Download TEMA 5. Los complementos del predicado

Tema 5: Complementos del predicado verbal (II). Grupo de preparación acceso a grado
superior.
TEMA 5. COMPLEMENTOS DEL PREDICADO VERBAL (II): EL
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN, EL COMPLEMENTO PREDICATIVO, EL
COMPLEMENTO AGENTE Y EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL.
ESQUEMA DEL TEMA
1.
2.
3.
4.
EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
EL COMPLEMENTO PREDICATIVO
EL COMPLEMENTO AGENTE
EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
1. EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
El C.Rég. es un complemento del verbo introducido por una preposición y
exigido por él. Sin dicho complemento la oración resulta incorrecta o cambia de
significado. Ejemplos: El éxito dependerá de su esfuerzo; Yo me inclino por el azul.
Algunos de estos verbos son: quejarse (de), consistir (en), desconfiar (de),
insistir (en), optar (por), negarse (a), avergonzarse (de), convocar (a), disponer (de),
contar (con), etc.
El complemento de régimen se diferencia del CD en que no se puede sustituir
por un pronombre átono (lo, la, los, las), sino por un pronombre tónico precedido de
preposición:
Piensa en Isabel----Piensa en ella
Aunque no es muy frecuente, el C. Rég. y el CD pueden aparecer juntos en una
oración:
Esta ley obliga a los ciudadanos a votar----Esta ley los obliga a ello
CD
C.Rég
CD
C.Rég.
Tampoco debe confundirse el complemento circunstancial con el C.Rég., porque
el CC es opcional. Al suprimirlo, aunque se pierda información, la oración continúa
teniendo sentido, mientras que el C.Rég., es necesario para que la oración tenga
significado:
Cada día coincide con Inés en el autobús
CCT
C.Rég
CCL
Si quitamos los complementos circunstanciales, la oración tiene menos
información pero tiene sentido: Coincide con Inés. En cambio, si quitamos el C. Rég., la
oración queda sin sentido.
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También el C.Rég., se puede expresar por medio de una proposición
subordinada sustantiva:
Insisten en que vaya a su casa
2. EL COMPLEMENTO PREDICATIVO
El complemento predicativo es un sintagma adjetival que se relaciona a la vez
con el verbo predicativo y con el sujeto, con el que concuerda en género y número:
Sus padres viven felices en esta ciudad
La niña duerme tranquila en su habitación
A veces, el C. Pvo. es un sintagma adjetival o un sintagma nominal que
concuerda con el CD:
Andres lleva rotos los patalones
CPvo
CD
Nombraron alcalde a Gerardo
CPvo
CD
No debe confundirse el C. Pred., que siempre acompaña a un verbo predicativo,
con el atributo de los verbos copulativos o semicopulativos. Por ejemplo:
Eduardo regresó contento de su viaje
V.Pred.
CPvo
Eduardo estaba contento por su viaje
V. Copu. Atributo
Eduardo se mostraba contento de su viaje
v. semicopulativo Atributo
Si suprimimos el C. Pred., de la oración, esta pierde información pero conserva
su sentido: Eduardo regresó de su viaje.
En cambio, si suprimimos el atributo del verbo copulativo o del verbo
semicopulativo, la oración pierde su sentido:
*Eduardo estaba
*Eduardo se mostraba
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Tampoco debe confundirse el C.Pred. con un CC de modo porque, aunque
matice al verbo, concuerda con el sujeto o con el CD; en cambio, el CC no tiene por qué
concordar:
Sebastián espera nervioso su respuesta
Sujeto
CPvo
El barrendero ha dejado limpia la calle
CPvo
CD
Él hizo las cosas bien
CCM
Cuando el CPvo concuerda con el CD, se puede reconocer utilizando la
pronominalización. Así el pronombre (lo, la, los, las) CD no incluye al C.Pred., que
continúa explícito:
Encontró a tu familia divertida
CD
CPvo
La halló divertida
CD
CPvo
3. EL COMPLEMENTO AGENTE
El complemento agente es un sintagma preposicional con la preposición por (a
veces también de) que aparece solo en la voz pasiva e indica el autor o agente que
realiza la acción del verbo pasivo:
Los cuadros de este pintor han sido comprados por un millonario
Su afición por la navegación es conocido de todos
El complemento agente se puede reconocer porque es el sujeto de la
correspondiente construcción activa:
El partido fue suspendido por el árbitro
El árbitro suspendió el partido
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4. EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
El complemento circunstancial expresa únicamente varias circunstancias en que
se realiza la acción verbal. Dependiendo de su significado, los complementos
circunstanciales pueden ser de:









Tiempo: designa la ubicación temporal de la acción: Mañana iremos a cenar.
Se puede reconocer pregunta al verbo ¿Cuándo…?
Lugar: designa la ubicación espacial de la acción: Se encontraron en la
esquina. Se puede reconocer preguntando al verbo ¿Dónde…?
Modo: designa la manera como se realiza la acción. Habla muy deprisa. Se
puede reconocer preguntando al verbo ¿Cómo…?
Finalidad: designa la finalidad de la acción. Estudia para abogado. Se puede
reconocer preguntando al verbo ¿Para qué?
Causa: designa la causa de la acción. No quiere ir por varios motivos. Se puede
averiguar preguntando al verbo ¿Por qué?
Compañía: designa el ser o seres que acompañan en la realización de la acción.
Prepara el examen con sus amigos. Se puede reconocer preguntando al verbo
¿Con quién?
Instrumento: indica el medio o instrumento con que se realiza la acción. Se
cortó con un cuchillo. Se puede reconocer preguntando al verbo ¿Con qué
instrumeto…?
Destinatario: indica la persona a quien se dirige la acción del verbo. Ha llegado
una carta para ti. Puede reconocerse preguntando al verbo ¿Para quién…?
Cantidad: indica la cantidad de algo. Viajo mucho, Quiero dos kilos los
tomates. Se puede reconocer preguntando al verbo ¿Cuánto…? Este
complemento, en ocasiones se pude analizar también como CD: Quiero dos
kilos de tomates (=los quiero).
El adverbio de negación no y el de afirmación sí se analizan como complemento
circunstancial de negación y de afirmación respectivamente.
En un sintagma verbal pueden presentarse varios complementos
circunstanciales: Hoy he comprado un reloj con mis amigos en esa tienda.
La función del complemento circunstancial la pueden desempeñar:




El sintagma nominal: Esta noche darán un concierto.
El sintagma adverbial: Siempre me da la razón.
El sintagma preposicional: Trabaja en esta fábrica.
Una proposición subordinada adverbial: Lo encontramos cuando
íbamos a casa.
Los complementos circunstanciales de lugar, tiempo y modo son los más
frecuentes y habitualmente se pueden sustituir por adverbios:
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Tiene una casa en el campo---- Tiene una casa allí
Llegaron a las tres---- Llegaron entonces
Solucionó rápidamente el problema---- Solucionó así el problema
ACTIVIDADES DEL TEMA
1. Subraya los complementos de régimen de estas oraciones:
a) Se acuerda de los años en que vivió en el pueblo.
b) El detective confía siempre en su intuición para detener a los ladrones.
c) No desconfíes de ella.
d) Pepa siempre insiste en lo mismo.
e) Toda la gente habló del asunto durante varios días.
f) Este libro de historia trata de las civilizaciones precolombinas.
g) Se dirigió al director para pedirle explicaciones.
2. Diferencia los atributos de los complementos circunstanciales en las
siguientes oraciones:
a) Aquella casa parece abandonada.
b) Los jugadores veían inquieto al equipo.
c) La muchacha contestó nerviosa a las preguntas del examen.
d) Juan se puso furioso cuando supo lo que habían hecho.
e) Las aguas bajaban turbias después de la tormenta.
f) Rosa llevaba manchada la falda.
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3. Indica las construcciones pasivas y el complemento agente si lo hay.
a) Los atletas van pasando agotados por la línea de meta.
b) Las prácticas de química han sido realizadas por los estudiantes.
c) Las leyes no fueron aprobadas por diversos motivos.
d) Esta región ha sido conquistada por los soldados rebeldes.
e) La autopsia será construida por dos grandes constructoras.
f) Será reprendido por su maña conducta.
4. Subraya los complementos circunstanciales de las oraciones e indica sus
clases.
 Por la mañana, se hace remolón en la cama.

Han comprado una planta de este edificio para oficinas.

¿Esta mañana iréis a la sierra?

Ayer por la tarde fue con su novio al cine.

Camina despacio por un sendero cerca del precipicio.

Rompieron la puerta del establecimiento con una barra.
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5. Indica la función que desempeñan los sintagmas preposicionales:
 El alcalde convoca a los vecinos a una asamblea en el cine del pueblo.
 En el último momento se acordó de la cita con sus amigos.
 El plan consiste en eso.
 Ayer empezó un cursillo de socorrista en un centro de salud.
 Al anochecer el abuelo contaba a sus nietos historias fantásticas.
 Nunca me burlo de él aunque diga tonterías a todas horas.
6. Subraya los complementos del predicado verbal de las frases siguientes y di de
qué clase son.
 Sus tíos siempre se han ocupado de ella.
 La próxima semana el director hablará a los empleados del ajuste de
plantilla.
 Los electores eligieron diputada a Carmen.
 Este muchacho dedica a la lectura dos horas cada día.
 A los comensales les sirvieron platos exóticos de la cocina oriental.
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 Una pandilla de adolescentes frecuenta este lugar todos los días después
de clase.
 Se enorgullecería de él por los buenos resultados de los exámenes.
 La muchacha quería una moto, pero no se la compraron.
7. Señala la función que desempeñan los adjetivos de las siguientes oraciones:
 Carlos parecía satisfecho.

El camarero contestó enfadado.

El ciclista corre veloz por la carretera.

Los trabajadores llegaron muy cansados.

Pablo se quedó confuso.

Ante esa actitud, ponte firme.

Rosa está triste.

Marisa sonrió escéptica.
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