tipo de modalidad en las
siguientes oraciones:
•Jaime aprobó el examen pero
Roberto no
•Ojalá puedan venir con
nosotros
•Quizá mañana llueva
•¡Qué frío hace hoy!
•Prohibido fumar
•¿Cómo puedo saber si le gusto
a esa muchacha?
Clasifica las oraciones siguientes de
acuerdo con la naturaleza del
predicado:
¿Qué hará María esta tarde?
Hemos sido amigos por muchos años
Vinieron ayer, mis hijos
Me apetece un pastel
El domingo pasado relampagueaba
intensamente
Había allí muchas personas
Clara estaba desesperada
Los niños son impertinentes
Hay jugadas memorables todos los días
Los helados son muy digestivos
A Laura le gustan los helados de limón