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SILABO DE BACTERIOLOGÍA
I. DATOS GENERALES
CÓDIGO
CARÁCTER
CRÉDITOS
A0072
Obligatorio
4
PERIODO
ACADÉMICO
2016
PRERREQUISITO
Bioquímica Clínica II
HORAS
Teóricas:
2
Prácticas:
4
II. SUMILLA DE LA ASIGNATURA
La asignatura es de naturaleza teórico práctico; corresponde al área de
especialidad.
Tiene como propósito desarrollar un conjunto de actividades para que los alumnos
adquieran habilidades y destrezas en el manejo de los diferentes
patógenos y comprende desde
identificación y realización de
agentes
la toma de muestra, aislamiento primario,
pruebas de susceptibilidad antimicrobiana de los
diferentes agentes etiológicos bacterianos causantes de enfermedades
en
el
hombre y animales. El manejo de las bacterias debe ser responsable, haciendo uso
de las medidas universales de bioseguridad a fin de evitar la contaminación en los
alumnos como en el medio ambiente.
La asignatura contiene:
Historia de la Bacteriología, Morfología, Fisiología, Genética y Taxonomía
Bacteriana, Coloraciones y cultivo de Bacterias, Bactérias GRAM Positivas,
Bactérias GRAM Negativas, Bacterias Anaerobias, Susceptibilidad Antimicrobiana,
Bacteriología Automatizada
III. COMPETENCIA
Identifica bacterias de interés médico en muestras clínicas, realizando la
sensibilidad antibiótica en diversas infecciones producidas por bacterias utilizando
técnicas bacteriológicas.
IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
UNIDAD
I
CONOCIMIENTOS
Presentación
de
la
asignatura.
Indicaciones generales conceptos básicos
y fundamentales de Bacteriología
Historia de la Bacteriología
Organización y documentación en
Bacteriología.
Clasificación morfológica de las bacterias,
fisiología de las bacterias, reproducción y
genética.
Medios de cultivo. Esterilización y
desinfección.
Estafilococos, características morfológicas
y culturales, aislamiento y diferenciación,
pruebas de patogenicidad.
Estreptococos,
características
morfológicas y culturales, aislamiento y
diferenciación, pruebas de patogenicidad
Estreptococos neumonía características
morfológicas y culturales, aislamiento y
diferenciación, pruebas de patogenicidad
II
Bacterias Gram negativas Cocos, bacilos
Neisserias gonorreae y meningitidis,
clasificación.
Enterobacterias, Salmonella, Shiguella,
Arizona,
Serratia,
Citrobacter,
Edwarsiella, Proteus, Providencia.
Estreptococos, Bacterias, Enterobacterias
PROCEDIMIENTOS
- Reconoce la estructura y organización de las bacterias de interés
médico.
- Reconoce la importancia de la esterilización
que permite el
aislamiento e identificación de
la bacteria responsable de la
infección.
- Identifica las características morfológicas, culturales, tintoriales de
los microorganismos y explica su fundamento.
- Identifica la morfología bacteriana métodos de coloración Gram y
Zielh-Neelsen.
- Identifica las características morfológicas y culturales de los
Sttphylococcus (Aureus, epidermidis, S. saprophyticus).
- Identifica principales especies de Staphylococcus realizando cultivo
y aislamiento.
ACTITUDES
Trabaja en equipo.
Desarrolla
crítico.
espíritu
Se interesa por ampliar
sus conocimientos.
- Identifica las características morfológicas y culturales de los
Estreptococos (S. piogenes, viridans).
- Identifica principales especies de estreptococos realizando cultivo y
aislamiento.
- Identifica las características morfológicas y culturales de los
Estreptococos (S. neumoniae).
- Identifica estreptococos neumoniae patógeno realizando cultivo y
aislamiento.
- Identifica las características morfológicas y culturales de las
bacterias Gram negativas cocos, Neisserias gonoreae, y meningitidis
- Identifica Cocos, bacilos, Gram negativas Neisserias gonoreae y
meningitidis realizando cultivo y aislamiento.
- Identifica las características morfológicas y culturales de las
enterobacterias y enteropatogenos.
- Identifica enterobacterias y enteropatogenos Salmonella y Shiguella
realizando cultivo y aislamiento
- Explica
carasteristicas
de
los
estreptococos,
Bacterias,
Enterobacterias.
EVALUACIÓN PARCIAL
Demuestra
su
habilidad en el uso de
materiales y equipos
en el Laboratorio de
Microbiología.
Vibrio cólera parahemolyticus,
Campylobacter, Brucella, Haemophylus,
Bordetella
III
No
fermentadores,
Corynebacterium,
Listeria, Bacillus, Clostridium, Bacteroides
y otros.
Treponema y Leptospira, Micobacterium,
Bartonella
Seminarios
Hemocultivo – Mielocultivo
Urocultivo – Coprocultivo
IV
Cultivo de secreciones
Antibiograma
- Identifica las características morfológicas y culturales del Vibrio
parahemoliticus, Brucellas, Haemophylus, Bordetella.
- Identifica Brucellas, Haemophylus realizando cultivo y aislamiento
- Identifica las características morfológicas y culturales de las
bacterias no fermentadoras, corynebacterias Listeria, Bacillus,
Clostridium, Bacteroides.
- Identifica no fermentadores realizando cultivo y aislamiento
- Identifica las características morfológicas y culturales del
Treponema pallidum, Leptospira, Micobacterium, Bartonella.
- Identifica Micobacterium tuberculosis realizando cultivo y
aislamiento.
- Seminarios
- Diferencia los fundamentos del hemocultivo y mielocultivo
- Identifica las bacterias en procesos sépticos.
- Realiza el hemocultivo y mielocultivo en frascos adecuados.
- Diferencia los fundamentos del urocultivo y coprocultivo
- Identifica las bacterias en infección urinaria e intestinal.
- Realización del urocultivo y coprocultivo en los medios adecuados.
- Diferencia los fundamentos de los cultivos de secreciones
- Identifica las bacterias más en infección en líquidos corporales y
secreciones.
- Realiza el cultivo de secreciones en los medios adecuados.
- Interpreta los fundamentos y características del antibiograma.
- Realiza el antibiograma en el medio de Mueller- Hinton o agar
chocolate.
EVALUACIÓN FINAL
Comprende
la
importancia
de
conocer
las
características
morfológicas
y
culturales
de
los
diferentes grupos de
bacterias aislamiento
identificación
y
antibiograma.
Comprende
la
importancia
de
los
exámenes
de
hemocultivo,
urocultivo
mielocultivo,
coprocultivo, cultivo de
secreciones
y
el
antibiograma
su
interpretación.
V.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
De acuerdo a los contenidos y actividades propuestas en las cuatro unidades de la
asignatura, se desarrollará siguiendo la secuencia teórica-práctica, se hará uso de la
metodología activa, el trabajo colaborativo promoviendo el debate, el uso de
organizadores de información, y con mayor incidencia en la demostración práctica.
El estudiante hará uso del material de trabajo para la ejecución de las clases prácticas,
realizará la investigación bibliográfica, investigación vía internet, y lectura compartida.
VI.SISTEMA DE EVALUACIÓN
RUBROS
Evaluación Diagnóstica
Consolidado 1
Evaluación Parcial
Consolidado 2
Evaluación Final
Evaluación de Recuperación
INSTRUMENTOS
Evaluación Objetiva
PESO
Requisito
Lista de Cotejo de Identificación
Bacterias
Ficha de Evaluación de Informe de
Práctica
Lista de Cotejo de Identificación de
Bacterias
Lista de Cotejo de Identificación
Bacterias.
Ficha de Evaluación de Informe de
Práctica
Lista de Cotejo de Identificación de
Bacterias.
Lista de Cotejo de Identificación de
Bacterias.
20%
20%
20%
40%
FÓRMULA PARA OBTENER EL PROMEDIO:
PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%)
VII. BIBLIOGRAFÍA
7.1 BÁSICA



Koneman E.W., Allen S.D., Dowell S.R.Jr., Sommers H.M. 2000. Diagnóstico.
Microbiológico. 6th edition. Ed. Panamericana, B. Aires
MacFaddin J.F. 2003. Pruebas Bioquímicas para la Identificación de Bacterias de
Importancia Clínica. Tercera Edición. Editorial Médica. Panamericana. Buenos Aires,
Argentina.
Jawtz, E. J Melnick Adelberg. CH. Microbiología Médica. Manual Moderno, México,
1999.
7.2 COMPLEMENTARIA

García-Rodríguez J.A. y Picazo J.J. 1996. Microbiología Médica. Editorial Mosby. pp.
223-238. Madrid-España.
7.3 RECURSOS DIGITALES
Clinical Reviews Microbiology, www.asm.org
html.rincondelvago.com/microbiologia_3.html
2016.
Firmado por
JESUS RIGOBERTO ZUÑIGA MERA
CN = JESUS RIGOBERTO ZUÑIGA MERA
O = UNIVERSIDAD CONTINENTAL
OU = 20319363221
T = DECANO
Signature date and time: 19/07/2016 17:38:31